Erlyani Fachrosi
Universitas Medan Area

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL DIVERSITA

Dinamika Fanatisme Penggemar K-Pop pada Komunitas BTS-Army Medan Erlyani Fachrosi; Dwi Tia Fani; Rafika Fadhila Lubis; Nadya Bella Aritonang; Nur Azizah; Dicky Reza Saragih; Fakhrul Malik
Jurnal Diversita Vol 6, No 2 (2020): JURNAL DIVERSITA DESEMBER
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v6i2.3782

Abstract

Gelombang Korea (K-Wave) merupakan fenomena demam budaya Korea di tingkat global yang mempengaruhi dunia internasional pada umumnya. Kemunculan beragam bahasa, musik, film, fashion, dan gaya hidup telah mendunia termasuk Indonesia. K-pop sendiri merupakan bagian music yang identik dengan boyband dan girlband yang dinaungi oleh satu manajemen. BTS merupakan boyband Korea yang memiliki fans base di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara kualitatif fanatisme penggemar K-Pop pada komunitas BTS-Army di Medan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan desain penelitian fenomonelogi. Tim peneliti mengangkat fenomena fanatisme pada fandom BTS-Army yang tahun ini sedang marak ataupun naik daun (populer). Pengumpulan data dilakukan melalui cara wawancara mendalam terhadap 2 respoden dan melakukan observasi dengan tipe partisipatif. Kerangka konseptual penelitian ini menunjukkan adanya konsumsi terhadap konten-konten BTS dan pengaruh peran media dalam menampilkan kehidupan para anggota BTS. Selain itu, pengaruh dari fanatisme terhadap perubahan perilaku para penggemarnya. Hasil penelitian menunjukkan fanatisme terhadap budaya Korea yang dipegaruhi oleh music boyband BTS-Army menunjukkan pengaruh media terhadap konsumsi terhadap media serta perilaku individu yang tampak seperti hubungan kesetiaan, pengabdian, dan kecintaan terhadap idolanya.
Stres Akademik antara Siswa Pribumi dan Non Pribumi di Sekolah Multikultural erlyani fachrosi; sri supriyantini
Jurnal Diversita Vol 3, No 1 (2017): Diversita Juni
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v3i1.1174

Abstract

Penelitian komparatif ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan stres akademik antara kelompok siswa minoritas (siswa pribumi) dan mayoritas (siswa non pribumi) di SMP salah satu sekolah pembauran di kota Medan. Sampel sebanyak 140 siswa pengambilan sampel dengan cara Sampel Acak Secara Tak Proporsional (Disproportionate Stratified Random Sampling). Alat ukur stres akademik disusun sendiri oleh peneliti berdasarkan teori penggolongan stres akademik (Oon, 2007). Validitas isi berdasarkan professional judgement dan reliabilitas sebesar 0.859. Data diuji dengan menggunakan Independent t-test, diperoleh nilai signifikansi sebesar  0.147  (p > 0.05). Hasil analisa data menunjukkan tidak ada perbedaan stres akademik yang signifikan antara kelompok minoritas dan mayoritas.Implikasi dari hasil penelitian ini berguna sebagai masukan untuk pihak sekolah sehingga menyadari kondisi stres akademik siswanya. Selain itu pihak sekolah dapat memanfaatkan kondisi stres baik untuk pencapaian akademik yang baik. Bagi siswa diharapkan lebih sadar terhadap tingkat stres mereka