Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PHYTOCHEMICAL SCREENING AND GASS CROMATOGRAPHY MASS SPECTROMETER (GC-MS) ANALYSIS ETHANOL EXTRACT OF PURPLE SWEET POTATO (Ipomoea batatas L.) Surti Kurniasih; Dina Dyah Saputri
Journal of Science Innovare Vol 2, No 2 (2019): Journal of Science Innovare, Volume 02 Number 02 2019
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jsi.v2i2.1527

Abstract

Purple sweet potato (Ipomoea batatas L.) leaves are extremely versatile that possesses high value. Sweet potato (Ipomoea batatas L.) leaves have secondary metabolism compounds that used as antibacterial and antifungal. The content of secondary metabolite compounds contained in plants an important role in providing antibacterial and antifungal activity so that this study was conducted to develop the utilization of purple sweet potato leaves through phytochemical screening. Phytochemical screening aims to provide an overview of the class of compounds contained in purple sweet potato leaf plants including of alkaloids, steroids-triterpenoids, saponins, flavonoids, and tannins test. Samples were taken from the local community of Bogor. The extract is made by extracting the simplicia of positive purple sweet potato leaves containing alkaloid, steroids-triterpenoids, saponins, flavonoids, and tannins. Further identification of active compounds was performed by Gass Cromatography-Mass Spectrometer (GC-MS) analysis to detect the active compound contained in purple sweet potato leaf extract more specifically. GC-MS analysis results show several active compounds including: 1.4-Benzenediol (CAS) Hydroquinone, Benzenesulfonic acid 4-hydroxy (CAS), Hexadecanoic acid (CAS) Palmitic acid.
PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN REDUKSI MISKONSEPSI DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU NEARPOD DAN LIVE WORKSHEET Shelena Nugraha Rusmaya Dewi; Lina Sugiarti; Dina Dyah Saputri
Jurnal Bionatural Vol. 10 No. 2 (2023): Jurnal Bionatural
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi UP2M STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/bio.v10i2.245

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman dan reduksi miskonsepsi dengan penerapan model problem based learning (PBL) berbantu media terintegrasi website nearpod dan live worksheet pada materi sistem saraf. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA 2 SMAN 7 Bogor sebanyak 30 orang. Untuk mengetahui data tingkat pemahaman peserta didik digunakan instrumen tes objektif sebanyak 20 soal yang disertai indeks keyakinan atau certainty of response index (CRI). Kemudian data dianalisis menggunakan analisis CRI dan perhitungan gain pemahaman serta gain miskonsepsi. Hasil analisis CRI menunjukkan bahwa model problem based learning (PBL) berbantu media terintegrasi website nearpod dan live worksheet dapat meningkatkan pemahaman dan mereduksi miskonsepsi serta dapat menurunkan ketidakpahaman yang terjadi pada peserta didik. Sedangkan, berdasarkan perhitungan gain pemahaman dan miskonsepsi diperoleh gain pemahaman sebesar 0,635 dan gain miskonsepsi sebesar 0,583. Hal ini berarti siklus pembelajaran yang dilakukan dengan model PBL berbantu media terintegrasi website nearpod dan live worksheet dapat meningkatkan pemahaman dan mereduksi miskonsepsi pada kategori sedang. Hal tersebut memperlihatkan potensi model PBL berbantu media terintegrasi website nearpod dan live worksheet dalam meningkatkan pemahaman dan mereduksi miskonsepsi peserta didik.
PENERAPAN MODEL PBL BERBANTU FLIP BOOK BERMUATAN JEMBATAN KELEDAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISTEM SARAF Dewi Sartika; Lina Sugiarti; Dina Dyah Saputri; Tanti Kusumayati
Jurnal Bionatural Vol. 10 No. 2 (2023): Jurnal Bionatural
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi UP2M STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/bio.v10i2.265

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas kolaboratif ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pada materi sistem saraf melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantu flip book bermuatan jembatan keledai pada materi sistem saraf. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA 4 SMAN 7 Bogor tahun ajaran 2022/2023. Pengumpulan data hasil belajar menggunakan tes formatif (kuis) didukung penilaian unjuk kerja, penilaian sikap dan keterampilan peserta didik, serta penilaian keterlaksanaan pembelajaran untuk menilai penerapan PBL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil penilaian keterlaksanaan pembelajaran (termasuk sintak PBL) berkategori sangat baik. Rata-rata hasil belajar peserta didik meningkat dari 67 di siklus I menjadi 82 di siklus II dengan jumlah peserta didik yang lulus KKM sebanyak dari 42,86% di siklus I menjadi 78,125% di siklus II. Berdasarkan hasil tafsiran N-gain, didapat hasil belajar berkategori sedang (baik) dan jumlah peserta didik yang mencapai KKM sudah mencapai target penelitian yaitu 76% dalam 2 siklus sehingga tidak diperlukan tindakan di siklus berikutnya. Peningkatan hasil belajar ini juga didukung oleh penilaian hasil belajar kognitif penugasan LKPD yang berkategori baik, hasil penilaian sikap (afektif) yang berkategori baik, serta hasil penilaian keterampilan (psikomotor) yang berkategori sangat baik. Maka penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantu flip book bermuatan jembatan keledai terbukti baik dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi sistem saraf.
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL WEB NEARPOD Ahmad Farhan Sagara; Lina Sugiarti; Dina Dyah Saputri; Tanti Kusumayati
Jurnal Bionatural Vol. 10 No. 2 (2023): Jurnal Bionatural
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi UP2M STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/bio.v10i2.663

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar biologi peserta didik kelas XI IPA 6 di SMAN 7 Bogor. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas pada konsep sistem koordinasi yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA 6 di SMAN 7 Kota Bogor yang berjumlah 34 peserta didik. Pengambilan data menggunakan teknik observasi untuk melihat aktivitas pembelajaran dan angket untuk mengukur motivasi belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa motivasi belajar peserta didik sebelum mengikuti proses pembelajaran memiliki skor rata-rata 73%. Kemudian dilakukan pembelajaran menggunakan media Nearpod dan didapati motivasi belajar peserta didik meningkat pada siklus I yaitu 76%, dan skor rata-rata pada siklus II semakin meningkat menjadi 78%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran yang menggunakan media digital Web Nearpod dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan pendidikan di era digital.
Utilization of Sludge from Cow Dung Biogas as Additional Feed for Sangkuriang Catfish (Claries gariepinus) Dina Dyah Saputri; Sri Wahyuni; Alfiia Rahma Daani
Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan Vol 21, No 1 (2024): March 2024
Publisher : Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/presipitasi.v21i1.61-69

Abstract

Catfish farming is often faced with the availability of feed which is relatively expensive, so it is necessary to find a solution to support the catfish farming business—provision of sufficient and good quality feed to support fish growth. This study aimed to determine the level of sludge suitable for use as additional feed. Observations were made using the experimental method with a Randomized Block Design (RBD) research design involving one control group and three treatment groups with three repetitions each. The parameters observed were length (p), width (l), and fish weight (b). The environmental parameters observed were water temperature and pH. The results showed that the best sludge presentation to be given as additional feed was in treatment 1 with an average weight between 71.33-73.75 grams, an average length ranging from 18.13 to 22.17 cm, and a width of 3.16. – 3.27 cm. Survival Rate is between 275-78%. Specific Growth Rate (SGR) 1%. Specific Weight Growth Rate (SWGR) is between 2-3%. Based on the results, this study recommends that in the use of biogas output sludge as pellets, it is necessary to improve the quality of feed by adding good nutritious ingredients for catfish.