Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah KORPUS Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS
Fina Hiasa
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Learning Effectiveness Using Google Form in Appreciation Prose Fiction Course Fina Hiasa; Emi Agustina
Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Vol 22, No 1 (2021)
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/komposisi.v22i1.111050

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas mata kuliah Apresiasi Prosa Fiksi menggunakan aplikasi Google Form pada mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu. Metode Research and Development (R&D) pada penelitian ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu studi pendahuluan, tahapan pengembangan, uji coba produk, dan evaluasi produk. Kegiatan ujicoba produk berupa tes dalam bentuk esai dan pilihan ganda menggunakan google form menunjukkan capaian hasil belajar yang baik dimana dari 15 poin yang merupakan poin sempurna, hasil rata-rata yang diperoleh mahasiswa pada saat post test adalah 10,4/15. Selain itu hasil dari evaluasi produk menunjukkan bahwa rata-rata peserta memilih sangat setuju atau setuju atas keefektifan kegiatan pembelajaran menggunakan google form. Selain itu berdasarkan infomasi hasil angket, sebagian besar peserta sepakat bahwa penggunaan google form pada mata kuliah Apresiasi Prosa Fiksi tidak hanya efektif tetapi juga efisien, ramah bagi pengguna, paperless, serta fleksibel dalam pengerjaannya.
Keterampilan Menulis Akademik Mahasiswa S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Bengkulu Nafri Yanti; Suhartono Suhartono; Fina Hiasa
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol 1 No 1 (2018): Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.041 KB) | DOI: 10.31540/silamparibisa.v1i1.4

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (a) mendeskripsikan penguasaan keterampiaan menulis akademik mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) FKIP UNIB; (b) menemukan kendala kegiatan menulis akademik mahasiswa Program Studi PBSI FKIP UNIB; dan (c) memberikan solusi untuk mengatasi hambatan kegiatan menulis akademik mahasiswa Program Studi PBSI FKIP UNIB. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Objek penelitian adalah 33 orang mahasiswa PBSI semester III. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes menulis dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif dengan cara melakukan penilaian terhadap hasil tes menulis mahasiswa berdasarkan rubrik penilaian yang telah disiapkan, hasil penilaian kemudian dikelompokan pada acuan penilaian, dan dijabarkan sesuai masing-masing komponen penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuh orang mahasiswa mempunyai kemampuan menulis artikel ilmiah pada kategori baik (21%), 4 orang pada kategori cukup (12%), 11 orang pada kategori kurang (33%) dan 11 orang pada kategori kurang sekali (33%). Kata kunci: keterampilan, menulis akademik, mahasiswa. Abstract The objective of this research was to: (a) describe the mastery of academic writing skill of Indonesian Language and Literature Education Study Program (PBSI), FKIP at UNIB; (b) finding obstacles of academic writing activities of students of PBSI Study Program, FKIP at UNIB; and (c) providing solutions to overcome activity barriers in academic writing of student from of PBSI Study Program FKIP at UNIB. The method was qualitative method. The subject of research was 33 students from third semester. Technique of collecting was written test and interview. Data analysis technique used in this research was descriptive statistic, by assessing the results of student writing tests based on the assessment rubric that has been prepared, the assessment results were then grouped in the benchmark assessment and elaborated in accordance with each component of the assessment. The results showed that seven students had the ability to write scientific articles on good category (21%), 4 people in enough category (12%), 11 people in the category of less (33%) and 11 people in least category (33%). Keywords: skill, academic writing, students
PERJUANGAN IBU DALAM NOVEL PEMERAN UTAMA HATI MAMA KARYA DEWI SAFITRI (TINJAUAN STRUKTURAL) : PERJUANGAN IBU DALAM NOVEL PEMERAN UTAMA HATI MAMA KARYA DEWI SAFITRI (TINJAUAN STRUKTURAL) Mailiza Ulandari; Amril Canrhas; Fina Hiasa
Jurnal Korpus Vol 7 No 2: Agustus 2023
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v7i2.29344

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan dan mengetahui perjuangan Ibu (tokoh Anggun) dalam menghadapi konflik dalam cerita novel Pemeran Utama Hati Mama karya Dewi Safitri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam novel Pemeran Utama Hati Mama karya Dewi Safitri terdapat perjuangan-perjuangan Ibu dan juga terdapat delapan episode yaitu episode perbedaan, perjalanan, percakapan, perkembangan, kekecewaan, kemarahanku, kehancuran, dan keistimewaanmu. Dalam novel Pemeran Utama Hati Mama karya Dewi Safitri terdapat perjuangan-perjuangan Ibu seperti berhenti bekerja, jauh dari suami, merawat Zikri, dan ikhlas dimadu. Dapat disimpulkan dalam novel Pemeran Utama Hati Mama karya Dewi Safitri terdapat delapan episode, satu struktur utuh, dan perjuangan-perjuangan Ibu. Kata Kunci: Perjuangan Ibu, Pemeran Utama Hati Mama, Struktural.
Pemberdayaan Karang Taruna Desa Kemumu Sadar Potensi Wisata Melalui Aplikasi Filmora Sebagai Sarana Video Marketing Destination Publication Sport Tourism Ilahi, Bogy Restu; Septian Raibowo; Fina Hiasa
DHARMA RAFLESIA Vol 21 No 1 (2023): JUNI (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v21i1.25288

Abstract

Kegiatan ini berjudul Pemberdayaan Karang Taruna Desa Kemumu Bengkulu Utara Sadar Potensi Wisata Melalui Penerapan IPTEKS Aplikasi Filmora Sebagai Sarana Video Marketing  Destination Publication Sport Tourism Tujuan pengabdian ini untuk untuk menambah pengetahuan Karang Taruna Desa Kemumu Bengkulu Utara tentang Aplikasi Filmora Sebagai Sarana Video Marketing  Destination Publication Sport Tourism. Metode yang kami gunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah metode pelatihan dengan cara ceramah dan tanya jawab serta mengadakan praktek langsung bagi para peserta pelatihan. Kegiatan Pelatihan Penggunaan Aplikasi Filmora Untuk Meningkatkan Aplikasi Filmora Sebagai Sarana Video Marketing  Destination Publication Sport Tourism. dan  dilaksanakan 2 hari  pada hari Sabtu, 20 Agustus 2022. Kegiatan ini dimulai pada pukul 13.00 WIB sampai dengan pukul 16.00 WIB. Dan minggu pada pukul 08.00 sampai dengan  pukul 11.00 WIB Peserta kegiatan ini adalah Karang Taruna Desa Kemumu Bengkulu Utara berjumlah 20 orang Pelatihan ini menghasilkan peningkatan pengetahuan pemuda Karang Taruna Desa Kemumu Bengkulu Utara tentang penggunaan Aplikasi Filmora Sebagai Sarana Video Marketing  Destination Publication Sport Tourism yaitu sebagai berikut: pengetahuan awal sebelum pelatihan Penggunaan Aplikasi filmora Untuk Meningkatkan Keterampilan pembuatan video marketing sebesar 43%, pengetahuan setelah Penggunaan Aplikasi filmora Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Dan Publikasi Pada Guru-Guru sebesar 86.50%.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis dan Publikasi pada Guru-Guru SMAN 11 Kota Bengkulu Ilahi, Bogy Restu; Defliyanto; Fina Hiasa
DHARMA RAFLESIA Vol 20 No 2 (2022): DESEMBER (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v20i2.25289

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk untuk menambah pengetahuan tenaga pengajar di SMA Negeri 11 Kota Bengkulu tentang menulis dan Publikasi yang baik dan benar menggunakan aplikasi bantuan.. Metode yang kami gunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah metode pelatihan dengan cara ceramah dan tanya jawab serta mengadakan praktek langsung bagi para peserta pelatihan. Kegiatan Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Dan Publikasi Pada Guru-Guru untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan tenaga pengajar. dan  dilaksanakan pada hari Sabtu, 6 Agustus 2022. Kegiatan ini dimulai pada pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 13.30 WIB. Peserta kegiatan ini adalah Tenaga SMAN 11 Kota Bengkulu. Provinsi Bengkulu berjumlah 20 orang Pelatihan ini menghasilkan peningkatan pengetahuan tenaga pengajar tentang penulisan karya tulis ilmiah dan penggunaan aplikasi mendeley, yaitu sebagai berikut: pengetahuan awal sebelum pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Dan Publikasi Pada Guru-Guru sebesar 45%, pengetahuan setelah Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Dan Publikasi Pada Guru-Guru sebesar 83.50%.
Citra Perempuan dalam Dongeng “Nelayan dan Putrinya” Karya Lena D Qur'ani, Hidayah Budi; Candra Rahma Wijaya Putra; Fina Hiasa
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.4651

Abstract

Citra merupakan salah satu bentuk filsafat eksistensialis, sangat penting dalam kehidupan manusia, mencakup proses visual, verbal, dan nonverbal. Pada penelitian ini berfokus pada dongeng yang menceritakan tokoh perempuan. Adapun dongeng yang dipilih berjudul “Nelayan dan Putrinya” karya Lena D diterbitkan tahun 1996. Dongeng “Nelayan dan Puterinya” merupakan salah satu cerita pilihan yang dimuat dalam majalah Bobo Edisi 50 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan feminisme yang berfokus pada penggambaran citra perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan teknik kepustakaan dan teknik baca-catat serta menggunakan metode membaca sebagai perempuan atau reading as a woman. Terdapat tiga bentuk citra perempuan yaitu citra fisik, psikis, serta sosial serta manfaat citra perempuan bagi pembaca anak-anak dalam dongeng “Nelayan dan Putinya” karya Lena D. Ketiga citra perempuan tersebut digambarkan melalui tokoh perempuan bernama Mutiara. Hal tersebut membuktikan bahwa sedari dini perempuan sudah dilabeli dengan citra tersebut. Adapun manfaat yang ditemukan pada penggambaran citra tokoh perempuan bagi pembaca diantaranya pemecahan stereotip gender, mendorong ambisi dan kepercayaan diri, dan membangun pemahaman tentang kesetaraan.
Co-Authors Amril Canrhas Candra Rahma Wijaya Putra Defliyanto Emi Agustina Ilahi, Bogy Restu Mailiza Ulandari Nafri Yanti Qur’ani, Hidayah Budi Septian Raibowo Suhartono Suhartono