Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Role of Teachers In Improving The Learning Motivation of Class 1 KMI In Tafsir Subject at Darussalam Gontor Islamic Boarding School, Ponorogo, Indonesia. Moh Mukhlas; Zuhrufan Failasufa
Educan : Jurnal Pendidikan Islam Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.72 KB) | DOI: 10.21111/educan.v3i2.3579

Abstract

Darussalam Gontor Modern Islamic Boarding School is one of the educational institutions with the largest Islamic boarding school base in Indonesia. Educational institutions that use the Mu'allimin Al-Islamiyyah Kulliyyatul system provide an important role for teachers to educate their students in the classroom. Class 1 is the initial level of the students in studying at this institution. The subject taught at this level becomes the basis or principle for learning subject at the next level. So it has been ascertained that the efforts and role of the teacher are very dominant to support success and to increase the motivation of the student at this level. Especially in Tafsir subject. Because in the learning, this subject has a little difference with the Tafsir subject at the next level and requires the effort and role of the teacher in the success of learning the subject. The purpose of this study is to find out : 1) the role of the teacher in increasing students' motivation in class 1 KMI in Tafsir subject, 2) Teaching methods used by teachers in learning Tafsir subject for class 1 of KMI Darussalam Gontor Modern Islamic Institution
The sentence al-Itmi’nan in the Qur’an and its relationship to science (Analytical study of the quranic simantics) Sujiat Zubaidi; Hujjadtul Fadhilah; Muhammad Muhammad; Zuhrufan Failasufa
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.13481

Abstract

Kalimat itmi’nan bukan sesuatu yang biasa, akan tetapi ia merupakan kalimat yang mempunyai keutamaan dan rahasia baik makna dan lain sebagainya, hingga kalimat tersebut tidak hanya berbentuk satu bentuk, akan tetapi menjadi bebrapa bentuk baik dari segi mufrad dan lain sebagainya. Dari hal tersebut akan ada pertanyaan yang muncul di benak semua orang tentang kalimat itmi’nan tersebut, apakah didalamnya ada rahasia yang terkandung dalam kalimat tersebut?. Maka dari permasalahan ini, penulis ingin mengetahui semuanya agar terungkap semua rahasia Al-Qur’an. Maka peneliti ingin membahasnya secara mendalam tentang kalimat itmi’nan. Dalam hal ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif pustaka dalam mencari data yang diperlukan dari segi simantik al-Qur’an. setelah melalui proses panjang penulis menemukan hasil tentang kalimat itmi’nan. Bahwa ia mempunyai beberapa bentuk dan makna mulai dari kata itmi’nan yang bermakna sakinah yang merupakan ketenangan dalam hati, juga bermakna ridha yang merupakan poin atau titik permulaan dalam ketenangan hati, dan juga bermakna iqamah yaitu melaksanakan semua perintah hingga menimbulkan keteangan jiwa, di samping itu kalimat itmi’nan juga berkaitan dengan dengan ilmu pengetahuan baik proses pemerolehan ilmu pengetahuannya tersebut. yaitu bahwa jika seseorang mempunyai ketenangan (itmi’nan) maka ia akan bisa memperoleh pengetahuan karena tidak ada sesuatu yang menghalanginya. Karena di dalam hatinya ada ketenangan yang tertancap dalam hatinya. Oleh karena itu, bisa disimpulkan bahwa kalimat itmi’nan mempunyai beberapamakna seperti: sakinah, ridha, dan iqamah, yang semuanya mempunyai kaitan erat dengan pemerolehan ilmu pengetahuan.