Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROJECT (Professional Journal of English Education) At-Tahdzib: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
Ayu Hartini
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
TEACHING SPEAKING USING SHAKE CHOPSTICKS GAME Ayu Hartini; Wulan Tripuspita
PROJECT (Professional Journal of English Education) Vol 2, No 1 (2019): Volume 2 Number 1, January 2019
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (488.669 KB) | DOI: 10.22460/project.v2i1.p46-51

Abstract

This study was conducted to improve speaking skill of the first grade at SMP N 1 Pangkalan. The game was proposed in the teaching of speaking, because that is attracting and interesting, especially for students' speaking skill. The improvement of the students' score can be seen in the increased of the students' speaking from the preliminary study (pre-test) and the score after the implementation (post-test) of the teaching speaking using shake chopsticks game. This research used a pre-experiment method by using one group pre-test and post-test design. The subject of this research were VII students of SMP N 1 Pangkalan of the 2017/2018 academic years. The finding showed that the students' score of speaking increased after being taught by using shake chopsticks game. This indicates that the use of shake chopsticks game is effective in improving students’ speaking ability.  Keywords:  Speaking skill, game, shake chopticks game
Peran Lingkungan Terhadap Perkembangan psikologi Anak AYU HARTINI
Bahasa Indonesia Vol 12 No 02 (2025): AT-TAHDZIB Jurnal Pendidikan dan pembelajaran Dasar
Publisher : Program Studi PGMI IAI Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Peranan lingkungan keluarga merupakan salah satu pilar dalam tri pusat pendidikan. Lingkungan keluarga adalah Pilar utama untuk membentuk baik buruknya pribadi manusia agar berkembang dengan baik dalam beretika, moral dan akhlaknya. Peran Keluarga menjadi penentu proses pendidikan yang diperoleh anak.pendidik dalam tinjauan profesionalisme merupakan faktor utama dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk membentuk perkembangan intelektual dan pribadi peserta didik,sehingga menciptakan normatif pribadi baik dan buruknya peserta didik .pendidikan pada anak di peroleh tidak hanya di sekolah saja ,namun di semua faktor tersebut dapat di jadikan sebagai sumber pendidikan ,apalagi di lingkungan keluarga dapat menjadi faktor utama dalam psikologi anak. Kata kunci:lingkungan,psikologi anak
Efektivitas Model Supervisi Akademik Kepala Madrasah terhadap Kinerja Guru Madrasah Ibtidaiyah AYU HARTINI
Bahasa Indonesia Vol 12 No 3 (2025): At-Tahdzib: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
Publisher : Program Studi PGMI IAI Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Supervisi akademik merupakan salah satu instrumen penting dalam meningkatkan kualitas kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model supervisi akademik yang diterapkan oleh kepala madrasah terhadap peningkatan kinerja guru dalam melaksanakan tugas profesionalnya. Pendekatan penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi di tiga Madrasah Ibtidaiyah di Kabupaten Nganjuk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi berbasis kolaboratif dan reflektif lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran, pengelolaan kelas, serta evaluasi hasil belajar. Kepala madrasah yang mampu menjalankan peran sebagai pembina akademik dan mitra profesional terbukti berkontribusi besar terhadap peningkatan motivasi dan kualitas kinerja guru. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan supervisi akademik bagi kepala madrasah dalam upaya memperkuat mutu pendidikan dasar Islam. Kata kunci: supervisi akademik, kinerja guru, kepala madrasah, madrasah ibtidaiyah, pembinaan profesional
Peran Lingkungan Terhadap Perkembangan psikologi Anak AYU HARTINI
Bahasa Indonesia Vol 12 No 02 (2025): AT-TAHDZIB Jurnal Pendidikan dan pembelajaran Dasar
Publisher : Program Studi PGMI IAI Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Peranan lingkungan keluarga merupakan salah satu pilar dalam tri pusat pendidikan. Lingkungan keluarga adalah Pilar utama untuk membentuk baik buruknya pribadi manusia agar berkembang dengan baik dalam beretika, moral dan akhlaknya. Peran Keluarga menjadi penentu proses pendidikan yang diperoleh anak.pendidik dalam tinjauan profesionalisme merupakan faktor utama dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk membentuk perkembangan intelektual dan pribadi peserta didik,sehingga menciptakan normatif pribadi baik dan buruknya peserta didik .pendidikan pada anak di peroleh tidak hanya di sekolah saja ,namun di semua faktor tersebut dapat di jadikan sebagai sumber pendidikan ,apalagi di lingkungan keluarga dapat menjadi faktor utama dalam psikologi anak. Kata kunci:lingkungan,psikologi anak
Co-Authors Wulan Tripuspita