Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

p-Index From 2020 - 2025

0.92

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat

Slamet Riyadi

a:1:{s:5:"en_US";s:35:"Universitas Muhammadiyah Yogyakarta";}

Author-ID : 3426436

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Economics, Econometrics & Finance Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

PENDAMPINGAN UJIAN KOMPETENSI BERBASIS WEB DALAM SELEKSI PEGAWAI SEKOLAH MUHAMMADIYAH SE-SLEMAN Slamet Riyadi; Asroni Asroni; Cahya Damarjati; Suwadi Suwadi
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2020: 5. Kreatifitas Pendidikan dan Pembelajaran di Sekolah dan Perguruan Tinggi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Pimpinan Daerah Sleman merupakan penyelenggara amal usaha Muhammadiyah dalam bidang pendidikan SD, SMP, dan SMA/K Muhammadiyah se-Kabupaten Sleman. Setiap tahun, Majelis Dikdasmen menyelenggarakan rekrutmen guru dan karyawan untuk memenuhi kebutuhan sekolah dimana salah satu tahapannya adalah ujian kompetensi. Biasanya, ujian kompetensi dilaksanakan secara luar jaringan (luring). Dikarenakan pandemi Covid-19, ujian luring tidak dapat dilakukan. Sebagai solusi atas permasalahan ini, program ini bertujuan untuk mendampingi dan menyelenggarakan ujian kompetensi berbasis web (daring). Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah observasi kebutuhan pengguna, membuat sistem ujian luring melalui platform MyKlass, pelaksanaan ujian, dan evaluasi. Berdasarkan observasi, program memperoleh data kebutuhan pengguna berupa mata pelajaran yang diujikan setiap jenjang pendidikan, soal ujian, data peserta ujian, dan tata cara pelaksanaan ujian. Ujian daring melalui MyKlass telah berhasil diselenggarakan pada 22 Agustus 2020 dan diikuti oleh 377 pendaftar. Hasil ujian dapat diperoleh secara langsung oleh Majelis dan diproses untuk tahapan berikutnya. Sebagai kesimpulan, Program ini telah berhasil mendampingi dan menyelenggarakan ujian kompetensi seleksi guru dan karyawan secara daring.

PENINGKATAN KETRAMPILAN PENGEMBANGAN MULTIMEDIA KREATIF UNTUK DAKWAH Slamet Riyadi; Erwan Sudiwijaya
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2020: 11. Teknologi Informasi dalam Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Perkembangan teknologi informasi, khususnya multimedia, menjadi bagian penting dalam berbagai sektor kehidupan, termasuk dakwah keagamaan. Kegiatan dakwah keagamaan untuk menyebarkan informasi atau mengajak pada suatu hal/kegiatan jamak dilakukan melalui media sosial dalam wujud poster atau video. Akan tetapi, tidak banyak pelaku dakwah yang memiliki ketrampilan dalam pembuatan poster atau video. Permasalahan ini juga dialami oleh Forum Remaja Masjid Al Hidayah Dusun Sorolaten, Sidokarto, Godean, Sleman. Untuk memberikan solusi atas permasalahan tersebut, program ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan para pemuda/remaja/takmir dalam membuat poster dan video pendek kreatif untuk keperluan dakwah. Program telah dilaksanakan melalui beberapa tahapan yaitu observasi-perencanaan, pre-test, pembelajaran melalui elearning, lomba poster dan video pendek antar peserta, dan post-test. Dalam pelaksanaannya, program pembelajaran telah diikuti oleh 31 peserta secara daring melalui myklass.umy.ac.id dilanjutkan dengan lomba pembuatan poster dan video dakwah antar peserta. Empat materi telah disampaikan, yaitu unsur dasar pembuatan poster dan video dakwah, mengolah konten, mendesain poster dan mendesain naskah video. Evaluasi program menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan ketrampilan peserta dalam pembuatan poster dan video dakwah dari rata-rata nilai pre-test 48,10 menjadi nilai post-test 73,89. Kesimpulannya, program ini telah berhasil meningkatkan ketrampilan peserta dalam pembuatan poster dan video dakwah.

PENGEMBANGAN INFRASTRUKTUR TEKNOLOGI INFORMASI DUSUN RAMAH INTERNET UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN MASA PANDEMI Slamet Riyadi; erwan sudiwijaya; Tossy Santoso
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2021: 7. Sarana dan Prasarana Publik dan Mitigasi Bencana
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Pandemi Covid-19 yang tak kunjung reda memaksa pembelajaran di semua jenjang pendidikan dilaksanakan secara daring. Pemerintah telah memberikan bantuan kuota internet kepada guru, dosen, siswa, dan mahasiswa sebesar 7-15 GB per bulan sesuai dengan kategori masing-masing. Bantuan kuota internet ini secara umum sangat membantu pelaksanaan pembelajaran. Akan tetapi, sebagian anggota masyarakat masih mengalami kesulitan akses internet dikarenakan lemahnya sinyal internet di lokasi tempat tinggal. Permasalahan ini dialami oleh para pemuda dan remaja, khususnya para siswa sekolah, yang tergabung dalam Forum Remaja Masjid Al Hidayah (FORMADA) di Dusun Sorolaten, Sidokarto, Godean, Sleman. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk membangun insfrastruktur teknologi informasi untuk mendukung pembelajaran di rumah. Selain itu, program juga memberikan edukasi dusun ramah internet agar para siswa dapat menggunakan internet secara cerdas dan bertanggung jawab. Program ini dilaksanakan melalui lima tahapan, yaitu observasi dan perencanaan, pembangunan infrastruktur, edukasi masyarakat, evaluasi dan keberlanjutan, serta penyusunan luaran dan laporan. Teknologi yang diterapkan dalam program ini adalah infrastruktur jaringan area luas yang terhubung dengan jaringan fiber optik Indihome dan literasi keluarga ramah internet. Pembangunan insfrastruktur jaringan dan koneksi internet telah diselesaikan di lima rumah siswa sehingga mereka dapat mengakses internet untuk pembelajaran dari rumah masing-masing dengan mudah. Edukasi internet sehat juga telah berhasil meningkatkan literasi mereka akan penggunaan internet sehat. Kesimpulan yang dapat diambil adalah pembangunan insfrastruktur internet dan edukasi internet sehat telah berhasil membantu siswa dalam akses internet untuk pembelajaran masa pandemi dan meningkatkan literasi internet sehat.

PENDAMPINGAN SELEKSI DARING GURU DAN KARYAWAN SEKOLAH MUHAMMADIYAH TAHUN 2021 Slamet Riyadi; Cahya Damarjati; Asroni Asroni; Suwadi Suwadi
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2021: 1. Peningkatan Kapasitas Kelembagaan Publik
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Pimpinan Daerah Sleman merupakan penyelenggara amal usaha Muhammadiyah dalam bidang pendidikan SD, SMP, dan SMA/K Muhammadiyah se-Kabupaten Sleman. Setiap tahun, Majelis Dikdasmen menyelenggarakan rekrutmen guru dan karyawan secara daring dengan menggunakan sistem berbasis teknologi informasi, yaitu Sistem Informasi Pendaftaran Pegawai Muhammadiyah (SIPPMU) dan Sistem Ujian Kompetensi Berbasis Web (UKBW). Permasalahan yang dihadapi oleh Majelis adalah keterbatasan sumber daya dalam mengelola dan menggunakan kedua sistem tersebut. Oleh karena itu, program ini memberikan solusi berupa pendampingan penggunaan SIPPMU dan Sistem UKBW dalam rekrutmen guru dan karyawan sekolah Muhammadiyah se-Kabupaten Sleman pada periode 2021. Tahapan yang dilakukan adalah observasi, persiapan, pelaksanaan rekrutmen dan seleksi, evaluasi, dan penyusunan luaran dan laporan. Keseluruhan tahapan telah selesai dilaksanakan. Proses pendaftaran pegawai, validasi dokumen, dan ujian kompetensi telah selesai dilaksanakan dengan lancar. Kesimpulannya, program telah berhasil dilaksanakan dan mengatasi permasalahan Mitra.

Peningkatan Ketrampilan Penggunaan Teknologi Informasi Untuk Pembelajaran Sinkron Masa Pandemi Slamet Riyadi; Adi Syairul Alim
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2021: 2. Kreatifitas Pendidikan dan Pembelajaran di Sekolah dan Perguruan Tinggi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Pandemi Covid-19 memaksa guru dan siswa melaksanakan pembelajaran secara daring baik sinkron maupun asinkron. Penggunaan aplikasi pembelajaran daring untuk pembelajaran sinkron, seperti Zoom, menjadi pilihan para guru karena memberikan fitur yang lengkap dan memudahkan. Permasalahan yang dihadapi oleh sebagian guru adalah belum ada atau minimnya ketrampilan penggunaan Zoom. Ini juga terjadi di SD Muhammadiyah Sangonan 1 Godean. Oleh karena itu, program ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan para guru dalam menggunakan Zoom untuk pembelajaran daring. Tahapan yang dilakukan adalah observasi kebutuhan mitra, perencanaan program, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Pelatihan telah dilaksanakan secara luring dengan menerapkan protokol kesehatan dan dihadiri oleh 14 guru. Pembelajaran dilaksanakan dengan kombinasi teori dan praktik. Hasil pretest dan posttest menunjukkan adanya kenaikan nilai rata-rata ketrampilan para guru sebesar 20 poin. Kesimpulannya, program ini berhasil dilaksanakan dan meningkatkan keterampilan mitra dalam menggunakan aplikasi Zoom.

Co-Authors Adi Syairul Alim Asroni Asroni Cahya Damarjati Sudiwijaya, Erwan Suwadi Suwadi Tossy Santoso

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search