Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.182
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Muhadasah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab International Conference on Islamic Economic Riyahuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Qismul Arab: Journal of Arabic Education Al-Irfan: Journal Of Arabic Literature and Islamic Studies
Moh. Supriyadi
Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Ta’lim Maharah Al-Kalam Bi Istikhdami Kitab “Al-muhadatsah Al-Arabiah II” li Al-Muallif Kh. Ahcmad Ghazali Salim: ( Studi Kasus Siswa di PP. Raudlatul Jannah Tapasan Pamekasan) Moh. Supriyadi
Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 4 No. 2 (2022): Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ملخص البحث: التحدث باللغة العربية هو مهارة منتجة للطالب الذي لديه مهارات في استخدام الأصوات الدقيقة وقادر على ترتيب الكلمات والجمل حتى يتمكنوا من التعبير عما يريده المتحدث عند التحدث. ليس هناك شك في أن التحدث هو أحد أهم أشكال النشاط اللغوي ، للبالغين والأطفال ، رجالًا ونساءً ، يستخدم التحدث على نطاق واسع في حياة الإنسان أكثر من الكتابة. لذلك، يجب على المعلم إعداد استراتيجيات لغوية ومحفزة وممتعة لتشجيع الطلاب على الاستقلال وتشجيعهم على التحدث، وخاصة في التحدث باللغة العربية بسهولة وصحة ، لتحسين الطلاقة الشفوية. يستخدم الباحث المنهج بمدخل الكيفي و النوع ميداني, ومصادر البيانات فى هذا البحث المعلم هذا التعليم، و الطلاب الذين يشاركون هذا التعليم، ثم مدير معهد روضة الجنة تافوسان باميكاسان مادورا. والطريقة المستخدمة فى جمع البيانات هي المقابلة المقننة، والملاحظة والتأريخ والوثائق. أما المنهج المستخدم فى تحليل البيانات هو منهج الدراسة الوصفية التحليلية. أن تعليم مهارة الكلام باستخدام كتاب "المحادثة اللغة العربية II " للمؤلف شيخ أحمد غزالي سالم، الماجستير للطبة معهد روضة الجنة تافوسان باميكاسان مادورا أن الخطوات التي استخدمها المعلم في تعليم مهارة الكلام هي: حفظ المفردات خمس مفردات بخمسة عشر مرة، و يقرأ الطلاب المادة على حسب الفرقة بتكريرها، و ممارسة الطلاب في الكلام العربية و التدريبات.المعلم يعين موضوعا واحدا كل اللقاء, ثم يدرب المعلم الطلبة تدريبا عميقا لكي يستطيعوا المحادثة باللغة العربية طلاقة ويعرفوا معاني المفردات الجديدة فيه. و يبدأ هذا التعليم بقراءة الموضوع المعين فيه بعد ذلك يأمر الطلبة لتطبيق تلك المحادثة مثنى مثنى في الجلوس و أمام الفصل ثم يترجمونها معا, ويختتم بتركيب الجمل المفيدة الجديدة باستخدام المفردات المذكورة فيها.
Ta'limu Al-lughah Al-'arabiah bi Thoriqati qiyasiyah li At-Tholabah Ma'had Raudlatul Jannah Taposan Pamekasan Moh. Supriyadi
Riyahuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 1 No. 02 (2022): EDISI 2 (MEI 2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/jpba/2018788

Abstract

مستخلص تعليم اللغة العربية هو إعطاء مادة الدرس عن اللغة التي تشتمل على المهارة في الاستماع والكلام والقراءة ثم الكتابة باستخدام طريقة خاصة والوسائل التعليمية مع التقدير. وتلك المادة ليست من أمر سهل لاسيما في تعليم مهارة الكلام، لأن الكلام ليس حركة بسيطة تحدث فجأة وإنما هي عملية معقدة. ويكون تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها أن يتناول على المهارات اللغوية الأربعة، فيها تعليم مهارة الكلام والإستماع والقراءة والكتابة. باستخدم المدرس عدة طرق متنوعة منها الطريقة القياسية في هذا التعليم.
IMPLEMENTASI METODE QISHAH QOSHIRAH UNTUK STIMULUS BERBICARA BAHASA ARAB Moh. Supriyadi
Riyahuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 3 No. 1 (2023): EDISI 3 NO 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/jpba/3113036

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan cerita pendek dan sejauh mana respon siswa dalam pengajaran bahasa Arab, khususnya dalam melaksanakan kegiatan pengajaran keterampilan berbicara. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan jenis penelitian lapangan, sehingga data yang diperoleh harus dijelaskan secara jelas dan rinci. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan wawancara, observasi, dan kerjasama untuk mengumpulkan data. Penggunaan metode cerita pendek sangat berguna bagi siswa dalam proses pengajaran keterampilan berbicara dan memfasilitasi pengembangan keterampilan siswa dalam berbicara bahasa Arab, kemampuan mengungkapkan ide-ide yang ada di pikirannya, dan meningkatkan keterampilan berbicaranya.
Model Pembelajaran Maharah al-Kalam Menggunakan Kitab “al-Muhadatsah al-Arabiah” Karya K.H Ahc. Ghazali Salim: (Studi Kasus Santri di PP. Raudlatul Jannah Taposan Palengaan Pamekasan) Moh Supriyadi
Qismul Arab: Journal of Arabic Education Vol. 2 No. 01 (2022): Qismul Arab: Journal of Arabic Education
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Syaichona Moh. Cholil Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62730/qismularab.v2i01.24

Abstract

Berbicara bahasa arab merupakan suatu keterampilan yang produktif dari seorang pelajar yang memiliki skel dalam menggunakan suara yang akurat dan mampu mengatur susunan kata dan kalimat sehingga bisa mengungkapkan apa yang diinginkan oleh pembicara saat berbicara. Tidak diragukan lagi bahwa berbicara adalah salah satu bentuk kegiatan linguistik yang paling penting, bagi orang dewasa dan anak-anak, baik pria maupun wanita, berbicara lebih banyak digunakan dalam kehidupan manusia dibandingkan dengan tulisan. Oleh karena itu, guru harus mempersiapkan strategi dan tadribat lughawiyah yang menyenangkan dan memotivasi untuk mendorong siswa agar mandiri dan terdorong untuk berbicara, terutama dalam berbicara bahasa Arab dengan mudah dan benar, untuk meningkatkan kefasihan lisan. Seorang guru sangat membutuhkan kitab “al-Muhadatsah al-Arabiah” dalam pembelajaran maharah al-kalam, karana kitab ini memiliki kelebihan tersendiri yang sangat memudahkan oleh siswa terutama bagi siswa baru mengenal bahasa arab. Karena didalamnya tidak hanya focus pada materi percakan akan tetapi dilengkapi dengan latihan-latihan yang menstimulus siswa untuk berbicara bahasa arab denga fasih.
The Role of Baitul Maal (BMN) East Java Pamekasan Pegantenan Branch In Improving Community Welfare Moh. Supriyadi
International Conference on Islamic Economic (ICIE) Vol 1 No 2 (2022): October
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/icie.v1i2.162

Abstract

This Baitul Maal has existed since the time of the Prophet Muhammad. However, the most visible role since the time of the companions of the Prophet was during the time of Abu Bakr as Siddiq to the time of Ali Bin Abi Thali. Where is the role and function of the Baitul Maal at the time of the friends not only as a financial institution that manages the economy in a simple way, but instead becomes an institution that takes care of all state financial matters as well as a financial institution that manages all state assets. Then the development of this institution is now the Baitul Maal which is complete as a financial institution in order to be part of activities for the welfare of the people's lives.
“Qur’anic Cosmolinquistics in Surah Yunus (A Stylistic Study of the Arabic Language)” adminojs, adminojs; Mustaqim, Mustaqim; Moh. Supriyadi, Moh. Supriyadi
Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies Vol. 5 No. 1 (2022): March
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/al-irfan.v5i1.751

Abstract

Arabic is a unique language that has a very rich vocabulary, so it is very relevant that Allah created the Qur'an using Arabic so that the Qur'an has beauty both from the beauty of its lafadz (Muhasinaat al-lafdziyah), and the beauty of its meaning (Muhasinaat al-maknawiyah). Of course, the use of sentences in the Qur'an has a beautiful language style and is adjusted to the actual facts and reality. Al-Qur'an cosmolinguistics is a language study of the Qur'anic explanation of the cosmos from a stylistic point of view to see the beauty of language style both in terms of morphology and syntax. The beauty of language style in terms of morphology is the use of the sentence السماوات (sky) using the sentence jama' (many), while the sentence الارض tends to use mufrod (singular). The beauty of the syntax includes the form of the number of fi'liyah (verbal sentences), the number of ismiyah (nominal sentences) and sibhulnomor (semi-composition)
Perbandingan Makna Hutang (Dain) dalam Al-Quran: Analisis makna Dain dalam Tafsir Ibnu Katsir dan Tafsir al-Misbah Moh. Supriyadi
International Conference on Islamic Economic (ICIE) Vol. 4 No. 1 (2025): April
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/icie.v4i1.399

Abstract

The rapid development of the era has given rise to new problems that need to be solved. The Qur'an as a holy book throughout the ages can certainly provide solutions to every problem, especially those related to debt, but a comprehensive and precise interpretation is needed for every problem that exists. The purpose of this study is to discuss the meaning of "Dain" in the Tafsir of Ibn Kathir and to find out the meaning of "Dain" in the Tafsir of Al-Misbah and to reveal the similarities and differences in the meaning of "Dain" and its relevance in today's life in Surah Al-Baqarah verse 282. This study uses a qualitative approach with a library method. The results show that in carrying out debt-credit transactions, as explained in the Qur'an, first a record or writing must be made. Related to the party who did the writing, Quraisy Shihab and Ibn Kathir in their Tafsir
Co-Authors adminojs, adminojs Mustaqim Mustaqim, Mustaqim