Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Video Animasi 3D Cluster The Rich Sebagai Media Promosi Pada Ciptaland Development Reynaldi Reynaldi; Ibrahim Ibrahim
INCODING: Journal of Informatics and Computer Science Engineering Vol 2, No 1 (2022): INCODING APRIL
Publisher : Mahesa Research Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/incoding.v2i1.245

Abstract

Various media as a place to get information are now easy to get, currently Ciptaland Development itself uses several more common marketing methods, for example, marketing via online but limited to collaborating with third parties, utilizing local media for example print media or brochures, flexible service to customers. Consumers, product exhibitions at malls or other events and provide product quality assurance to consumers. These methods or media are commonly used to disseminate information. According to most people, they are not satisfied with the information about the product that has been delivered in the ways that have been done. The purpose of this research is to make Cluster The Rich Promotional Video, which is a marketing and sales tool with different media than before. The method used is to collect information about Cluster The Rich from the parties concerned and to directly observe the location where the Cluster The Rich will be built. The conclusion is that this Promotional Video was successfully created using SketchUp Software, followed by rendering with V-Ray Software and then edited using Adobe Premiere Pro. The advantage of this Promotional Video is that it conveys direct visuals about 3D-shaped objects so that they are more attractive than previous promotions that are only in the form of images.
ESTIMASI WAKTU PERAWATAN PREVENTIVE MESIN PRODUKSI PADA PTPN V SEI TAPUNG Susi Yanti; Iswandi Idris; Indra Hermawan; Ibrahim Ibrahim
Jurnal Teknovasi : Jurnal Teknik dan Inovasi Vol 5, No 1 (2018): Teknovasi April 2018
Publisher : LPPM Politeknik LP3I Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55445/teknovasi.v5i1.211

Abstract

Kegiatan perawatan mempunyai peranan yang sangat penting , karena selain sebagai pendukung beroperasinya sistem agar lancar sesuai yang dikehendaki , kegiatan perawatan juga dapat meminimalkan biaya atau kerugian – kerugian yang ditimbulkan karena adanya kerusakan mesin. Depot LPG Gasdom I menghadapi masalah dalam hal perawatan preventif, yaitu dalam menetapkan waktu perawatan mesin. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan alternatif dalam menentukan waktu pelaksanaan kegiatan perawatan preventif , bagi mesin pompa yang dapat meminimalkan biaya perawatan yang dikeluarkan perusahaan. Metode yang dilakukan melalui wawancara langsung dengan pihak –pihak yang berkaitan dengan masalah yang akan diteliti , hal ini adalah pihak perusahaan dari bagian maintenance. Dari hasil perawatan preventif maka peluang mesin akan rusak untuk mesin beroperasi selama 8 jam sebesar 14,8 % untuk jenis kerusakan A , 8,5 % untuk jenis kerusakan B dan 6,2 % untuk jenis kerusakan C . Maka mesin pompa selama beroperasi 8 jam peluang rusaknya cukup besar , sehingga perlu mendapat perawatan harian. Sehingga cara menentukan perawatan yang tepat bagi mesin pompa pengisap ini adalah dengan cara mesin harus mendapat perawatan sebelum waktu operasi diatas. Atau lebih tepatnya mesin harus dirawat setelah waktu operasi selama 35,27 jam untuk jenis kerusakan A , 51,2 untuk jenis kerusakan B dan 61,05 untuk jenis kerusakan C . dimana waktu diatas merupakan MTBM nya atau waktu rata-rata perawatannya Keyword: waktu perawatan, perawatan preventif, mesin pompa, MTBM
APLIKASI MEDIA EDUKASI INTERAKTIF BERBASIS AUGMENTED REALITY Ibrahim Ibrahim
Jurnal Teknovasi : Jurnal Teknik dan Inovasi Vol 8, No 3 (2021): TEKNOVASI OKTOBER 2021
Publisher : LPPM Politeknik LP3I Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55445/teknovasi.v8i3.598

Abstract

The Education model is widely applied using various technologies and tools that support it, either the most traditional or the modern ones such as books, articles, tutorials and internet CDs. In terms of reading education among preschoolers, children often have difficulty to understand the meaning of the word read to the object in question. Augmented Reality in educational media that is interactive aims to facilitate in understanding words those have been given. In this research, designed an application that allows users in this case pre-school students interact with interfaces to interpret the meaning of the writings provided in the form of props so that pre-school students can directly see the object in a real time. The application requires both internal and external webcam cameras as input source, then this app will detect marker by using tracking system on ARToolkit software, then the object will appear above the marker as directed.
Data Mining untuk Pola Perbaikan Pelayanan Pasien dengan Metode Klustering K-Means pada Rumah Sakit Mitra Sejati Surya Hendra Putra; Jamaludin Jamaludin; Hotmantri Simbolon; Ibrahim Ibrahim; Rubianto Rubianto
REMIK: Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Vol. 9 No. 3 (2025): Volume 9 Nomor 3 Agustus 2025
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/remik.v9i3.15192

Abstract

Pelayanan kesehatan terbagi menjadi 3 kategori antara lain pelayanan kesehatan primer (primary health care), atau pelayanan kesehatan masyarakat merupakan pelayanan kesehatan yang diperlukan masyarakat pada saat mengalami gangguan kesehatan atau kecelakaan. Sedangkan pelayanan kesehatan sekunder dan tersier (secondary and tertiary health care) merupakan rumah sakit, tempat masyarakat memerlukan perawatan lebih lanjut yaitu sebuah Organisasi pelayanan kesehatan merupakan institusi yang penting yang bersifat holistik. Rumah Sakit Mitra Sejati yang terletak didaerah Medan Johor ingin meningkatkan layanan pada pasien baik yang rawat inap maupun yang rawat jalan. Namun pihak manajemen Rumah Sakit Mitra Sejati belum menggunakan perangkat teknologi informasi dalam melakukan penyusunan rencana strategis untuk meningkatkan pelayanan terhadap pasien. Maka solusi yang tepat untuk digunakan dalam perencanaan strategis salah satunya dengan metode data mining dengan pendekatan K-Means. Metode klustering K-Means tersebut digunakan untuk menganalisis data pasien rawat inap dan rawat jalan dalam rangka penyusunan rencana strategis untuk memberikan pelayanan yang optimal terhadap pasien. Adapun langkah yang akan dilakukan dalam penelitian ini meliputi pengembangan aplikasi dengan metode klustering K-Means, pengumpulan data pasien rawat inap dan rawat jalan Rumah Sakit Mitra Sejati, pengujian aplikasi dengan data-data yang terolah, melakukan analisis hasil klustering. Hasilnya telah diperoleh suatu aplikasi klustering K-Means yang dapat diterapkan untuk berbagai kasus dan mempunyai fasilitas import data secara langsung dalam bentuk microsoft excel serta dapat melakukan visualisasi secara grafis, sedangkan untuk kasus Rumah Sakit Mitra Sejati telah ditemukan kategori pasien berdasarkan umur mempunyai kencenderungan penyakit tertentu.
Pemanfaatan Learning Management System Dalam Peningkatan Kemampuan Peserta Belajar Pada Rizky English Course Eka Fahrezi Fahrezi; Surya Hendra Putra; Ibrahim Ibrahim; Lathifah Tsamratul Ain; Leo Benny
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 2 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i2.14276

Abstract

Penerapan teknologi digital dalam pendidikan menjadi kebutuhan utama untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di era modern. Rizky English Course, sebagai lembaga pendidikan bahasa Inggris, menghadapi tantangan dalam mengelola pelatihan yang efektif dan efisien, terutama dalam hal fleksibilitas, aksesibilitas, dan pemantauan hasil belajar. Penelitian ini mengembangkan dan mengimplementasikan Learning Management System (LMS) sebagai solusi berbasis teknologi yang menawarkan berbagai fitur seperti pendaftaran digital, akses video pembelajaran, penyelesaian tugas interaktif, evaluasi berbasis skor, hingga pengumuman terorganisir. Proses pengembangan LMS mengacu pada model waterfall, melibatkan observasi dan analisis kebutuhan, serta dirancang untuk memenuhi karakteristik generasi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu mengintegrasikan proses belajar-mengajar secara lebih modern dan interaktif, mempermudah pengelolaan materi, memantau kemajuan peserta secara real-time, serta meningkatkan kualitas komunikasi antara pengajar dan siswa. LMS ini diharapkan mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik, fleksibel, dan terstruktur bagi peserta didik, sekaligus meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran di Rizky English Course.
PENGUATAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA VOKASI ADMINISTRASI BISNIS POLITEKNIK KOTA MEDAN Bebi Asdilvira; Laelis Neni; Ibrahim Ibrahim
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 4 (2025): November 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i4.4391

Abstract

Abstract: Vocational education faces significant challenges in adapting its curriculum to meet the ongoing needs of industry. This study aims to assess the effectiveness of Project-Based Learning (PjBL) in improving the skills of students in the Business Administration Study Programme at the Medan City Polytechnic. A mixed-method research approach was used, involving 85 students and 5 lecturers. Quantitative data was obtained using a Likert scale questionnaire to measure students' views before and after the implementation of PjBL, while qualitative data was collected through semi-structured interviews, observations, and project document analysis. The results of descriptive analysis and paired sample t-tests show a significant increase (p < 0.05) in all skill dimensions, with the highest growth in problem solving (42%), team collaboration (38%), and communication (35%). Qualitative findings underscore the importance of project alignment with industry needs and lecturer support as key elements of success. Students also reported improvements in independent learning, critical thinking skills, and readiness to enter the workforce. The conclusion of this study is that PjBL has proven to be effective in aligning vocational education with industry demands. The proposed recommendations include more structured project planning, more intensive industry involvement, and continuous evaluation to strengthen learning outcomes. Keywords: Project-Based Learning; vocational education; Business Administration; industrial skills; blended learning Abstrak: Pendidikan vokasi menghadapi tantangan signifikan dalam menyesuaikan kurikulum agar sesuai dengan kebutuhan industri yang terus berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa Program Studi Administrasi Bisnis di Politeknik Kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah campuran, yang melibatkan 85 mahasiswa dan 5 dosen. Data kuantitatif diperoleh dengan menggunakan kuesioner berskala Likert untuk mengukur pandangan mahasiswa sebelum dan setelah penerapan PjBL, sedangkan data kualitatif dikumpulkan melalui wawancara semi-struktural, observasi, dan analisis dokumen proyek. Hasil dari analisis deskriptif dan uji t sampel berpasangan menunjukkan ada peningkatan yang signifikan (p < 0,05) di semua dimensi keterampilan, dengan pertumbuhan tertinggi pada pemecahan masalah (42%), kolaborasi tim (38%), dan komunikasi (35%). Temuan kualitatif menggarisbawahi pentingnya keselarasan proyek dengan kebutuhan industri dan dukungan dosen sebagai elemen kunci keberhasilan. Mahasiswa juga melaporkan peningkatan dalam kemandirian belajar, keterampilan berpikir kritis, dan kesiapsiagaan untuk memasuki dunia kerja. Kesimpulan dari penelitian ini adalah PjBL terbukti efektif dalam menyelaraskan pendidikan vokasi dengan tuntutan industri. Rekomendasi yang diusulkan meliputi perencanaan proyek yang lebih terstruktur, keterlibatan industri yang lebih intensif, serta evaluasi yang berkelanjutan untuk memperkuat hasil pembelajaran.Kata kunci: Pembelajaran Berbasis Proyek; pendidikan vokasi; Administrasi Bisnis; keterampilan industry; metode campuran.
The Influence of Work Motivation on Job Performance at the Technical Implementation Unit of Bangun Purba Regional General Hospital Andrysyah Andrysyah; Amin Basri; Asri Sanusi; Ibrahim Ibrahim; Susanto Halim Oktavianus; Ahmad Haris Zakky
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 2: Juni 2025
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v5i2.807

Abstract

p Employee performance has a significant impact on both individual achievement and the overall success of the organization Motivation is closely related to goal directed behavior Employees who consistently perform routine tasks may experience boredom eventually leading to decreased productivity and performance At UPT RSUD Bangun Purba issues such as uneven workload distribution and a lack of initiative among employees have been observed Additionally varying levels of employee understanding often lead to miscommunication regarding assigned tasks This study aims to determine the influence of work motivation on employee performance at UPT RSUD Bangun Purba This quantitative research was conducted at UPT RSUD Bangun Purba The population consists of all employees with a total sample of 30 using total sampling The study uses both primary and secondary data sourced internally and externally Data were collected through observation and questionnaires and analyzed using validity and reliability tests simple linear regression partial tests and the coefficient of determination with the help of SPSS version 22 The results show that female respondents outnumber male respondents most are aged 30 41 years and the majority hold a bachelors degree The analysis meets normality assumptions and shows no heteroscedasticity The hypothesis test shows that work motivation has a positive and significant effect on employee performance with a t value of 4 226 gt; 2 05183 and significance of 0 000 p lt; 0 05 The coefficient of determination test shows an R Square value of 48 9 Persen meaning that work motivation accounts for 48 9 Persen of performance outcomes while the remaining 51 1 Persen is influenced by other undetected factors p