Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGEMBANGAN E-MODUL SUHU DAN KALOR BERORIENTASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINGKING SKILLS (HOTS) Fisa Wisnu Wijaya; Suyanto; Taufiqqurachman; Muhammad Raihan Febriansyah
Jurnal Genta Mulia Vol. 14 No. 2 (2023): JURNAL GENTA MULIA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/gm.v14i2.661

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan E-modul Suhu dan Kalor berbasis Problem Based Learning dan menganalisa efektivitas dan kelayakan penggunaan e-module dalam meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi. Penelitian ini didasarkan pada penelitian dan pengembangan. Penelitian ini mencakup penelitian dan pengembangan model Borg dan Gall dengan langkah-langkah: perencanaan, pengembangan produk awal, pengujian awal, revisi produk utama, uji coba kelompok besar, revisi operasional produk, uji coba operasional, revisi produk akhir, dan diseminasi dan distribusi.Hasil kelayakan oleh ahli materi didapatkan ratarata presentase keseluruhan aspek sebesar 88 %, ahli media 72% dan ahli pembelajaran sebesar 78% termasuk dalam kategori baik. Hal ini menunjukkan bahwa e-modul dengan model Problem Based Learning kelas 10 SMA layak digunakan dalam penelitian. Hasil uji efektifitas diperoleh N Gain sebesar 0,65 yang menunjukan bahwa e-modul Suhu dan Kalor berorientasi PBL dapat meningkatkan kemampuan HOTS siswa dengan kategori sedang. Hasil kuisoner uji lapangan yang di isi oleh siswa mendapatkan presentase 82% dengan intepretasi sangat baik. Berdasarka uji efektifitas dapat disimpulkan e-modul dinyatak layak dan dapat meningkatkan kemampuan HOTS siswa.

Pengembangan E-Modul Usaha dan Energi Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Higher Order Thingking Skills (HOTS) Siswa SMK Assalam Fisa Wisnu Wijaya; M Raihan Febriansyah; Bambang Subana
JUARA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2023): JUARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset, Inovasi, dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Saintek Muhammadiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan E-modul Usaha dan Energi berbasis Problem Based Learning dan menganalisa efektivitas dan kelayakan penggunaan e-module dalam meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi. Penelitian ini didasarkan pada penelitian dan pengembangan. Penelitian ini mencakup penelitian dan pengembangan model Borg dan Gall dengan langkah-langkah: perencanaan, pengembangan produk awal, pengujian awal, revisi produk utama, uji coba kelompok besar, revisi operasional produk, uji coba operasional, revisi produk akhir, dan diseminasi dan distribusi.Hasil kelayakan oleh ahli materi didapatkan rata-rata presentase keseluruhan aspek sebesar 88 %, ahli media 72% dan ahli pembelajaran sebesar 78% termasuk dalam kategori baik. Hal ini menunjukkan bahwa e-modul dengan model Problem Based Learning kelas 10 SMA layak digunakan dalam penelitian. Hasil uji efektifitas diperoleh N Gain sebesar 0,65 yang menunjukan bahwa e-modul Usaha dan Energi berorientasi PBL dapat meningkatkan kemampuan HOTS siswa dengan kategori sedang. Hasil kuisoner uji lapangan yang di isi oleh siswa mendapatkan presentase 82% dengan intepretasi sangat baik. Berdasarka uji efektifitas dapat disimpulkan e-modul dinyatak layak dan dapat meningkatkan kemampuan HOTS siswa.

Pelatihan Pembuatan Website Menggunakan Platform Wordpress via Neo Wordpress di Universitas Saintek Muhammadiyah M Raihan Febriansyah; Frandika Septa; Ria Rosalina; Fisa Wisnu Wijaya
JUARA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2023): JUARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset, Inovasi, dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Saintek Muhammadiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pelatihan ini merupakan program intensif yang bertujuan untuk memberikan peserta pemahaman mendalam dan keterampilan praktis dalam merancang dan membangun situs web menggunakan platform WordPress. WordPress telah menjadi salah satu alat utama dalam pengembangan web, memungkinkan individu maupun organisasi untuk membuat dan mengelola situs web dengan cepat dan efisien. Selama pelatihan, peserta akan diajak melalui serangkaian modul yang mencakup berbagai aspek penting dalam pembuatan situs web dengan WordPress. Modul-modul ini meliputi instalasi dan konfigurasi awal WordPress, pemilihan dan kustomisasi tema (theme), pengelolaan konten dengan menggunakan editor visual, integrasi multimedia, pemanfaatan plugin untuk menambahkan fungsionalitas khusus, serta pengoptimalan situs untuk kinerja dan keamanan yang optimal.Metode pembelajaran dalam pelatihan ini berfokus pada pendekatan praktis, di mana peserta akan secara aktif terlibat dalam latihan langsung dalam merancang dan membangun situs web. Peserta akan diberikan tantangan nyata untuk merancang situs web dengan fitur-fitur khusus, seperti formulir kontak, galeri gambar, blog, dan mungkin juga integrasi dengan media sosial. Pelatihan ini akan memberikan dasar kuat kepada peserta dalam pembuatan situs web dengan WordPress, memberi mereka kepercayaan diri untuk melanjutkan eksplorasi lebih lanjut dalam pengembangan web atau bahkan memulai karir sebagai pengembang web yang kompeten.

Artificial Intelligence And The Jobs Of The Future: Preparing Young Moderates For Change Nur Kumala Dewi; Abdul Jamil; Fisa Wisnu Wijaya
Lentera: Multidisciplinary Studies Vol. 2 No. 3 (2024): Lentera: Multidisciplinary Studies
Publisher : Publikasiku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/lentera.v2i3.96

The rapid development of artificial intelligence (AI) is bringing major changes to various aspects of life, including the world of work. AI-driven automation and robotization is predicted to replace many jobs currently performed by humans raising concerns about the future of work, especially for the younger generation. This research aims to understand how AI will influence the world of work in the future and how character education and religious moderation can help the younger generation in facing these changes. This study used qualitative research methods. The data collection technique in this research is literature study. The data that has been collected is then analyzed in three stages, namely data reduction, data presentation and drawing conclusions. . The results show the ethical, social, and educational challenges that come with the development of AI, as well as the educational strategies and policies needed to prepare the younger generation. Cross-sector collaboration is key in meeting these challenges, with governments, educational institutions, and the private sector working together to ensure that future generations have a strong foundation to face the AI era with confidence and success. Thus, the importance of concerted efforts in preparing the younger generation for an AI-influenced future in Multi Racial PD.

SISTEM INFORMASI UJIAN ONLINE BERBASIS WEB SMK HATAWANA KEBON NANAS JAKARTA TIMUR Muhammad Ali Nur; Fisa Wisnu Wijaya
Jurnal Sibernetika Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Sibernetika
Publisher : Prodi Teknik Informatika Universitas Saintek Muhammadiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Faktor kecurangan dan contek-mencontek sesama siswa masih sering terjadi pada proses ujian tertulis. Dan guru sebagai pemberi hasil nilai akhir masih mengalami kesulitan dalam menilai lembar jawaban siswa satu persatu. Dari permasalahan tersebut, sehingga dilakukan penelitian untuk membuat sebuah aplikasi ujian Online berbasis web. Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan aplikasi ujian online berbasis web sebagai pendukung untuk kegiatan belajar mengajar. Metode pengembangan sistem menggunakan metode Waterfall versi Ian Sommerville (2011) yang dimulai dari requirement definition/analysis, system and software design, implementation and unit testing,integration and system testing dan operation and maintenance yang diliputi dengan perancangan design user interface seperti halaman ujian online, administrator, siswa, guru, pengaturan jadwal ujian, peserta ujian, mata pelajaran, kelas, soal, dan nilai. Hasil dari penelitian ini adalah terbentuknya sistem informasi ujian online berbasis web yang mampu memberikan hasil nilai ujian secara langsung kepada siswa setelah selesai ujian. Dan dari sistem tersebut telah tersedia terkait penginputan soal berdasarkan NIS yang genap dan ganjil maupun sistem random untuk membedakan soal dalam mengurangi kecurangan dengan saling contek-mencontek antar siswa.

SISTEM PAKAR DENGAN PENDEKATAN METODE FORWARD CHAINING UNTUK MENDIAGNOSA TROUBLESHOOTING/KERUSAKAN PADA KOMPUTER CV NEUTRON KOMPUTER Ma’mun Johari; Lidia Kandau; Fisa Wisnu Wijaya
Jurnal Sibernetika Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal SIBERNETIKA
Publisher : Prodi Teknik Informatika Universitas Saintek Muhammadiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sistem pakar adalah suatu program komputer atau sistem informasi yang mengandung beberapa pengetahuan dari satu atau lebih pakar manusia terkait suatu bidang yang cenderung spesifik. Sistem pakar mencoba mencari solusi sebagaimana yang dilakukan seorang pakar. Teknisi komputer membutuhkan waktu dalam mendiagnosa kerusakan yang terjadi pada sebuah komputer (hardware), beberapa masalah bisa diperbaiki dengan mudah, tetapi mungkin tidak dapat diagnosa dengan baik karena kompleknya kerusakan pada komputer terhubung dengan komponen yang satu dengan komponen yang lain. Sistem pakar memiliki kemampuan untukmerekomendasikan sistem koreksi yang tepat dan akurat dimana sistem memanfaatkan kapabilitas proses penalaran untuk dapat mencapai hasil simpulan berdasarkan data dan fakta yang ada. Simpulan atau deskripsi tersebut dari sekumpulan data yang mentah (raw data), pengambilan keputusan tersebut berdasarkan hasil observasi, mulai dari analisis, pengenalan komponen, interpretasi, prediksi yang memproyeksikan akibat dari situasi dan kondisi tertentu yang dapat menentukan penyebab terjadinya malfungsi di dalamsituasi yang kompleks berdasarkan gejala yang dapat diamati dengan mendiagnosa yang tepat. Metode forward chaining merupakan suatu metode penalaran kedepan yang dapat menjadikan fakta-fakta sebagai representasi pengetahuan untuk mendapatkan kesimpulan. Pada forward chaining, data digunakan untuk menentukan aturan mana yang akan dijalankan, kemudian aturan tersebut dijalankan. Dengan aturan metode inferensi dapat menghasilkan suatu simpulan dari beberapa gejala yang disebutkan. Metode forwardchaining ini salah satu yang digunakan teknisi komputer untuk mendiagnosa kerusakan pada komputer.

Artificial Intelligence And The Jobs Of The Future: Preparing Young Moderates For Change Nur Kumala Dewi; Abdul Jamil; Fisa Wisnu Wijaya
Lentera: Multidisciplinary Studies Vol. 2 No. 3 (2024): Lentera: Multidisciplinary Studies
Publisher : Publikasiku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/lentera.v2i3.96

The rapid development of artificial intelligence (AI) is bringing major changes to various aspects of life, including the world of work. AI-driven automation and robotization is predicted to replace many jobs currently performed by humans raising concerns about the future of work, especially for the younger generation. This research aims to understand how AI will influence the world of work in the future and how character education and religious moderation can help the younger generation in facing these changes. This study used qualitative research methods. The data collection technique in this research is literature study. The data that has been collected is then analyzed in three stages, namely data reduction, data presentation and drawing conclusions. . The results show the ethical, social, and educational challenges that come with the development of AI, as well as the educational strategies and policies needed to prepare the younger generation. Cross-sector collaboration is key in meeting these challenges, with governments, educational institutions, and the private sector working together to ensure that future generations have a strong foundation to face the AI era with confidence and success. Thus, the importance of concerted efforts in preparing the younger generation for an AI-influenced future in Multi Racial PD.

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search