Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Peqguruang: Conference Series
Kamaruddin Tone
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERANAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PESERTA DIDIK KELAS VII SMPS BINA BANGSA PANGANDARAN. Rahmawati Rahmawati; Ahmad Al Yakin; Kamaruddin Tone
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.1563

Abstract

Peneliti tertarik mengambil judul Peranan Metode Pembelajaran Brainstorming Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn, Karena Dikelas VII SMPS Bina Bangsa Pangandaran belum perna diterapkan metode pembelajaran tersebut. Dari hasil penelitian maka peneliti menguraikan bahwa penerapan metode pembelajaran Brainstorming dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII SMPS Bina bangsa pangandaran. Hal ini bisa dilihat melalui penilaian hasil belajar peserta didik, yaitu terdiri dari 21 peserta didik yang mengikuti pelajaran. Dari 21 peserta didik tersebut hanya 2 orang yang tidak mencapai kriteria. Metode pembelajaran cura pendapat adalah metode mengajar dengan cara guru memberikan atau menyampaiakan suatu masalah kepada peserta didik, kemudian peserta didik memberikan pendapat atau komentar sehingga bisa menjadikan masalah tersebut terus berkembang menjadi masala baru. Bisa juga diartikan secara singkat sebagai suatu metode diskusi untuk mendapatkan beberapa ide – ide baru, informasi, pengetahuan, pengalaman dari semua peserta didik dalam kelompok manusia
Co-Authors Ahmad Al Yakin Rahmawati Rahmawati