Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

a Elsa Milinda Tiara; Etty Herijawati
Global Accounting Vol. 5 No. 1 (2026): Global Accounting : Jurnal Akuntansi
Publisher : Fakultas Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Riset ini dilakukan guna menganalisis dampak perencanaan pajak, kepemilikan institusional, beban pajak tangguhan dan profitabilitas atas praktik manajemen laba pada 11 perusahaan sektor kesehatan yang tercatat di Bursa Efek Indonesia sepanjang 2021 – 2024. Riset ini mengadopsi metode kuantitatif melalui analisis regresi linear berganda untuk menguji hubungan antar variabel yang diteliti. Sampel terpilih dengan teknik purposive sampling sehingga diperoleh 11 perusahaan dengan total 44 data observasi yang diolah menggunakan perangkat lunak SPSS versi 27. Dalam penelitian ini, hasil uji menunjukkan bahwa kepemilikan institusional (sig. 0.000) dan profitabilitas (sig. 0.050) berperan signifikan dalam praktik manajemen laba. Sebaliknya, perencanaan pajak (sig. 0.685) dan beban pajak tangguhan (sig. 0.331) terbukti tidak memiliki pengaruh nyata. Secara kolektif, keempat variabel independen tersebut memiliki kontribusi signifikan terhadap praktik manajemen laba dengan nilai signifikansi 0.000.
Pelatihan “Remaja Cerdas Finansial Tanpa Drama” Bagi Remaja Vihara Dhamma Bhakti Tangerang Aldi Samara; Rina Sulistiyowati; Selfiyan; Lia Dama Yanti; Etty Herijawati
Abdi Dharma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v6i1.4435

Abstract

Literasi keuangan remaja di Indonesia masih tergolong rendah, sebagaimana ditunjukkan oleh Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) OJK yang mengindikasikan bahwa kelompok usia muda, khususnya Generasi Z, memiliki tingkat literasi yang belum sebanding dengan tingginya akses terhadap layanan keuangan digital. Kondisi ini meningkatkan kerentanan terhadap perilaku konsumtif dan pengelolaan keuangan yang tidak terencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas pelatihan literasi keuangan dalam meningkatkan pemahaman remaja terhadap pengelolaan keuangan pribadi secara sederhana dan aplikatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukasi partisipatif dengan desain evaluasi pretest–posttest terhadap 30 peserta remaja, menggunakan instrumen kuesioner terstruktur untuk mengukur tingkat pemahaman sebelum dan sesudah pelatihan. Intervensi dilakukan melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, dan simulasi pengelolaan uang saku. Hasil menunjukkan adanya peningkatan skor pemahaman literasi keuangan sebesar 32,5%, terutama pada aspek perencanaan pengeluaran, pembedaan kebutuhan dan keinginan, serta kesadaran menabung. Selain itu, tingkat partisipasi aktif peserta dalam diskusi dan simulasi mencapai 86,7%, yang menunjukkan efektivitas pendekatan partisipatif dalam meningkatkan keterlibatan belajar. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan berbasis praktik sederhana merupakan strategi yang efektif dalam meningkatkan literasi keuangan remaja. Secara praktis, hasil ini memberikan implikasi bagi lembaga pendidikan dan komunitas dalam merancang program edukasi finansial berbasis pengalaman, serta mendukung kebijakan peningkatan literasi keuangan nasional sejak usia dini.