Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika
Selvina Harefa
Universitas Negeri Medan
Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Perhatian Orang Tua dalam Pembelajaran Online Matematika Terhadap Motivasi Belajar Siswa Selvina Harefa; Hia Yasifati
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 1, No 2 (2020): Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jfi.v1i2.21900

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dalam pembelajaran online matematika terhadap motivasi belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 7 Medan. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Jenis penelitian yang dipakai adalahexpost facto, dengan teknik pengambilan sampel secara simple random sampling. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Isaac dan Michael dengan  sampel sebanyak 162 siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Medan. Hasil analisis linier sederhana, menunjukkan terdapat pengaruh signifikan antara perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa diperoleh Y = 5.284 + 1.097X. Hasil uji hipotesis menggunakan uji t pada taraf signifikan 95% dan alpha 5% diperoleh nilai thitung sebesar 25.957 dan ttabel sebesar 1.975 dengan demikian thitung> ttabel atau 25.957 > 1.975 sehingga hipotesis diterima. Koefisien determinasi (R2) adalah 0,808 yang menjelaskan pengaruh perhatian orang tua dalam pembelajaran online terhadap motivasi belajar Matematika siswa sebesar 80,8% sedangkan 19,2% dipengaruhi variabel lain diluar penelitian. Sehingga disimpulkan bahwa  terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa.
Pengaruh Perhatian Orang Tua dalam Pembelajaran Online Matematika Terhadap Motivasi Belajar Siswa Selvina Harefa; Hia Yasifati
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jfi.v1i2.21900

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dalam pembelajaran online matematika terhadap motivasi belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 7 Medan. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Jenis penelitian yang dipakai adalahexpost facto, dengan teknik pengambilan sampel secara simple random sampling. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Isaac dan Michael dengan  sampel sebanyak 162 siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Medan. Hasil analisis linier sederhana, menunjukkan terdapat pengaruh signifikan antara perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa diperoleh Y = 5.284 + 1.097X. Hasil uji hipotesis menggunakan uji t pada taraf signifikan 95% dan alpha 5% diperoleh nilai thitung sebesar 25.957 dan ttabel sebesar 1.975 dengan demikian thitung> ttabel atau 25.957 > 1.975 sehingga hipotesis diterima. Koefisien determinasi (R2) adalah 0,808 yang menjelaskan pengaruh perhatian orang tua dalam pembelajaran online terhadap motivasi belajar Matematika siswa sebesar 80,8% sedangkan 19,2% dipengaruhi variabel lain diluar penelitian. Sehingga disimpulkan bahwa  terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa.
Co-Authors Yasifati Hia