Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Amaliah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Nurhidayah Nurhidayah
Universitas Muhammadiyah Buton
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EDUKASI PENANGKAPAN IKAN DENGAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI APOLO DALAM UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BAJO LASALIMU KABUPATEN BUTON SULAWESI TENGGARA Rudi Abdullah; L.M Gunawan; Rifal Buton; Muhammad Kaimudin; Wa Rahmawati; Asry Alwiah; Nurhidayah Nurhidayah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v2i2.1697

Abstract

Kehidupan sebagai nelayan yang fluktuatif dimana semakin tidak pasti seiring dengan musim tangkapan hasil laut yang sulit di tebak. Keluarga nelayan yang sepenuhnya bergantung terhadap laut pasti sangat merasakan dampak dari masalah di atas. Musim ombak yang tinggi yang kadang mencapai 2-6 M membuat perekonomian para nelayan mengalami menurun yang signifikan dimana nelayan berhenti melakukan penengkapan ikan dan terpaksa harus mencari pinjaman utang untuk memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari. Pemberdayaan masyarakat merupakan upaya untuk meningkatkan kemampuan para nelayan dan meningkatkan potensi yang dimiliki oleh suatu masyarakat, sehingga mereka mampu mengaktualisasi jati diri, harkat dan martabatnya secara maksimal untuk bertahan dan mengembangkan diri secara mandiri. Hal ini dimaksudkan agar masyarakat dapat melepaskan diri perangkap kemiskinan dan keterbelakangan. Pemberdayaan ekonomi berarti menyangkut upaya peningkatan pendapatan masyarakat dan tingkat kesejahteraan hidup yang bertumpu pada kekuatan ekonomi masyarakat nelayan itu sendiri, sehingga masyarakat mampu memenuhi kebutuhan hidup secara mandiri, dengan memanfaatkan berbagai kecanggihan teknologi diharapkan mampu meningkatkan semangat serta produktifitas masyarakat nelayan dalam upaya meningkatkan perekonomiannya.
Pelatihan Keterampilan Media Pembelajaran Kartu Posinega pada Operasi Hitung Bilangan Bulat (Obibul) bagi Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Buton Eka Rosmitha Sari; Mitrakasih La Ode Onde; Hjirawatil Aswat; Nurmin Aminu; Nurhidayah Nurhidayah
Amaliah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 1 (2023): Februari 2023
Publisher : LP3M, Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/amaliah.v7i1.884

Abstract

Materi operasi hitung bilangan bulat menjadi salah satu materi yang dianggap sukar oleh siswa, sehingga diperlukan penggunaan media pembelajaran yang membantu guru dalam menvisualisasikan materi pelajaran yang disampaikan karena sebagian besar guru tidak menggunakan alat bantu visual atau ilustrasi khusus yang memasukkan kehidupan nyata siswa dalam pembelajarannya. Salah satu media yang tepat ialah media kartu posinega. Tujuan dari pengabdian ini ialah melatih calon guru SD dalam melatih keterampilan media pembelajaran posinega pada operasi hitung bilangan bulat. Melalui kegiatan ini juga diberikan edukasi pentingnya peran media dalam pembelajaran matematika, urgensi pelibatan media, serta kreativitas pemilihan dan pembuatan media interaktif. Pengabdian ini dilaksanakan dalam 3 tahap kegaiatan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan produksi kartu posinega telah berhasil dengan baik. Hasil desain kerjasama kelompok media kartu posinega dan demonstrasi kelompok dapat menyelesaikan masalah dalam waktu 7 menit, setiap kelompok media posinega dirancang dengan baik dan dapat mengaktifkan para peserta dalam membuat kartu posinega untuk mempelajari keterampilan baru dalam media, sehingga ketika calon guru datang ke sekolah, mereka sudah memiliki pengalaman awal, kemudian mengembangkan dan menerapkan pengetahuan baru dalam pembelajaran, terutama di mana siswa memahami pembelajaran yang kompleks dan khusus media. Dengan dilaksanakannya kegiatan pendidikan dan pelatihan ini, dimungkinkan untuk memberikan bekal awal bagi para calon guru dan meningkatkan kreativitasnya dalam mempraktekkan desain media, termasuk mampu mengembangkan media yang lebih inovatif di masa mendatang sesuai dengan perkembangan teknologi.
Co-Authors Asry Alwiah Eka Rosmitha Sari Hjirawatil Aswat L.M Gunawan Mitrakasih La Ode Onde Muhammad Kaimudin Nurmin Aminu Rifal Buton Rudi Abdullah Wa Rahmawati