Jurnal Pendidikan Islam Rabbani
Vol 2 No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Islam Rabbani

MODEL KOMUNIKASI TERAPEUTIK DALAM PENDIDIKAN (Sebuah Pendekatan Terapeutik dalam Menangani Problematika Siswa)

Ahmad Sanusi (Mahasiswa Pascasarjana (S2) UIN Sunan Gunung Djati Bandung)



Article Info

Publish Date
20 Apr 2018

Abstract

Usia sekolah adalah masa perkembangan dan transisi, masa mencari jati diri dan pendewaasan. Tidak heran bila dalam masa ini, banyak problematika yang yang muncul dan menjadi tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan. Bimbingan dan pendampingan yang tepat sangat dibutuhkan dalam mengatasi masalah tersebut. Salah satu solusi dari permasalahan tersebut adalah melalui pendekatan komunikasi terapeutik. Dalam perkembangannya, prinsip-prinsip komunikasi terapeutik memang tak lagi hanya dikenal dalam dunia perawatan. Prinsip-prinsip komunikasi ini dapat diterapkan pada hampir semua bidang, tak terkecuali dunia pendidikan. Selain ulasan tentang bagaimana prinsip-prinsip komunikasi terapeutik itu diterapkan dalam pendidikan, makalah ini juga mengurai berbagai kelebihan model komunikasi terapeutik dalam menyampaikan pesan dan membantu mengatasi problematika siswa sebagai sasaran komunikasinya. Bagaimana kelebihan model komunikasi terapeutik diadaptasi dalam penyampaian pesan-pesan pembelajaran, juga tak ketinggalan menjadi bagian dari pembahasan.Kata Kunci : Komunikasi Terapeutik, Pendidikan, Problematika Siswa

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

rabbani

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Jurnal Pendidikan Islam Rabbani adalah majalah publikasi yang memuat Kajian Ilmu atau selalu berhubungan dengan ilmu Pengetahuan serta temuan baru dalam pendidikan dan pengetahuan ditulis sesuai dengan kaidah-kaidah penulisan ilmiah serta diterbitkan secara berkala, yang diterbitkan oleh Fakultas ...