Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Rancangan Monitoring Dan Kontrol Fasilitas Ruang Kelas Dengan Graphic User Interface Berbasis Raspberry Pi Menggunakan Smartphone Di Politeknik Penerbangan Surabaya Dimas Satriaji; Yuyun Suprapto; Herminingsih Herminingsih
Approach : Jurnal Teknologi Penerbangan Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018
Publisher : Politeknik Penerbangan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.429 KB)

Abstract

Politeknik Penerbangan Surabaya merupakan pendidikan tinggi di bawah Kementerian Perhubungan Indonesia. Salah satu gedung di kampus Politeknik Penerbangan Surabaya adalah gedung laboratorium terintegrasi. Gedung laboratorium terintegrasi ini merupakan salah satu gedung untuk belajar mengajar yang didalamnya terdapat banyak ruang kelas. Masing-masing ruang kelas memiliki fasilitas ruang kelas berupa lampu, air conditioner (AC), dan proyektor. Fasilitas ruang kelas dikontrol menggunakan saklar manual dan remote untuk AC dan proyektor, sehingga untuk mengontrolnya perlu masuk ke dalam kelas. Pemakaian fasilitas ruang kelas terkadang terjadi human error seperti lupa untuk mematikan fasilitas ruang kelas sehingga mengakibatkan pemborosan listrik dan dapat menimbulkan terjadinya konsleting listrik/arus pendek listrik yang berakibat kebakaran. Tujuan penelitian ini adalah membuat sistem monitoring dan kontrol fasilitas ruang kelas dengan raspberry pi yang dapat diakses melalui smartphone dengan tampilan graphic user interface untuk memudahkan user dalam mengontrol fasilitas ruang kelas sehingga pemborosan listrik dan konsleting listrik dapat dicegah. Raspberry pi merupakan salah satu mikroprosessor yang digunakan sebagai suatu sistem monitoring dan kontrol jarak jauh. Sehingga pengendalian on/off lampu, AC, dan proyektor dapat secara jarak jauh dan tidak perlu memasuki ruang kelas karena pengendalian perangkat ruang kelas tersebut dapat melalui smartphone maupun laptop yang terkoneksi jaringan wireless raspberry pi.
Rancangan Monitoring Dan Kontrol Fasilitas Ruang Kelas Dengan Graphic User Interface Berbasis Raspberry Pi Menggunakan Smartphone Di Politeknik Penerbangan Surabaya Dimas Satriaji; Yuyun Suprapto; Herminingsih Herminingsih
Prosiding SNITP (Seminar Nasional Inovasi Teknologi Penerbangan)
Publisher : Politeknik Penerbangan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Politeknik Penerbangan Surabaya merupakan pendidikan tinggi di bawah Kementerian Perhubungan Indonesia. Salahsatu gedung di kampus Politeknik Penerbangan Surabaya adalah gedung laboratorium terintegrasi. Gedung laboratoriumterintegrasi ini merupakan salah satu gedung untuk belajar mengajar yang didalamnya terdapat banyak ruang kelas.Masing-masing ruang kelas memiliki fasilitas ruang kelas berupa lampu, air conditioner (AC), dan proyektor. Fasilitasruang kelas dikontrol menggunakan saklar manual dan remote untuk AC dan proyektor, sehingga untuk mengontrolnyaperlu masuk ke dalam kelas. Pemakaian fasilitas ruang kelas terkadang terjadi human error seperti lupa untuk mematikanfasilitas ruang kelas sehingga mengakibatkan pemborosan listrik dan dapat menimbulkan terjadinya konsleting listrik/aruspendek listrik yang berakibat kebakaran.Tujuan penelitian ini adalah membuat sistem monitoring dan kontrol fasilitas ruang kelas dengan raspberry pi yang dapatdiakses melalui smartphone dengan tampilan graphic user interface untuk memudahkan user dalam mengontrol fasilitasruang kelas sehingga pemborosan listrik dan konsleting listrik dapat dicegah. Raspberry pi merupakan salah satumikroprosessor yang digunakan sebagai suatu sistem monitoring dan kontrol jarak jauh. Sehingga pengendalian on/offlampu, AC, dan proyektor dapat secara jarak jauh dan tidak perlu memasuki ruang kelas karena pengendalian perangkatruang kelas tersebut dapat melalui smartphone maupun laptop yang terkoneksi jaringan wireless raspberry pi.
MODIFIKASI RANCANGAN ALAT PEMROGRAMAN PARALLEL MIKROKONTROLLER ATMEGA, DENGAN EMPAT SOCKET MENGGUNAKAN TAMPILAN LIGHT EMITTING DIODE Melinda Kusumawati; Margono Margono; Herminingsih Herminingsih
Prosiding SNITP (Seminar Nasional Inovasi Teknologi Penerbangan)
Publisher : Politeknik Penerbangan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (497.889 KB)

Abstract

Rancangan alat ini dibuat dengan tujuan memudahkan taruna Politeknik Penerbangan Surabaya (POLTEKBANG) khususnya program studi Teknik Telekomunikasi dan Navigasi Udara (TNU) dalam praktikum mata kuliah Kontrol dan Pemrograman. Rancangan alat ini dibuat untuk alat bantu mata kuliah kontrol dan pemrograman sebagai alat yang bisa mempercepat penggantian dan penginstalan program firmware pada Mikrokontroller baru atau lama menggunakan 2 socket 40 pin dan 28 pin pada alat pemrogramnya menggunakan Arduino Uno dan dikhususkan untuk ATMega 8 dan ATMega 16 dengan menggunakan aplikasi yang dapat mempermudah penggunaan IC yang akan digunakan setelah diinstall program firmware. Alat ini bisa menginstall firmware pada 2 IC secara bersamaan dengan jenis yang sama dan berbeda.
PENGARUH KESIAPAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR INTERMEDIATE ENGLISH TARUNA LALU LINTAS UDARA POLITEKNIK PENERBANGAN SURABAYA Ni Made Dwi Dinda Pratiwi; Herminingsih Herminingsih; Fatmawati Fatmawati
Prosiding SNITP (Seminar Nasional Inovasi Teknologi Penerbangan)
Publisher : Politeknik Penerbangan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Air Traffic Controller harus memiliki lisensi dengan salah satu syaratnya memiliki sertifikat ICAO Language Proficiency minimal level 4. Materi Aviation English pada mata kuliah Intermediate English sangat berguna sebagai persiapan taruna Program Studi Lalu Lintas Udara, calon ATC melaksanakan ujian ICAO Language Proficiency. Banyak taruna memiliki nilai Intermediate English pada nilai terendah untuk mencapai ketuntasan serta beberapa taruna dengan nilai di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kesiapan belajar terhadap hasil belajar mata kuliah Intermediate English. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Pengumpulan data penelitian melalui observasi, penyebaran kuesioner, serta wawancara. Uji instrumen menggunakan uji validitas korelasi Pearson Product Moment dan uji reliabilitas Cronbach Alpha. Skor kuesioner dianalisis menggunakan korelasi Pearson Product Moment dengan Statistical Product and Service Solution series 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan belajar taruna Program Studi Lalu Lintas Udara Angkatan XI terhadap mata kuliah Intermediate English saat pembelajaran jarak jauh didominasi kategori rendah yaitu sebesar 41,9% serta hasil belajar taruna didominasi kategori cukup baik yaitu 53,5% atau sebanyak 23 taruna. Koefisien korelasi sebesar 0,718 menunjukkan kedua variabel memiliki korelasi positif kuat serta koefisien determinasi sebesar 51,55%, sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa kesiapan belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar Intermediate English.