Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENDAMPINGAN PENGEMBANGBIAKAN USAHA JAMUR TIRAM MASYARAKAT DESA LONKEBUN Kerjasama dengan Yayasan Nailun Najah Desa Lonkebun Kecamatan Ketapang Kabupaten Sampang M. Rodiaminullah; Sony Firmansyah; Maryam Qodarin; Rofiqoh Rofiqoh; Khairil Anwar; Faqih Faqih
Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Februari
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.494 KB) | DOI: 10.35127/al-khidmah.v1i2.4409

Abstract

Tujuan pengabdian ini ialah untuk memberdayakan masyarakat dengan budidaya jamur tiram serta pengolahan dengan harapan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa Lonkebun kecamatan Ketapang kabupaten Sampang. Metode dalam kegiatan ini terdiri dari: Pemberian Materi tentang budidaya jamur tiram serta cara mengolah; Praktik budidaya jamur tiram ; dan evaluasi. Kegiatan Pengabdian ini dilakukan pada bulan Oktober sampai November 2020 Pelaksanaan kegiatan dengan melibatkan beberapa dosen dan mahasiswa. Hasil evaluasi dari kegiatan ini menunjukkan bahwa masyarakat sudah dapat melakukan budidaya jamur tiram dan mengolahnya secara mandiri. Masyarakat sangat respon terhadap kegiatan ini.
PERANCANGAN DAN PEMBUATAN PORTAL RESERVASI RUMAH SAKIT BERBASIS WEB DI KOTA MALANG Muhammad Andrian Wijaya; Faqih Faqih; Sabar Setiawidayat
SENTIA 2017 Vol 9 (2017)
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.75 KB)

Abstract

Reservasi adalah proses kesepakatan untuk memesan produk atau layanan yang telah dicapai antara konsumen dengan produsen namun belum ditutup oleh transaksi jual beli. Reservasi rumah sakit hingga kini masih dilakukan langsung ke Rumah Sakit atau menggunakan telepon. Teknologi Internet adalah sistem komunikasi data yang banyak digunakan hingga saat ini dan tidak dibatasi oleh jarak. Jaringan internet yang terhubung melalui portal web memungkinkan untuk berkomunikasi secara efisien. Dalam penelitian ini, aplikasi database Mysql terintegrasi dengan tampilan berbasis web untuk memberikan informasi dan pemesanan secara online. Konsumen yang ingin mengetahui ketersediaan ruangan dan melakukan pemesanan dapat dilakukan tanpa terikat waktu dan tempat konsumen terhubung ke internet. Web server sebagai server akan diintegrasikan ke dalam reservasi admin dan user sebagai input untuk diproses. Output dari data digital admin dan user akan dikirim oleh web server ke web portal dan dipresentasikan dengan database mysql secara realtime. Disisi lain, aplikasi ini juga menghasilkan beberapa laporan untuk kebutuhan internal manajemen. Hasil dari penelitian ini adalah sistem portal reservasi kamar berbasis web yang dapat terhubung dengan jaringan internet dan dapat diakses secara online.Kata kunci : Reservasi, internet, portal web, rumah sakit.
PENGEMBANGAN DAN PELATIHAN MODUL PEMBELAJARAN INTERNET OF THINGS (IOT) PADA SMK WIDYAGAMA MALANG Istiadi Istiadi; Faqih Faqih
Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) CIASTECH 2020 "Peranan Strategis Teknologi Dalam Kehidupan di Era New Normal"
Publisher : Universitas Widyagama Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mitra kegiatan ini adalah SMK Widyagama Malang yang didirikan pada tanggal 15 Juni 2009 sesuai dengan surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Pendidikan Kota Malang Nomor : 421.8/3136/35.73.307/2009. Dalam rangka meningkatkan daya saing lulusan dan SMK Widyagama Malang, serta membekali siswa dengan perkembangan teknologi indutri 4.0, maka diperlukan pengenalan dan penguasaan dasar teknologi IoT. Meskipun  pihak SMK Widyagama Malang telah memiliki laboratorium computer yang terhubung ke Internet tetapi belum ada perangkat pembelajaran terkait IoT tersebut. Serta guru belum siap untuk memberikan  materi pembelajaran tentang IoT. Solusi yang ditawarkan antara lain Penyediaan perangkat latih/trainer IoT, Penyediaan Modul/Panduan pembelajaran IoT, dan Pelatihan pembelajaran IoT bagi pengajar (guru). Pelatihan dilaksanakan baik berupa teori maupun praktek. Untuk mengetahui sejauhmana hasil pelatihan diberikan pre test di awal kegiatan dan post test setelah kegiatan pelatiha. Hasil rata-rata penilaian pre test adalah 52,5 yang menunjukkan pengetahuan dan keterampilan IoT masih kurang, namun setelah pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dengan rata-rata hasil penilaian post test sebesar 75, 75. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan ini telah memberikan nilai tambah terkait pengetahuan IoT yang diharpkan kedepannya dapat diteruskan kepada siswa agar dapat memberikan wawasan dan pengetahuan menghadapi era industry 4.0.
Gaya Belajar Interpersonal dan Pemahaman Konsep Peserta Didik terhadap Materi Pokok Statistika Sutini Sutini; Martina Yuliver Francisca; Siti Rokayah; Yusiana Rismatika Slawantya; Faqih Faqih
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 8, No 1 (2020): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam had Accredi
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (762.826 KB) | DOI: 10.24256/jpmipa.v8i1.1001

Abstract

Abstract:Understanding the concept for students becomes an important basis in thinking so as to solve the problems that exist in real life. This study aims to determine the level of interpersonal learning styles and students' understanding of the concepts of statistics. This research is qualitative in nature, with the research subjects being 6 students of class XII MIPA 1 in Madrasah Aliyah in Lamongan and 1 mathematics subject teacher. The object in this study is the ability to understand statistical concepts and interpersonal learning styles in students. The instruments used were observation, questionnaires, test questions, interviews, and documentation. Based on the analysis of qualitative data that has been done, the results obtained interpersonal learning styles in students are in the high and medium categories. with different levels of interpersonal learning styles. Even though they have a high level of interpersonal learning style, not all are able to understand statistical concepts well. Abstrak:Pemahaman konsep bagi peserta didik menjadi dasar penting dalam berpikir sehingga dapat menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang ada dikehidupan nyata. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui tingkat gaya belajar interpersonal dan pemahaman konsep peserta didik terhadap statistika. Penelitian ini bersifat kualitatif, dengan subjek penelitian adalah 6 peserta didik kelas XII MIPA 1 di salah satu Madrasah Aliyah di Lamongan dan 1 orang guru matapelajaran matematika. Objek dalam penelitian ini adalah kemampuan dalam pemahaman konsep statistika dan gaya belajar interpersonal pada peserta didik. Instrumen yang digunakan adalah observasi, angket, tes soal, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data kualitatif yang telah dilakukan, diperoleh hasil gaya belajar interpersonal pada peserta didik berada dalam kategori tinggi dan sedang. dengan tingkat gaya belajar interpersonal yang berbeda. Meskipun memiliki tingkat gaya belajar interpesonal tinggi namun tidak semua mampu memahami konsep statistika dengan baik.