Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP)
Tukimun .
SMK Negeri 1 Sawoo Kabupaten Ponorogo
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Mengungkapkan Makna Dan Langkah-Langkah Retorika Dalam Teks Berbentuk Report, Narrative Dan Analytical Exposition Melalui Penerapan Metode Belajar Pintar Siswa Kelas XI TKR A SMK Negeri 1 Sawoo Kabupaten Tukimun .
Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) Vol 5 No 2 (2018): Vol 5 No 2 (2018)
Publisher : Dinas Pendidikan Kota Madiun Bekerjasama dengan PGRI Kota Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.99 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Bahasa Inggris melalui Penerapan Metode Belajar PINTAR pada siswa kelas XI TKR A SMK Negeri 1 Sawoo Kabupaten Ponorogo Semester II Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 3 siklus, terdiri atas 6 pertemuan. Tiap pertemuan terdiri atas 2 x 45 menit. Tiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Data diambil dengan menggunakan instrumen tes, wawancara, angket dan jurnal. Peranan Model Pembelajaran Belajar PINTAR dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris ini ditandai adanya peningkatan mean score, yakni : pada siklus I 69,14; siklus II 73,97; dan siklus III 86,38. Selain itu juga ditandai adanya peningkatan persentase ketuntasan belajar, yaitu pada siklus I 48,28%, siklus II menjadi 79,31%, pada siklus III terjadi peningkatan mencapai 96,55%.
Co-Authors