Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal EVALUASI Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Anisa Wahyuni
Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tata Kelola Pembiayaan Pendidikan di Pesantren Modern Anisa Wahyuni; M Ihsan Alhusaeni Hijaz; Irawan Irawan
Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 5, No 1 (2021): EVALUASI-Edisi Maret
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/evaluasi.v5i1.544

Abstract

Tujuan penulisan kajian ini yaitu untuk mengungkap tata kelola pembiayaan di pondok pesantren modern berdasarkan filsafat empiris David Hume dan filsafat positif Auguste Comte. Lokasi kajian yaitu Pesantren Modern Ummul Quro Al-Islami Leuwiliang Bogor. Metode kajian adalah filsafat empiris. Maksud dari kajian ini menggunakan filsafat empiris yaitu kajian ini ditulis berdasarkan pengalaman penulis sebagai sumber dari pengetahuannya yaitu melalui pengamatan/observasi. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa tata kelola pembiayaan pendidikan di Pesantren Modern Ummul Quro Al-Islami telah sesuai dengan standar lembaga pendidikan, semua bentuk pengecekan dan pelaporan sudah menggunakan kwitansi sebagai bukti yang valid. Monitoring dan evaluasi pengelolaan anggaran dilaksanakan oleh sekretaris yayasan dan disetujui oleh pimpinan yayasan. Faktor pendukung pembiayaan di Pesantren ini yaitu banyaknya donatur yang secara sukarela menghibahkan sebagian hartanya seperti mobil, gedung dan lain sebagainya sedangkan faktor penghambatnya yaitu banyaknya santri yang kehilangan kwitansi pembayaran spp. Pengelolaan pembiayaan di lembaga pendidikan islam merupakan salah satu hal yang penting, salah satu manfaatnya yaitu meningkatnya efektivitas serta efisiensi pengelolaan keuangan. Jika pengelolaan pembiayaannya tidak dikelola dengan baik maka akan menimbulkan permasalahan yang substansial.
Motivasi Kerja dalam Organisasi Pendidikan Anisa Wahyuni; Elva Siti Fatimah; Bambang Samsul Arifin
Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2021): AL-FAHIM : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : STAI Terpadu Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54396/alfahim.v3i1.117

Abstract

In fact, a person's attitude is determined by his desire to achieve a goal. Another term of will is motivation. Motivation is the motivation for a person to carry out activities to achieve his goals. The power of motivation for a person can change at any time. The change occurs because of satisfaction with the needs. Such satisfied needs have motivated one's attitude. Motivation is needed because with this motivation it is expected that everyone can work hard and be eager to achieve high work productivity. Instilling motivation is basically instilling values. Therefore, communication and continuous coaching are key, with the motivation of work in performing tasks can optimize the achievement of processes that run easily, orderly, and conducive in achieving goals. With increased motivation, it can help employees behave and behave with responsibility.  These motivations need to be developed to improve work achievement and job satisfaction which will ultimately increase the productivity of organizations in the field of education, namely the quality of schools as educational institutions.
Co-Authors Arifin, Bambang Samsul Elva Siti Fatimah Irawan Irawan M Ihsan Alhusaeni Hijaz