Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Idrak: Journal of Islamic Education
Imamul Authon Nur
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Ar-Raudlatul Hasanah, Medan
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hadis Pendidikan: Metode Nabi SAW Mengoreksi Kesalahan Pengetahuan dan Pemahaman Peserta Didik Imamul Authon Nur
Idrak: Journal of Islamic Education Vol. 3 No. 2 (2021): Idrak
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Ar-Raudlatul Hasanah, Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengoreksian (al-Islâh) terhadap kesalahan termasuk dalam tujuan pendidikan yang diharapkan mengantar peserta didik tepat (Sâlih) dalam mendapatkan informasi dan pemahaman. Peserta didik bahkan tidak disarankan untuk hanya mengetahui kesalahan, tetapi juga mengetahui metode-metode dalam memperbaiki kesalahan itu. Tulisan ini berusaha mencari argumentasinya dari Hadis Rasulullah saw, yang secara nyata sebagai mu’allim telah memberi teladan yang beragam dalam mengoreksi kesalahan peserta didik dalam menerima pengetahuan ataupun pemahamannya. Ditelusuri melalui kitab-kitab hadis primer, penelitian kepustakaan (library research) ini menemukan beberapa metode yang dipraktikkan Rasulullah sesuai dengan kondisi dan keadaan peserta didik yang dihadapi. Temuan mengenai metode-metode ini dipandang tetap relevan untuk dikembangkan dalam dunia pendidikan.
Co-Authors