Garuda - Garba Rujukan Digital

Konsep Penamaan, Makna Kultural, serta Pandangan Masyarakat terhadap “Bhuju’ Pongkeng” di Desa Pongkeng Kecamatan Bluto Kabupaten Sumenep (Kajian Etnolinguistik) Siti Arifah; Hodairiyah Hodairiyah; Abd. Azis
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11271

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep makna penamaan kultural, makna budaya, dan makna kepercayaan masyarakat pada “Bhuju’ Pongkeng” di Pongkeng, Bluto, Sumenep, Jawa Timur. Secara teoretis, penelitian ini menggunakan pendekatan etnolinguistik. Pengumpulan data dilakukan dengan metode penghimpunan, menelisik, dan sesuai kapabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) konsep penamaan atau sejarah nama “Bhuju’ Pongkeng” yang ada di Pongkeng, Bluto, Sumenep, serta (2) makna budaya dan kepercayaan masyarakat terhadap “Bhuju’ Pongkeng”. Penelitian ini memberikan kontribusi kepada semua pihak dari aspek agama, pendidikan, budaya, terutama generasi muda khususnya di Sumenep dapat memahami penamaan dan makna budaya “Bhuju’ Pongkeng” yang ada di Pongkeng. Dengan demikian, generasi muda dapat melestarikan salah satu budaya yang ada di Sumenep.

Pengenalan Potensi Budaya Lokal (Rokat Tase’) Melalui Pendekatan PM3 Abd Azis; Mufti Syaifuddin
ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 1 No 2 (2020)
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/estetika.v1i2.86

Abstrak Local potential object (Rokat tase') Is one of the great natural treasures That we can be proud of and grateful for. Every place in sumenep has well-traveled Tours in terms of the beauty of the place, the coolness of both its customs and its customs.While the local government has declared an economic locomotive for the region to be of no significant value,Due to many obstacles. Sumenep has many local Tours both religious and daily, but there are still a lot of tourists who still don't know,It is therefore necessary to inform the public about the potential for local tourism in sumenep.One approach is the introduction of potential local tourism through PM3 approaches.In this study focuses how students and youth easily get to know, know and visit to know the local culture.The method is established by media graphics (pictures or photos). Resources in this study are local images and programs of culture (rokat tase') that are in Aeng Panas.The documentary study data collection, and the main image collectors in the study are cell phones and digital cameras,Research shows that exposure to the local cultural AENG PANAS potential of through PM3 learners is easy to enjoy and understood by the students and youth of the AENG PANAS Village and outside even the district level.

Pemertahanan Dan Pelestarian Bahasa Madura Melalui Nyanyian Samman Mainan Di Desa Aeng Tong-Tong Kecamatan Saronggi Kabupaten Sumenep: Perspektif Sosiolinguistik Hodairiyah Hodairiyah; Nurul Fadhilah; Siti Arifah; Abd. Azis
Kode : Jurnal Bahasa Vol 10, No 3 (2021): Kode: Edisi September 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan tentang masyarakat Madura dalam mempertahankan dan melestarikan Bahasa Madura melalui nyanyian samman mainan di Kecamatan Saronggi, Kabupaten Sumenep. Penelitian ini secara teoretis menggunakan pendekatan sosiolinguistik. Adapun pengumpulan data dalam penelitian ini berupa metode simak, libat, dan cakap. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pemertahanan serta pelestarian Bahasa Madura di era globalisasi masih mampu dipertahankan serta dilestarikan melalui sebuah nyanyian dalam Bahasa Madura. (2) Ciri-ciri Bahasa dan kendala dalam nyanyian samman mainan. Ciri-ciri Bahasa dalam nyanyian samman adalah menggunakan tingkatan Bahasa halus dan engghi bhunten, sedangkan kendala yang (3) upaya pemertahanan dan pelestarian dapat diimplementasikan melalui sebuah perkumpulan yang bertujuan untuk menjalin tali silaturrahmi serta menjaga rasa persaudaraan antarsesama.Kata kunci: Sosiolinguistik, Pemertahanan dan Pelestarian, Bahasa Madura, Samman mainan

IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR Abd Azis
Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : Elementary School Teacher Education (PGSD), STKIP PGRI Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (466.18 KB)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan program gerakan literasi sekolah melalui pelajaran bahasa indonesia dengan pemanfaatan potensi budaya lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yaitu observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini dapat dideskripsikan bahwasanya dari 5 langkah pada tahapan pembiasaan gerakan literasi sekolah, belum semua langkah-langkah dapat dilakukan secara maximal yakni sekolah belum melakukan pembiasaan pada siswa untuk membaca 15 menit sebelum pelajaran dimulai, tetapi hanya 5 menit. Kedua, pelaksanaan gerakan literasi sekolah hanya terbatas pada kegiatan di dalam kelas. Ketiga, lingkungan sekitar belum mendukung sepenuhnya adanya program gerakan literasi sekolah ini sehingga lingkungan tidak menyediakan aneka teks sebagai sumber bacaan. Keempat, pemilihan buku bacaan hanya melalui buku teks pelajaran dan kelima pelibatan publik belum dilakukan secara maksimal untuk mendukung adanya program gerakan literasi sekolah. Kata Kunci : Implementasi, GLS, Bahasa Indonesia Abstract The purpose of this study is to describe the implementation of Gerakan Literasi Sekolah (GLS) or the School Literacy Movement program through Indonesian language learning by utilizing the potentials of local culture. This study uses a descriptive qualitative approach. The data collection techniques are observation and interview. Based on the results of this study, it can be described that from the 5 steps in the stage of habituation of the school literacy movement, not all of those steps have not been maximally done, i.e. first, the school has not accustomed the students to read 15 minutes before the lesson begins, but it is only done in 5 minutes. Second, the implementation of the school literacy movement is merely concerned to activities in the classroom. Third, the surrounding environment has not fully supported the existence of this school literacy movement program therefore the environment does not provide various texts as the reading sources. Fourth, the selection of reading books depends only on textbooks and the fifth, public involvement has not been maximally carried out to support the school literacy movement program. Keywords: Implementation, GLS, Indonesian

Pendampingan Evaluasi Diri Jurnal Estetika Menuju Jurnal Terakreditasi Nasional Masodi Masodi; Suhartatik; Mufti Syafiuddin; Hodairiyah Hodairiyah; Siti Arifah; Abd Azis
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 2 No 3 (2022): I-Com: Indonesian Community Journal (Desember 2022)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Tujuan pengabdian masyarakat untuk membangun persepsi positif masyarakat terhadap pengembangan jurnal ilmiah bagi para akdemisi untuk meningkatkan kreadibiltas jurnal sehingga pendampingan evaluasi diri terhadap jurnal Estetika menjadi bagian penting untuk peningkatan mutu yang lebih baik. Hal ini untuk mengubah sudut pandang masyarakat terhadap kreadibilitas jurnal Estetika. Evaluasi jurnal estetika terdiri dari penamaan terbitan berkala ilmiah, kelembagaan penerbit, managemen pengelolaan, substansi artikel, gaya penulisan, penilaian terbitan berkala, keberkalaan, penyebarluasan. Evaluasi ini memberikan dampak positif bagi pengelola jurnal Estetika untuk terus maju memperbaiki nilai-nilai standarisasi nasional yang lebih baik. Para pengelola jurnal estetika mengadakan peningkatan mutu penilaian dalam setiap poin akreditasi untuk mencapai angka maksimal. Adapun hasil evaluasi yang dilakukan oleh TIM Estetika menunjukkan bahwa jurnal Estetika berdasarkan standarisasi nasional mendapatkan peringkat 4 dengan jumlah nilai 52,5. Dengan demikian, evaluasi diri jurnal estetika dapat menjadi koreksi diri sebelum melakukan pengajuan akreditasi dengan tujuan meningkatkan jumlah peneliti untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal Estetika.

Lambang Sufistik Manuskrip Puisi Hujan Bulan Juni Karya Sapardi Joko Damono Abd Azis; Vinsca Sabrina Claudia; Siti Arifah; Hodairiyah Hodairiyah
Kode : Jurnal Bahasa Vol 11, No 4 (2022): Kode: Edisi Desember 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v11i4.42428

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk lambang atau simbol sufistik yang terdapat pada manuskrip puisi Hujan Bulan Juni karya Sapardi Djoko Damono. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tiga belas puisi yang mengandung lambang aspek sufistik sastra transendental yang memiliki peranan sebagai puisi sufistik. Manuskrip karya Sapardi ini bisa disebut sebagai sastra transendental, karena berisi pengalaman yang dipaparkan penyair tentang pengalaman transendental seperti perjalanan, kerinduan, dan persatuan terhadap Tuhannya.

Konsep Penamaan, Makna Kultural, serta Pandangan Masyarakat terhadap “Bhuju’ Pongkeng” di Desa Pongkeng Kecamatan Bluto Kabupaten Sumenep (Kajian Etnolinguistik) Siti Arifah; Hodairiyah Hodairiyah; Abd. Azis
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11271

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep makna penamaan kultural, makna budaya, dan makna kepercayaan masyarakat pada “Bhuju’ Pongkeng” di Pongkeng, Bluto, Sumenep, Jawa Timur. Secara teoretis, penelitian ini menggunakan pendekatan etnolinguistik. Pengumpulan data dilakukan dengan metode penghimpunan, menelisik, dan sesuai kapabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) konsep penamaan atau sejarah nama “Bhuju’ Pongkeng” yang ada di Pongkeng, Bluto, Sumenep, serta (2) makna budaya dan kepercayaan masyarakat terhadap “Bhuju’ Pongkeng”. Penelitian ini memberikan kontribusi kepada semua pihak dari aspek agama, pendidikan, budaya, terutama generasi muda khususnya di Sumenep dapat memahami penamaan dan makna budaya “Bhuju’ Pongkeng” yang ada di Pongkeng. Dengan demikian, generasi muda dapat melestarikan salah satu budaya yang ada di Sumenep.

Pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah Desa Bangkal Melalui Sosial Media di Masa Pandemi Nugroho Agung Supriyanto; Uliya Ira Sofiana; Ainur Rasyid; Andi Fepriyanto; Dian Helaprahara; Abd. Azis; Mas'odi
Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Vol. 2 No. 2 (2022): Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom
Publisher : LP2M UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/ngarsa.v2i2.291

Covid-19 berdampak pada beberapa sektor dan salah satunya adalah sektor ekonomi yang berimbas pada pendapatan UMKM. Penggunaan media sosial pada saat ini bisa digunakan untuk proses promosi barang dan jasa. Dengan sosial media UMKM dapat berkomunikasi langsung dengan konsumen. Barang dan jasa yang ada di sosial media juga akan bisa dikenal luas oleh masyarakat. Penggunaan sosial media dalam proses promosi dapat meningkatkan penjualan barang sampai 25%. Hal ini menunjukkan bahwa sosial media mempunyai peran yang penting untuk bisa meningkatkan promosi barang untuk UMKM.

PEMANFAATAN TEKHNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM MANAJEMEN SEKOLAH DI SMAN 1 SUMENEP Abdul Azis
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 3 No. 2 (2018): September
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

he development of information and communication technology with educational institutions to be able to adapt both in management and learning process, so that there is effectiveness and efficiency in achieving educational goals.The aims of this study is to reveal the use of information and communication technology in managing schools in Sumenep 1 High School by using a phenomenological qualitative approach. The results show that the use of information and communication technology can be grouped into two, namely applications developed by the provincial government and applications developed by the school itself. The obstacles faced in the use of information and communication technology are limited to the lack of technology management personnel and limited facilities and infrastructure.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search