Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA Bunga Pratiwi; Pramudiyanti Pramudiyanti; Rini Rita T. Marpaung
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Vol 1, No 7 (2013): Jurnal Bioterdidik
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of the study was know the influence of using audio visual media toward student’s  activity and  material mastery of students on the subject of human  respiratory system. Samples of the study were students of XI IPA1 and XI IPA2 which selected by Cluster Random Sampling technique. Quantitative data obtained from pretest-posttest  which statistically analyzed by T-test. Qualitative data obtained which analyze descriptively in form of students’ activity and students' questionnaire responses. The result showed that the activity of express the idea, teamwork, exchane the information, and present the results of the discussion has increased. Mastery of students also increased  with the average value of N-gain 55.34. So, it can be concluded that teaching-learning using audio-visual media was influential increased students’ activity and material mastery of students.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan manusia. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI IPA1 dan XI IPA2 yang dipilih secara acak dengan teknik  Cluster Random Sampling. Data kuantitatif diperoleh dari nilai pretes dan postes yang dianalisis secara statistik menggunakan uji-t. Data kualitatif berupa data aktivitas belajar dan angket tanggapan siswa yang dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas mengemukakan ide, bekerja sama, bertukar informasi dan mempresentasikan hasil diskusi mengalami peningkatan. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan dengan rata-rata N-gain sebesar 55,34.  Dengan demikian, pembelajaran menggunakan media audio visual berpengaruh dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.Kata kunci:  aktivitas belajar, hasil belajar, media audio visual
Analisis Pengaruh Nilai Total Ekspor dan Nilai Total Impor Terhadap Neraca Perdagangan Provinsi Kalimantan Timur Periode Tahun 2020-2024 Pratiwi, Bunga; Maulana, Fajri Hisyam; Diana, Alia; Sukmawati, Diana Ayu; Setiawan, Rio
Journal of Education Transportation and Business Vol 2, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetbus.v2i2.7503

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh nilai total ekspor dan nilai total impor terhadap neraca perdagangan di Provinsi Kalimantan Timur selama periode tahun 2020 hingga 2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda melalui bantuan perangkat lunak SPSS. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari lembaga resmi seperti Badan Pusat Statistik dan instansi terkait lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan variabel ekspor dan impor berpengaruh signifikan terhadap neraca perdagangan di Provinsi Kalimantan Timur. Secara parsial, variabel ekspor memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap neraca perdagangan, yang berarti peningkatan ekspor akan memperkuat posisi surplus perdagangan. Sebaliknya, variabel impor memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap neraca perdagangan, yang menandakan bahwa peningkatan impor dapat menurunkan nilai neraca perdagangan atau menimbulkan defisit. Temuan ini menunjukkan bahwa aktivitas ekspor dan impor memiliki peran penting dalam menentukan kondisi neraca perdagangan di Provinsi Kalimantan Timur.