Muhadi Hariyanto
STMIK Nusa Mandiri

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Rancang Bangun Aplikasi Web Service Client Feeder PDDIKTI Versi 3.0 Universitas Tarumanagara Muhadi Hariyanto; Hernawati Hernawati
Reputasi: Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak Vol. 1 No. 2 (2020): November 2020
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (729.765 KB) | DOI: 10.31294/reputasi.v1i2.113

Abstract

Setiap perguruan tinggi diwajibkan oleh pemerintah sesuai amanat undang-undang dalam menyampaikan data dan informasi PDPT secara benar dan tepat ke aplikasi Feeder karena akan menjadi sumber informasi bagi pemerintah, sehingga dapat digunakan dalam proses pengambilan keputusan dan informasi publik untuk masyarakat. Banyaknya jumlah data kegiatan akademik yang harus dilaporkan akan menyulitkan bagi operator fakultas di Universitas Tarumanagara. Untuk mengatasinya, perlu adanya aplikasi web service client berbasis web yang dibuat dengan metode extreme programming. Aplikasi ini dibuat berbasis web supaya dapat diakses dengan mudah oleh semua level user dalam proses pengiriman data PDPT. Dengan adanya aplikasi web service feeder ini, proses pengiriman data untuk pelaporan menjadi mudah dilakukan dan membantu operator program studi di Universitas Tarumanagara dalam menyelesaikan laporan yang rutin disampaikan setiap semester.
Analisis Pengaruh Penggunaan Google Classroom Terhadap Efektivitas Pembelajaran Siswa Sman 95 Jakarta Barat Fehlaini Arizki Ramadanti M Azis; Belsana Butar Butar Butar; Muhadi Hariyanto
Jurnal Inovasi Informatika Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Inovasi Informatika
Publisher : Universitas Pradita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51170/jii.v6i1.151

Abstract

Penggunaan e-learning tidak lepas dari layanan internet karena teknologi pembelajaran yang tersedia sangat lengkap, dengan memanfaatkan Goole Classroom ini maka guru dan siswa akan tersambung secara digital. Salah satu contoh bidang yang banyak memperoleh manfaat dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi adalah bidang pendidikan. Dengan diberlakukannya kebijakan pemerintah Sosial Distancing akibatnya seluruh sekolah di Indonesia harus diliburkan dan kemudian diterapkannya sistem Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Tujuan dari penelitian untuk mengetahui dampak penggunaan Google Classroom terhadap keefektifan siswa belajar. Metode yang digunakan adalah TAM dengan perhitungan menggunakan SPSS 16.0. Hasil penelitian terdapat pengaruh signifikan penggunaan Google Classroom terhadap efektivitas pembelajaran siswa SMAN 95 Jakarta Barat dengan nilai t hitung > t tabel (0,690 > 0,284) nilai signifikansi 0,05. Artinya penggunaan Google Classroom berpengaruh terhadap efektivitas pembelajaran.