Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Komunika: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak
Ellen Prima
FTIK IAIN Purwokerto
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Ritme Otak dan Musik dalam Proses Belajar Ellen Prima
KOMUNIKA: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Vol 12 No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Dakwah UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.07 KB) | DOI: 10.24090/komunika.v12i1.1351

Abstract

The brain is an organ that plays an important role in life. Many studies of the brain with various things, one of which is the music and learning process. Some studies use music in brain development to improve concentration and learning. Music is very biased in learning environments to make learning easier and faster if students are relaxed and receptive. The heart rate of people in this state is 60 to 80 times per minute. In this state, his brain runs alpha waves (8-12 Hz), the state of the brain is relaxed but alert for the part of the brain, the hippocampus and somatosensory can work optimally. The purpose of this study is to determine the effect of the rhythm of the brain and music in the learning process. Therefore, this research uses the qualitative method of a descriptive type. The results of this study indicate a link between the rhythm of the brain and music in the learning process.
Perbedaan Biologis dalam Pembelajaran dan Dampak dari Gerakan Fisik pada Otak Anak Ellen Prima
Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak Vol 14 No 2 (2019)
Publisher : Pusat Studi Gender dan Anak (PSGA) IAIN Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.799 KB) | DOI: 10.24090/yinyang.v14i2.3175

Abstract

Otak merupakan salah satu bagian tubuh yang diciptakan oleh Allah SWT untuk berfikir. Otak anak-anak itu seperti spon yang dengan mudah menyerap segala informasi. Selain itu, anak juga terus belajar untuk mencari pengalaman yang ingin diperolehnya salah satunya melalui gerakan fisik atau aktivitas fisik yang menunjang diri mereka untuk mencapai apa yang ingin dia ketahui. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan perbedaan biologis dalam pembelajaran dan dampak dari gerakan fisik pada otak anak. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif jenis deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah proses pembelajaran yang baik yaitu mempertimbangkan aspek-aspek perkembangan anak, aktivitas fisik yang akan dilakukan oleh anak dan kapasitas intelektualnya agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan optimal.
Co-Authors