Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Marsi Marsi
Madrasah Intidaiyah 7 Padang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تأثير خلفية التربية فى تعليم اللعربية لدى تلاميذ المدرسة الثانوية باسيسر الشمالى Marsi Marsi
Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 3, No 2 (2020): Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/lisaanuna.v3i2.3238

Abstract

الهدف من البحث لمعرفة تأثير الخلفية التربوية فى نتيجة تعلم اللغة العربية  لدى تلاميذ المدرسة الثانوية الحكومية ۱ بسیسیر سیلاتن. ومنهجية البحث هي بحث تجريبى  قاعدة اختبار "ت" ( T - test) باستخدام برنامج ۱۰ SPSS. أما نتائج البحث فهي الخلفية التربوية للتلاميذ في المدرسة الثانوية الحكومية ۱ بسيسير سلاتن (٪۶۲۰۸۲) على تقدر "جيدة". وكان نتائج التعلم اللغة العربية اللتلاميذ في هذه المدرسة هي (٪۹۲۰۰۲) على تقدير "جيد جدا". وهذا توضيح من نتيجة تحليل أن قيمة الاختبار الحساب(   ، ۰۱۸۲) < الاختبار الاحصائية (-۱۹۹۷۱۶) ، فيتم Ho مردود وHa مقبول إذا يوجد تأثير بين الخلفية التربوية للتلاميذ ونتائج التعلم.
Co-Authors