Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Communication Strategy of Importance of Vaccination using Social Media and Public Relations Nurlaela, Neneng; Hudrasyah, Herry
The Indonesian Journal of Business Administration Vol 2, No 18 (2013)
Publisher : The Indonesian Journal of Business Administration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to build the value of public health in Indonesia about the importance of vaccination using social media strategy and public relations through the integrated social media strategy which lead to be the hub for all BFM’s corporate communication processes which related to vaccination towards all the stakeholders through the proactive, conversational and participative approach ; Develop the social media program in order to raise the corporate image of  BFM by leveraging the great performance and achievement of the company within vaccination ; Build the system of communication model for sustainability impelementation. The methodology of this research was qualitative method, the surveyed with the direct research, interviews and research study towards the routine communication activities. Interviews were conducted in order to check the main issue to implement the integrated communication system and also building the communication model. The result of this research confirmed that the existing communication problems  are law awareness and negative perception about vaccine. Some of the implication practices gave the specific recommendation, such as the integrated social media through the content management which combined with public relations activities.  Key Words: Vaccine, Social Media, Value, Public Health, Situation in BFM
TEORI ABU AHMADI PADA BIMBINGAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DALAM KELOMPOK SISWA SEKOLAH DASAR (SD) Nurhayani, Nurhayani; Najmul Hidayat, Ayi; Nurlaela, Neneng
Tahsinia Vol 6 No 3 (2025): Maret
Publisher : STIT Rakeyan Santang Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57171/jt.v6i3.649

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali peran bimbingan sosial dalam meningkatkan kerjasama di antara siswa dalam kegiatan kelompok di SDN Panyindangan, Kabupaten Cianjur. Penelitian ini didasarkan pada pemahaman bahwa keterampilan kerjasama yang efektif merupakan kemampuan penting dalam perkembangan siswa, khususnya dalam konteks pendidikan dasar. Dengan menerapkan program bimbingan sosial, penelitian ini menyelidiki bagaimana intervensi terstruktur dapat mendorong komunikasi yang lebih baik, kerjasama, dan saling menghargai di antara siswa dalam lingkungan kelompok. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari siswa sekolah dasar yang memiliki tingkat keterampilan kerjasama yang beragam. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk menilai dampak program bimbingan sosial terhadap perilaku kolaboratif siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan sosial secara signifikan meningkatkan dinamika kelompok, meningkatkan kesediaan siswa untuk terlibat dalam kerja tim, dan memperbaiki kerjasama secara keseluruhan di dalam kelas. Penelitian ini menyoroti pentingnya mengintegrasikan bimbingan sosial ke dalam kurikulum pendidikan untuk mendukung pengembangan keterampilan kerjasama pada siswa Sekolah Dasar, yang berkontribusi pada kompetensi sosial dan keberhasilan akademik mereka.