Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika
Nilawati Ute
Universitas Halu Oleo
Education Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Tingkat Pendidikan Orangtua Terhadap Motivasi Belajar Fisika Siswa Sekolah Menengah di Kecamatan Kontukowuna Halmuniati Halmuniati; Nilawati Ute; Nuraida Saudi
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) Vol 8 No 1 (2022): January-June
Publisher : Department of Physics Education, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpft.v8i1.3386

Abstract

The purpose of the study was to see how much influence the level of parental education had on students’ motivation to learn physics in two secondary schools in Kontukowuna District, Muna Regency. This research is quantitative research, with the population used is all students of class XI science at SMAN 1 Kontukowuna and all students of class VIII at SMPN 1 Kontukowuna. The sampling technique used was non-probability sampling with the category of random sampling, where the samples used were 28 people for high school and 30 people for junior high school. The data analysis technique uses simple linear regression analysis through SPSS 16. Data analysis using the t-test regression equation shows a significant influence of the students' parents' education level on their motivation to learn physics, 94.1% for SMAN 1 Kontukowuna and SMPN 1 Kontukowuna with a significant effect of 84.8%. From the results obtained, it can be concluded that there is an influence of the level of parental education on students' learning motivation
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem-Based Learning pada Materi Usaha dan Energi Dian Sarita; Luh Sukariasih; Nilawati Ute
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 1 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v10i1.153

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan kegiatan pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah dengan sumber utama yang digunakan adalah buku paket dan lembar kerja peserta didik. Namun lembar kerja peserta didik yang digunakan ini adalah lembar kerja peserta didik dari cetakan penerbit yang sifatnya umum dimana lembar kerja peserta didik hanya berisi ringkasan materi dan soal secara umum. Sehingga tidak dapat mendorong peserta didik lebih mandiri dan percaya diri dalam menyelesaikan tugas yang diberikan terutama pada materi Usaha dan Energi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik dengan model problem-based learning yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 tahap, yaitu tahap pendefinisian (Define), tahap perancangan (Design), tahap pengembangan (Develop), dan tahap penyebaran (Disseminate). Subjek penelitian adalah peserta didik SMA Negeri 1 Lawa Kelas X MIPA 4 dengan jumlah peserta didik 20 orang untuk uji coba terbatas. Kevalidan LKPD dilihat dari penilaian 3 orang validator dengan menggunakan instrumen lembar validasi. Kepraktisan lembar kerja peserta didik dilihat dari penilaian respon guru dan respon peserta didik dengan menggunakan kuesioner respon guru dan kuesioner respon peserta didik. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan analisis data menunjukan lembar kerja peserta didik dengan model problem-based learning yang telah dikembangkan dinyatakan valid dengan kevalidan sebesar 0,87 dengan kategori validitas sangat baik. Hasil kepraktisan lembar kerja peserta didik dari rata-rata yang diperoleh dari respon guru sebesar 4,33 dan respon peserta didik sebesar 84,25% dengan kategori sangat baik.
Co-Authors Dian Sarita Halmuniati Halmuniati Luh Sukariasih Nuraida Saudi