Vincentia Valentine Pascadian
Institut Teknologi Bandung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

APLIKASI DONGENG ANAK INTERAKTIF “POIPÉPIN” UNTUK ANAK USIA PRA-SEKOLAH KE ATAS Pascadian, Vincentia Valentine; Ahmad, Hafiz Aziz
Visual Communication Design Vol 3, No 1 (2014)
Publisher : Visual Communication Design

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.168 KB)

Abstract

Proses belajar berlangsung sepanjang hidup manusia. Dalam pengertian sempit, belajar merupakan pendidikan. Pendidikan secara formal ditempuhsemenjak usia 6 tahun hingga usia yang tak berbatas. Beberapa bahkan memulainya lebih awal. Pendidikan menentukan banyak hal dalam hidupseseorang, oleh karenanya harus dipilih dan disiapkan dengan cermat. Pendidikan tidak terbatas pada yang bersifat keilmuan, namun juga etikabersosialisasi, yang tidak diajarkan oleh lembaga pendidikan formal. Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan pendidikan etika dan moraluntuk anak-anak, khususnya yang berusia pra-sekolah, mengingat usia tersebut adalah rentangan usia ketika seseorang mampu mencerap sesuatudengan sangat cepat. Metode yang digunakan ialah buku dongeng interaktif, dengan pendekatan orang pertama yakni “aku” sebagai tokoh utama,untuk lebih mengimersikan anak ke dalam cerita yang disampaikan. Cerita menggunakan cerita rakyat Indonesia yang telah diadaptasi, dengan ragamvisualisasi yang mampu mendongkrak imajinasi dan ketertarikan anak. Hasil akhir yang berupa aplikasi pada perangkat iPad ini, “Poipépin”namanya, telah diujicobakan sebagian, dan menerima respon yang positif.