Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Telaah
Sukran Makmun
Universitas Nahdlatul Wathan
Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
KOMBINASI PEMBELAJARAN MEDIA DARING DENGAN STRATEGI HOME VISIT PADA MASA PANDEMI COVID-19 PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BATU LAYAR Sukran Makmun
Jurnal Ilmiah Telaah Vol 6, No 1: Januari 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/telaah.v6i1.3351

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk dapat memberikan alternatif atau solusi dalam strategi mengajar pada masa Belajar Dari Rumah (BDR) atau istilah lain Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) dengan memanfaatkan media teknologi (Daring) di masa pandemi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini menjelaskan tentang pendekatan yang dilakukan pada saat melakukan kegiatan pembelajaran dengan melihat, sikap, prilaku, dan kognitif selama proses kegiatan belajar mengajar. Sasaran penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Batu Layar Kecamatan Batu Layar. Sedangkan, hasil dari penelitian ini adalah dengan mengombinasikan model pembelajaran Daring dengan strategi Home Visit dapat dilihat dari penjabaran pada pembahasan, yaitu terdapat sebanyak 80 % menyatakan bahwa pembelajaran menggunakan media daring sebagai media penyampaian informasi pembelajaran belum dapat memenuhi kebutuhan belajar siswa. Adapun sisanya 20 % menyatakan bahwa dapat memenuhi kebutuhan belajar. Adapun model pembelaran yang dilakukan dengan home visit ini adalah dengan cara mengunjungi rumah siswa secara bergiliran sesuai kelompok. Sedangkan, jadwal dan waktu pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan cara membagi hari dan waktu pelaksanaan. Dalam 1 hari proses pembelajaran dilakukan untuk 1 kelompok dengan durasi waktu 25-30 menit. Dengan demikian, dengan strategi home visit dapat memenuhi kebutuhan siswa dalam melakukan pembelajaran. Walaupun tidak secara maksimal alokasi waktu pertemuan yang dilakukan, dikarenakan oleh pertemuan tatap muka dilakukan dengan cara bergiliran atau perkelompok belajar.  Abstract:  This study aims to be able to provide alternatives or solutions in teaching strategies during the Learning From Home (LFH) or other term Distance Education (DE) by utilizing technological media (online) during the pandemic. This research was conducted using descriptive qualitative methods. This study describes the approach taken when carrying out learning activities by seeing, attitudes, behaviors, and cognitive during the teaching and learning process. The target of this research is students of SD Negeri 1 Batu Layar, Batu Layar District. Meanwhile, the results of this study are that by combining the Online learning model with the Home Visit strategy, it can be seen from the explanation in the discussion, namely that 80% stated that learning using online media as a medium for delivering learning information has not been able to meet student learning needs. The remaining 20% stated that they can meet learning needs. The learning model carried out by home visit is by visiting students' homes in turns according to groups. Meanwhile, the schedule and time of learning is carried out by dividing the days and times of implementation. Within one day the learning process was carried out for one group with a duration of 25-30 minutes. Thus, the home visit strategy can meet the needs of students in learning. Although the time allocation for the meetings was not maximally carried out, it was because face-to-face meetings were held by taking turns or study groups.
Eksistensi Gaya Bahasa Pengguna Media Sosial Milenial di Era Digitalisas dan Kondisi Psikologis Penggunanya Sukran Makmun; Purnawarman Purnawarman
Jurnal Ilmiah Telaah Vol 6, No 2: Juli 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/telaah.v6i2.5478

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah Eksistensi Gaya Bahasa Pengguna Media Sosial Milenial di Era Digitalisas dan Kondisi Psikologis Penggunanya Metode penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan untuk dapat mendeskripsikan data yang telah dikumpulkan dari hasil temuan rekam digital. Metode pengumpulan data dilakukan dengan melakukan telaah teks dan dokumntasi. Sumber data diambil dari meida sosial seperti, Facebook (FB), WhatsApp (WA), dan Instagram (IG) dan media lainnya. Temuan dalam penelitian ini berupa status-status pengguna media tersebut. Terkandung misi atau motif si pengguna berdasarkan eksistensi penggunaan bahasanya pada saat status itu dibuat bermacam-macam. Terdapat beberapa maksud dan tujuan si pengguna media sosial pada saat membuat status, diantaranya, (1) topik pembicaraan seperti, Politik, Religi, Curhatan, Pengumuman, Trends, Pashion, Jual Beli, dan lain-lain (2) Modifikasi bahasa, (3) Memberikan Respon, (4) pengggunaan simbol-simbol (5) kondisi pengguna. Oleh karena itu, kajian ini dilakukan untuk mengetahui maksud dan makna dari status yang dibuat oleh si pengguan sosial media berdasarkan eksistensi penggunaan bahasanya.  This study aims to determine how the existence of the language style of millennial social media users in the digitalisas era and the psychological conditions of its users. This research method is qualitative research. This research was conducted to be able to describe the data that has been collected. The method of data collection is done by studying texts and documentations. Data sources are taken from social media such as, Facebook (FB), WhatsApp (WA), and Instagram (IG) and other media. The findings in this study are the status of these media users. Contains the mission or motives of the user based on the existence of the use of the language at the time the status was made diverse. There are several purposes and objectives of the social media user when making a status, including, (1) topics such as, Politics, Religion, Prayer, confide in, Announcements, Trends, Fashion, Buying and Selling, (2) the use of images (photos) , (3) Give response, (4) use of symbols (5) user conditions. Therefore, this study was conducted to determine the purpose and meaning of the status made by the user of social media based on the existence of the use of the language.
Perbandingan Realitas Sosial dalam Novel Rindu Karya Tere Liye dengan Novel Bumi Manusia Karya Pramoedya Ananta Toer Purnawarman Purnawarman; Sukran Makmun
Jurnal Ilmiah Telaah Vol 6, No 1: Januari 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/telaah.v6i1.3871

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbandingan realitas sosial dalam novel Rindu dengan novel Bumi Manusia. Adapun teori yang digunakan adalah sosiologi sastra Marxis dengan pendekatan sastra bandingan. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif.  Hasil penelitian yang diperoleh berupa perbandingan realitas sosial dalam kedua novel dilakukan terhadap 4 bentuk realitas sosial sehingga peneliti menemukan 4 data realitas sosial berupa pembagian kelas-kelas sosial, 5 data berupa penindasan kelas atas terhadap kelas bawah, 3 data berupa perlawanan kelas bawah terhadap kelas atas, dan 4 data berupa pembelaan dan penyetaraan terhadap kelas bawah.Abstract: This research aims to describe the comparison of social reality in the novel Rindu with the novel Bumi Manusia. The theory used is the sociology of Marxist literature with a comparative literary approach. This research uses descriptive analysis method using a qualitative approach. This research results obtained Comparison of social reality in the two novels found as many as 4 social reality data in the forms of social classes division, 5 data in the form of upper classes oppression against the lower classes, 3 data in the form of lower classes resistance to the upper classes, 4 data in the form of defense and aquality against the lower classes.
Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMK Ulil Albab Nw Gegek Purnawarman Purnawarman; Sukran Makmun
Jurnal Ilmiah Telaah Vol 7, No 2: Juli 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/telaah.v7i2.10483

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X SMK Ulil Albab NW Gegek. Pembelajaran menulis teks negosiasi masih dilaksanakan secara individual dan klasikal, sehingga membuat siswa kurang aktif dalam mengemukakan ide mereka ke dalam teks yang dibuat. Oleh karena itu peneliti mencoba mengajarkan pembelajaran menulis teks negosiasi dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan tujuan supaya siswa lebih aktif dalam belajar serta lebih efektif dalam menulis teks negosiasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada pembelajaran menulis teks negosiasi pada siswa kelas X SMK Ulil Albab NW Gegek. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen one gruop pre-test dan post-test. Jumlah populasi sebanyak 27 siswa. Selanjutnya kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah Penggunaan model pembelajaran  kooperatif tipe STAD lebih efektif dalam menulis teks negosiasi pada siswa kelas X SMK Ulil Albab NW Gegek.Abstract. This research was conducted in class X SMK Ulil Albab NW Gegek. Learning to write negotiating texts is still carried out individually and classically, thus making students less active in expressing their ideas into the texts that they make. Therefore, the researcher tries to teach student to write negotiating texts with the STAD type cooperative learning model with the aim that students are more active in learning and more effective in writing negotiating texts. The purpose of this research  was to determine the effectiveness of the STAD type cooperative learning model in learning to write negotiating texts in class X SMK Ulil Albab NW Gegek. This research uses an experimental research type of one group pre-test and post-test. The total population is 27 students. Furthermore, the conclusion obtained from this study is that the use of the STAD type of cooperative learning model is more effective in writing negotiating texts for class X students of SMK Ulil Albab NW Gegek.
Analisis Pergeseran Makna Kata di Media Harian Kompas Bidang Sepak Bola Edisi Bulan September-Oktober Tahun 2020 Kajian Semantik Sukran Makmun; Isnaini Yulianita Hafi; M Tesir
Jurnal Ilmiah Telaah Vol 7, No 2: Juli 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/telaah.v7i2.10482

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji istilah-istilah yang muncul akibat pergeseran makna pada bahasa tulis di media harian kompas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan cara studi teks. Adapun teknik pengumpulan data adalah dengan menelaah teks dan mencatat hasil temuan dari teks berita harian kompas. Adapun hasil penelitian diperoleh dari 23 berita pada dan terdapat 27 kosa kata yang mengalami pergeseran makna meluas, berubah total, penghalusan, pengasaran, pengembangan istilah, dan perbedaan bidang pemakaian pada berita harian kompas edisi September- Oktober 2020. Dengan demikian, dapat dikatakan bahawa produktivitas bahasa dalam menghasilkan istilah-istilah bahasa dengan sajian berbeda sesuai dengan makna dalam konteks penggunaannya dapat memperkaya khazanah keilmuan pada bidang bahasa baik lisan maupun tulis, salah satunya adalah akibat pergeseran makna.Abstract. This study aims to examine the terms that arise due to shifts in meaning in written language in Kompas daily media. The method used in this research is descriptive qualitative by means of text study. The data collection technique is to examine the text and record the findings from the Kompas daily news text. The results of the study were obtained from 23 news stories and there were 27 vocabularies that experienced a broad shift in meaning, changed completely, refined, roughened, termed development, and different fields of use in the September-October 2020 edition of Kompas daily news. Thus, it can be said that productivity language in producing language terms with different presentations according to the meaning in the context of their use can enrich scientific treasures in the field of language both spoken and written, one of which is the result of a shift in meaning
Co-Authors Isnaini Yulianita Hafi M Tesir Purnawarman Purnawarman