Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Language Circle : Journal of Language and Literature Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Acintya
Johnny Prasetyo
Indonesian Institute of the Arts, Surakarta
Arts Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Acintya

 1 
PEMBELAJARAN MEDIA VISUAL BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK-ANAK PAUD/TK DI SURAKARTA Prasetyo, Johnny
Acintya Vol. 8 No. 1 (2016)
Publisher : Institut Seni Indoensia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.529 KB) | DOI: 10.33153/acy.v8i1.1923

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin maju dapat berkontribusi besar di bidang pendidikan. Salah satunya keinginan para pakar di bidang pendidikan untuk memperbaiki sistem model pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang dikembangkan pada akhir-akhir ini adalah model pemelajaran dengan memanfaatkan media visual. Demikian pula dengan model pembelajaran di PAUD/TK yang mulai dikembangkan ke arah media visual. Media visual yang dikembangkan menggunakan bahasa Inggris untuk lebih memudahkan guru di dalam pencapaian materi bahasa Inggrisa. Materi itu nantibisa berupa gambar, video, film, dan sebagainya. Penelitian mengenagi Teknik Inovatif Pembelajaran Media Visual Bahasa Inggris untuk Anak-anak PAUD/TK di Surakarta menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif bertujuan membuat deskripsi (gambaran) secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat, serta hubungan antara fenomena yang diselidiki.Hasil dari penelitian berupa model pembelajaran media visual bahasa Inggris untuk anak PAUD/TK dan manfaat penggunaan media visual dalam proses pembelajaran.Keywords: media visual, bahasa Inggris, PAUD, TK, model.
PEMBELAJARAN MEDIA VISUAL BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK-ANAK PAUD/TK DI SURAKARTA Prasetyo, Johnny
Acintya Vol. 7 No. 1 (2015)
Publisher : Institut Seni Indoensia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (691.9 KB) | DOI: 10.33153/acy.v7i1.1997

Abstract

The swift technological advances can make a great contribution in the field of education. Because of this, the experts in education have a wish to improve the system of learning models. One of the learning models developed recently is the learning model made use of visual media. Due to that, the learning model in PAUD/TK is beginning to be developed into visual media. The visual media developed is in English to make the teacher easier in mastering the subject matter of the language. The subject matter of the lesson could be in the form of pictures, video, film and so on. The research entitled The Innovative Technique of Visual Media in Learning English for PAUD/TK in Surakarta is qualitativedescriptive in nature. The goal of this research is to describe the facts, natures and relations of the phenomena systematically, factually, and accurately. The results of the research are a visual media learning model for English for PAUD/TK students and the usage of the visual mediaKeywords: visual media, English, PAUD (play group), TK (elementary school), model.
PEMBELAJARAN MEDIA VISUAL BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK-ANAK PAUD/TK DI SURAKARTA Prasetyo, Johnny
Acintya Vol. 8 No. 1 (2016)
Publisher : Institut Seni Indoensia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33153/acy.v8i1.1923

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin maju dapat berkontribusi besar di bidang pendidikan. Salah satunya keinginan para pakar di bidang pendidikan untuk memperbaiki sistem model pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang dikembangkan pada akhir-akhir ini adalah model pemelajaran dengan memanfaatkan media visual. Demikian pula dengan model pembelajaran di PAUD/TK yang mulai dikembangkan ke arah media visual. Media visual yang dikembangkan menggunakan bahasa Inggris untuk lebih memudahkan guru di dalam pencapaian materi bahasa Inggrisa. Materi itu nantibisa berupa gambar, video, film, dan sebagainya. Penelitian mengenagi Teknik Inovatif Pembelajaran Media Visual Bahasa Inggris untuk Anak-anak PAUD/TK di Surakarta menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif bertujuan membuat deskripsi (gambaran) secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat, serta hubungan antara fenomena yang diselidiki.Hasil dari penelitian berupa model pembelajaran media visual bahasa Inggris untuk anak PAUD/TK dan manfaat penggunaan media visual dalam proses pembelajaran.Keywords: media visual, bahasa Inggris, PAUD, TK, model.
PEMBELAJARAN MEDIA VISUAL BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK-ANAK PAUD/TK DI SURAKARTA Prasetyo, Johnny
Acintya Vol. 7 No. 1 (2015)
Publisher : Institut Seni Indoensia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33153/acy.v7i1.1997

Abstract

The swift technological advances can make a great contribution in the field of education. Because of this, the experts in education have a wish to improve the system of learning models. One of the learning models developed recently is the learning model made use of visual media. Due to that, the learning model in PAUD/TK is beginning to be developed into visual media. The visual media developed is in English to make the teacher easier in mastering the subject matter of the language. The subject matter of the lesson could be in the form of pictures, video, film and so on. The research entitled The Innovative Technique of Visual Media in Learning English for PAUD/TK in Surakarta is qualitativedescriptive in nature. The goal of this research is to describe the facts, natures and relations of the phenomena systematically, factually, and accurately. The results of the research are a visual media learning model for English for PAUD/TK students and the usage of the visual mediaKeywords: visual media, English, PAUD (play group), TK (elementary school), model.
Co-Authors Andy Bayu Nugroho