Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prosiding Conference on Research and Community Services Jurnal Bina Ilmu Cendekia Industrial Research Workshop and National Seminar
Endah Sari
Unknown Affiliation
Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERUBAHAN MAKNA DALAM LINE TODAY PADA MENU NEWS EDISI 2018 Yumna Syarafina; Endah Sari
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 1 (2018): MARET 2018
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (423.222 KB) | DOI: 10.32682/sastranesia.v6i1.1272

Abstract

Penelitian dengan judul Perubahan Makna Dalam Line Today Pada Menu News Edisi Tnggal 2-4 Juli 2018. Latar belakang pada penelitian ini memilih berita online yang terdapat dalam Line Today pada menu News edisi tanggal 2-4 juli 2018 sebagai objek untuk dikaji karena pada objek terdapat perubahan makna generalisasi, spesialisasi dan eufemia. Perubahan makna dalam Line Today ini masih banyak yang belum diketahui oleh masyarakat bahasa. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kata yang mengalami perubahan makna. Fokus penelitian pada penelitian ini adalah perubahan makna generalisasi, spesialisasi dan eufemia yang terjadi pada kata.            Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Alasan peneliti menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data tertulis yaitu untuk mendeskripsikan perubahan makna yang terjadi pada objek penelitian sesuai fokus penelitian. Sumber data dalam penelitian ini adalah kata. Penelitian ini menemukan perubahan makna generalisasi, spesialisasi dan eufemia pada kata yang terdapat dalam berita online yang dimuat Line. Pada penelitian ini perubahan makna eufemia lebih banyak ditemukan dibandingkan generalasi dan spesialisasi.Penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai referensi bagi peneliti, pendidik, dan peserta didik dalam pembelajaran terutama dalam bidang ilmu kebahasaan. Peneliti mengharapkan penelitian ini dapat memotivasi mahasiswa lainnya terutama mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia untuk lebih mendalami kajian semantik pada perubahan makna. Kata Kunci: Semantik, Perubahan Makna, Generalisasi, Spesialisasi, Eufemia
Evaluasi Transportasi Transformer dan Pipa Baja pada Proyek PLTU Timor-1 Menggunakan Metode Network Planning Destyariani Liana Putri; Endah Sari; Anggoronadhi Dianiswara
Prosiding Industrial Research Workshop and National Seminar Vol 13 No 01 (2022): Vol 13 (2022): Prosiding 13th Industrial Research Workshop and National Seminar
Publisher : Politeknik Negeri Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35313/irwns.v13i01.4231

Abstract

Seiring dengan perkembangan Nusa Tenggara Timur (NTT) pemerintah mengupayakan pembangunan PLTU Timor-1 untuk meningkatkan nilai investasi dalam wilayah tersebut. Pembangunan PLTU Timor-1 membutuhkan peralatan yang berasal dari luar daerah yang menunjang dalam pembangunan proyek tersebut. Pada transportasi kebutuhan proyek PLTU Timor-1memerlukan manajemen penjadwalan kerja yang baik, karena itu perlu ditangani dengan perhitungan yang cermat dan teliti. Tujuan dari penelitian ini ialah mengetahui waktu dan pekerja dalam menyelesaikan proyek Transport Peralatan PLTU Timor-1 menggunakan Landing Craft Tank (LCT) dengan mengunakan metode network planning. Metodologi dari penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yaitu dengan wawancara langsung dengan project engineer yang bertanggung jawab dalam pelaksana proyek, serta metode kuantitatif dengan menganalisis data-data seperti packing list, jadwal pelaksanaan, dan pekerja dengan menggunakan network planning. Hasil yang di dapat pada penelitian ini ialah mendapatkan 3 alternatif penjadwalan dengan kategori alternatif oprimis, pesimis, dan paling mungkin terjadi. kesimpulan dari penelitian ini didapatkan alternatif yang paling efektif digunakan dalam proyek transport PLTU Timor-1 ialah penjadwalan alternatif 2 dengan durasi 24 hari serta penambahan pekerja sebanyak 71 orang menjadi 142 orang.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENULIS TEKS NEGOSIASI MELALUI MODELLING THE WAY SISWA SMA A. WAHID HASYIM PERAK JOMBANG Mu’minin .; Endah Sari
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menulis merupakan wujud kemahiran berbahasa yang mempunyai manfaat bagi kehidupan, khususnya para siswa yaitu dengan menulis para siswa dapat menuangkan segala keinginan hati, perasaan, pikiran, sindiran, kritikan, dan lainnya. Kaitannya dengan kegiatan menulis karangan seperti menulis teks negosiasi dibutuhkan pengetahuan tentang negosiasi dan keterampilan kebahasaan. Kebanyakan siswa kesulitan dalam menyusun teks negosiasi dan menentukan struktur dari teks negosiasi tersebut. Salah satu metode pembelajaran yang mampu membangun keatifan dan kreativitas siswa adalah Modeling The Way. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Modeling The Way terhadap hasil belajar keterampilan menulis siswa kelas X SMA A. Wahid Hasyim Perak Jombang tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen model one group pretest-posttest design. Pengambilan data menggunakan soal pretestdan posttest yang dinyatakan valid dan reliabel. Selanjutnya dianalisis dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan SPSS 20 dan manual diperoleh perhitungan yaitu Sig (2-tailed)˂ α = 0,000 ˂ 0,05. Sehingga didapatinilai probalitas uji t berada pada penolakan H0. Sedangkan tabel Paired Samples t Test diperoleh data thitung = 6,123 dengan ttabel= 1,69913 karena nilai thitung> ttabel yaitu 6,123 > 1,69913, maka H1 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh Modeling The Way terhadap hasil belajar keterampilan menulis teks negosiasi siswa kelas  SMA A. Wahid Hasyim Perak Jombang  Jombang tahun pelajaran 2021/2022.
Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Fabel Menggunakan Media Audiovisual di SDN Diwek 1 Jombang Endah Sari
Jurnal Bina Ilmu Cendekia Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Bina Ilmu Cendekia
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/jbic.v6i1.787

Abstract

Listening ability is an important basic skill in mastering Indonesian, but in realities many elementary schoolstudents still have difficulty in understanding the contents of the story, especially in recognizing elements of theplot, characters, and moral messages. One of the causes is the use of conventional learning models that are lessinteresting. This study aims to improve students' listening skills in understanding fable stories through the useof audiovisual media at SDN Diwek 1 Jombang. The background of this study is based on the low ability ofelementary school students in understanding story elements such as plot, characters, and moral messages whenlearning is carried out conventionally. This study used a quasi-experimental method with a pretest-posttestcontrol group design. The sample in this study was 27 fifth grade students at SDN 1 Diwek. The instrument usedwas a listening test. The results showed that there was a significant increase in students' posttest scores. Thisshows that audiovisual media is effective in improving listening skills and understanding the contents of fablestories. The novelty of this study lies in the integration of audiovisual media with the local learning context andthe emphasis on the characteristics of generation Z students who are more responsive to visual and interactivemedia. These findings suggest that the application of audiovisual media in story listening activities can be apowerful learning strategy at the elementary education level.
Co-Authors Anggoronadhi Dianiswara Destyariani Liana Putri Mu’minin . Yumna Syarafina