Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah Desa Bangkal Melalui Sosial Media di Masa Pandemi Nugroho Agung Supriyanto; Uliya Ira Sofiana; Ainur Rasyid; Andi Fepriyanto; Dian Helaprahara; Abd. Azis; Mas'odi
Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Vol. 2 No. 2 (2022): Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom
Publisher : LP2M UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/ngarsa.v2i2.291

Abstract

Covid-19 berdampak pada beberapa sektor dan salah satunya adalah sektor ekonomi yang berimbas pada pendapatan UMKM. Penggunaan media sosial pada saat ini bisa digunakan untuk proses promosi barang dan jasa. Dengan sosial media UMKM dapat berkomunikasi langsung dengan konsumen. Barang dan jasa yang ada di sosial media juga akan bisa dikenal luas oleh masyarakat. Penggunaan sosial media dalam proses promosi dapat meningkatkan penjualan barang sampai 25%. Hal ini menunjukkan bahwa sosial media mempunyai peran yang penting untuk bisa meningkatkan promosi barang untuk UMKM.
Efektivitas sport education model berbasis asesmen autentik terhadap peningkatan aktivitas fisik peserta didik SMA Rachlai Eko Arisetiawan; Ainur Rasyid; Andi Fepriyanto; Dian Helaprahara; Abdul Azis; Winda Nuraisyah
Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI) Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI)
Publisher : Kementerian Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54284/jopi.v6i1.505

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas Sport Education Model (SEM) berbasis asesmen otentik dalam meningkatkan aktivitas fisik peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini menggunakan desain eksperimen one-group pretest-posttest. Sampel penelitian adalah 20 peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Ambunten yang dipilih menggunakan teknik quota sampling. Instrumen pengukuran aktivitas fisik menggunakan lembar observasi berbasis asesmen otentik yang mencakup indikator keterlibatan aktivitas gerak, partisipasi aktif, dan performa keterampilan dalam pembelajaran PJOK dengan skala penilaian 1–4. Hasil analisis menunjukkan bahwa rata-rata nilai aktivitas fisik meningkat dari 2,10 (pretest) menjadi 2,80 (posttest). Uji paired sample t-test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan (t = -5,480; p = 0,000 < 0,05), yang berarti penerapan SEM berbasis asesmen otentik efektif dalam meningkatkan aktivitas fisik peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SEM berbasis asesmen otentik efektif dalam meningkatkan aktivitas fisik peserta didik. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menggunakan desain eksperimen dengan kelompok kontrol dan sampel yang lebih besar.