Garuda - Garba Rujukan Digital

Febrina Nafasati P

Unknown Affiliation

Author-ID : 3399867

Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

1

PENGARUH STRES KERJA TERHADAP PERILAKU DISFUNGSIONAL AUDIT DENGAN THE BIG FIVE PERSONALITY DAN LOCUS OF CONTROL SEBAGAI VARIABEL MODERASI (Studi Pada KAP Di Wilayah Jawa Tengah Dan DIY) Ervin Meika Anggraini; Febrina Nafasati P
Solusi Vol 16, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/slsi.v16i2.2171

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengaruh stres kerjaterhadap perilaku disfungsional audit dan seberapa besar pengaruh The Big Five Personality danLocus of Control sebagai variabel moderasi pada pengaruh stres kerja terhadap perilakudisfungsional audit. Sampel dalam penelitian ini adalah auditor yang berkerja di Kantor AkuntanPublik yang berada di Semarang, Kudus,Solo dan DIY. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah responden yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 38 auditor. Jenis data pada penelitian ini adalah data primer yang menggunakan kuesioner. Metode analisis dalam penelitian ini adalahModerated Regression Analysis (MRA). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Stres Kerja tidak berpengaruh terhadapperilaku disfungsional, kemudianvariabel The Big Five Personality yaitu Extraversion,Agreeableness, Conscientiousness, Openness to Experience tidak dapat memoderasi pengaruhstress kerja terhadap perilaku disfungsional audit. Sedangkan Neuroticism, Locus of Controlyang terdiri dariLocus of Control Internal dan Locus of Control Eksternal dapat memoderasipengaruh stress kerja terhadap perilaku disfungsional audikt antara pengaruh stres terhadapperilaku disfungsional audit.Kata kunci : Stres Kerja, The Big Five Personality, Extraversion, Agreeableness, Conscientiousness, Neuroticism, Openness to Experience, Locus of Control,Locus of control Internal, Locus of Control Eksternal.

PENINGKATAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP MATA KULIAH PENGANTAR AKUNTANSI DENGAN STRATEGI PENINJAUAN KEMBALI MELALUI PERMAINAN DALAM KELAS Febrina Nafasati P; Dian Indudewi
Solusi Vol 17, No 4 (2019)
Publisher : Universitas Semarang

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penerapan strategi peninjauan kembali melalui permainan dalam kelas yang disajikan pada proses belajar mengajar dalam meningkatkan kemampuan belajar mahasiswa. Serta membuktikan apakah strategi peninjauan kembali melalui permainan dalam kelas dapat meningkatkan pemahaman dan keaktifan mahasiswa dalam proses belajar mengajar.Penelitian ini dilaksanakan pada mahasiswa S-1 Reguler Jurusan Akuntansi Universitas Semarang yang mengambil mata kuliah Pengantar Akuntansi. Pelaksanaan strategi peninjauan kembali dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus pertama dilaksanakan pada materi”persamaan akuntansi’ dengan menggunakan permainan ala Holly-wood Square. Sedangkan siklus kedua dilaksanakan pada materi “jurnal umum” dengan menggunakan permaianan Jigsaw. Pada setiap siklus dilaksanakan pre-test dan post-test untuk melihat hasil dari penerapan strategi peninjauan kembali.Hasil penelitia ini menunjukkan bahwa penerapan strategi peninjauan kembali terbukti dapat meningkatan pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan yang diberikan. Hal ini terlihat dari peninkatan hasil prestasi belajar mahasiswa, dengan terjadinya peningkatan nilai post-test dibandingkan dengan nilai pre-test baik pada siklus pertama maupun pada siklus kedua.Kata kunci : Strategi Peninjauan Kembali, Siklus satu, Siklus dua, permainan Holly-wood Square, permainan Jigsaw

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : SOLUSI

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : SOLUSI