Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Islam Rabbani
Ahmad Sanusi
Mahasiswa Pascasarjana (S2) UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MODEL KOMUNIKASI TERAPEUTIK DALAM PENDIDIKAN (Sebuah Pendekatan Terapeutik dalam Menangani Problematika Siswa) Ahmad Sanusi
JPI-Rabbani Vol 2 No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Islam Rabbani
Publisher : Jurnal Pendidikan Islam Rabbani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usia sekolah adalah masa perkembangan dan transisi, masa mencari jati diri dan pendewaasan. Tidak heran bila dalam masa ini, banyak problematika yang yang muncul dan menjadi tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan. Bimbingan dan pendampingan yang tepat sangat dibutuhkan dalam mengatasi masalah tersebut. Salah satu solusi dari permasalahan tersebut adalah melalui pendekatan komunikasi terapeutik. Dalam perkembangannya, prinsip-prinsip komunikasi terapeutik memang tak lagi hanya dikenal dalam dunia perawatan. Prinsip-prinsip komunikasi ini dapat diterapkan pada hampir semua bidang, tak terkecuali dunia pendidikan. Selain ulasan tentang bagaimana prinsip-prinsip komunikasi terapeutik itu diterapkan dalam pendidikan, makalah ini juga mengurai berbagai kelebihan model komunikasi terapeutik dalam menyampaikan pesan dan membantu mengatasi problematika siswa sebagai sasaran komunikasinya. Bagaimana kelebihan model komunikasi terapeutik diadaptasi dalam penyampaian pesan-pesan pembelajaran, juga tak ketinggalan menjadi bagian dari pembahasan.Kata Kunci : Komunikasi Terapeutik, Pendidikan, Problematika Siswa
Co-Authors