Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

BAHAN AJAR ERGOSISTEMA BERBASIS E-LEARNING UNTUK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI-IBU Herman Kusdianto; Ririn Listya Ika Sari
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 17, No 2 (2018): December
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.878 KB) | DOI: 10.20527/multilateral.v17i2.5701

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar Ergosistema berbasis e-Learning yang layak dan efektif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa Prodi Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi IKIP Budi Utomo Malang. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Dessiminate). Berdasarkah hasil validasi ahli  media, ahli materi, dan uji coba kelompok kecil yang telah dilaksanakan maka didapatkan kesimpulan bahwa bahan ajar Ergosistema berbasis e-Learning yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dan dapat digunakan dengan perolehan persentase 85,29%, 89,14%, dan 88,11%. Hal ini sesuai dengan kriteria kelayakan media menurut BSNP (2006) sebesar ≥85% (Sangat Valid) dan layak untuk digunakan dalam skala yang lebih luas.Kata kunci: bahan ajar, Ergosistema, e-Learning.
ANALISIS RESPON MAHASISWA TERHADAP MEDIA AUTOPLAY DENGAN METODE MEA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATAKULIAH GENETIKA DI IKIP BUDI UTOMO MALANG Primadya Anantyarta; Ririn Listya Ika Sari
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol. 2 No. 02 (2017): Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Publisher : Biology Education Department, Universitas Insan Budi Utomo, Malang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ebio.v2i02.424

Abstract

One of the efforts in accommodating 21st century learning in IKIP Budi Utomo Malang, especially in Biology Education Program in Genetics Subject is with the development of Auto Play media with MEA (Means-Ends-Analysis) method. This study aims to produce products in the form of learning media based on Genetics Auto Play with MEA method. This development research uses Research and Development (R & D) method with 4D development model which has Define, Design, Develop, and Disseminate stages. In this research is done up to development stage and especially on small scale test on 10 students of biology education program IKIP Budi Utomo Malang. The result of student response analysis stated that the developed media is included in good enough category (88,57%). For media benefit criteria included in highly valid category (89.5%), media display criteria fall into very valid category (89.5%), and media material presentation criteria fall into very valid category (86.5%).