Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.893

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Value: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Revitalisasi : Jurnal Ilmu Manajemen Otonomi Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences

Imam Baehaki

Magister Manajemen Universitas Islam Kadiri

Author-ID : 3519692

Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 25 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Korelasi Antara Pembiasaan Membaca Dan Gemar Membaca Dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD di Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung Endah Siswanti; Imam Baehaki; Sri Listyarini
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 3 (2021): Volume 6 Nomor 3, Agustus 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara pembiasaan membaca dengan gemar membaca siswa, mengetahui korelasi antara gemar membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia, mengetahui korelasi antara pembiasaan membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia, dan mengetahui korelasi antara pembiasaan membaca dan gemar membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD di Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini menggunakan rancangan pendekatan kuantitatif noneksperimen dengan metode Ex-post Facto. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar yang berada di wilayah Kecamatan Ngunut tahun Pelajaran 2019-2020. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini dipilih dengan metode Multi Stage Sampling yang terbagi menjadi 2 tahap, yakni dengan cluster samping dan random sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 100 siswa dari gugus 3. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket dan studi dokumen hasil belajar siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) terdapat korelasi yang signifikan antara pembiasaan membaca dengan gemar membaca siswa kelas V SD di Kecamatan Ngunut, ditunjukkan dengan nilai signifikansi t < 0,05, yang berarti ada korelasi yang signifikan antara variabel X1 dengan variabel X2, (2) terdapat korelasi yang signifikan antara gemar membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD di Kecamatan Ngunut, ditunjukkan dengan nilai signifikansi t sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat korelasi yang signifikan antara variabel X2 dengan variabel Y (3) terdapat korelasi yang signifikan antara pembiasaan membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD di Kecamatan Ngunut dibuktikan dengan nilai signifikansi t sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat korelasi yang signifikan antara variabel X1 dengan variabel Y (4) terdapat korelasiÂ yang signifikan antara pembiasaan membaca dan gemar membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD di Kecamatan Ngunut, ditunjukkan melalui hasil uji F dengan nilai signifikansi F kurang dari 0,05 yang menunjukkan bahwa variabel X1 dan X2 secara bersama-sama mempengaruhi Y, dan hasil nilai korelasi determinasi (Adjusted R Square) sebesar 0,542 yang artinyaÂ 54,2% variabel Y dipengaruhi oleh variabel X1 dan X2, sedangkan sisanya 45,8% dipengaruhi oleh faktor lain

Pengaruh Facebook Dan Pola Asuh Orang Tua Demokratis Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD di Kecamatan Ngantru Siti Masunah; Imam Baehaki; Juhana Juhana
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 3 (2021): Volume 6 Nomor 3, Agustus 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh facebook dan pola asuh orang tua demokratis terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V Sekolah Dasar di kecamatan Ngantru. Populasi berjumlah 520 siswa. Sampel yang digunakan adalah sebanyak 95 responden. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif normalitas, homogenitas dan uji T dengan bantuan SPSS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) hipotesis pertama ditolak dengan hasil siginifikansi 0,579 > 0,05, yang berarti tidak ada pengaruh penggunaan Facebook terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V di kecamatan Ngantru. 2) Hipotesis kedua ditolak dengan hasil siginifikansi 0,464 > 0,05, dengan kata lain tidak ada pengaruh pola asuh orang tua demokratis terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V di kecamatan Ngantru. 3) tidak ada pengaruh positif dan signifikan dalam penggunaan Facebook dan pola asuh orang tua demokratis terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V di kecamatan Ngantru, dengan nilai signifikansi sebesar 0,601 > 0,05. Kontribusi penggunaan media sosial Facebook dan pola asuh orang tua demokratis terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V di kecamatan Ngantru sebesar 0,5% sedangkan 99,5% dipengaruhi faktor lain

Korelasi Sertifikasi Guru dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungagung FNU Istifadah; Imam Baehaki; FNU Suroyo
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 3 (2021): Volume 6 Nomor 3, Agustus 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sertifikasi merupakan kebijakan dan upaya pemerintah dalam meningkatkan profesionalisme serta kinerja guru dan juga lingkungan kerja guru, sehingga diharapkan mampu meningkatkan kualitas pendidikan salah satunya dilaksanakan di SDN Kecamatan Ngantru. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui dan menganalisis korelasi yang signifikan antara sertifikasi guru terhadap kinerja guru di SDN Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungagung dan untuk mengetahui dan menganalisis korelasi yang signifikan antara lingkungan kerja guru terhadapÂ kinerja guru di SDN Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungagung dan untuk mengetahui dan menganalisis korelasi yang signifikan antara sertifikasi guru dan lingkungan kerja guru terhadapÂ kinerja guru di SDN Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungagung. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Subyek penelitian guru Sekolah Dasar Negeri yang bersertifikasi yang berada di Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungagung yang berasal dari 27 sekolah dasar. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling yaitu dari 120 orang guru dengan rumus slovin ditentukan sebanyak 92. Pengumpulan dataÂ menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi, uji T dan uji F dibantu dengan program SPSS.

Pengaruh Metode Field Trip Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD di Kecamatan Ngantru Didik Susanto; Imam Baehaki; FNU Juhana
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 3 (2021): Volume 6 Nomor 3, Agustus 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode field trip terhadap keaktifan dan hasilÂ belajar siswa kelas IV SD di Kecamatan Ngantru. Penelitian ini merupakan penelitian quasy exsperimen control group design dengan menggunakan kelas kontrol dan kelas eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV SD di Kecamatan Ngantru, sedangkan sampel penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 1 Batokan sebagai kelas kontrol dan SDN Pakel sebagai kelas eksperimen.Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini terdiri dari dua tahap. Tahap pertama dengan multi stage sampling dan tahap kedua adalah purposive sampling.Variabel bebas pada penelitian adalah metode field trip, sedangkan variabel terikat adalah keaktifan dan hasil belajar siswa. Pengambilan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tehnik tes yaitu dengan pre test Â dan post test. Selain itu, peneliti juga menggunakan tehnik non tes yaitu dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu menggunakan uji_T (uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis) menggunakan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh metode field trip terhadap keaktifan siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas IV SD di Kecamatan Ngantru dari hasil t_hitung = 18,937 dan t_tabel = 2,1098, karena hasil t_hitung lebih besar dari t_tabel dengan signifikansi sebesar 0,000<0,05, (2) terdapat pengaruh metode field trip terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaranÂ Bahasa Indonesia kelas IV SD di Kecamatan Ngantru dari hasil t_hitung = 9,370 dan t_tabel = 2,109, karena hasil t_hitung lebih besar dari t_tabel dengan signifikansi sebesar 0,000<0,05, dan (3) terdapat pengaruh keaktifan siswa terhadap hasil belajar siswa dari t_hitung=3,186 dan t_tabel 2,1098 dengan signifikansi sebesar 0,000<0,05.

PENGARUH KEPUASAN KERJA DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR PLUS RAHMAT KEDIRI Dwi Oktarina Pratiwi; Eka Askafi; Imam Baehaki
Value : Jurnal Manajemen dan Akuntansi Vol 15 No 2 (2020): Juli - Desember 2020
Publisher : Prodi Ilmu Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jv.v15i2.1251

Guru dalam kegiatan proses pembelajaran di sekolah menempati kedudukan yang sangat penting, yakni sebagai subyek pendidikan yang sangat menentukan keberhasilan pendidikan itu sendiri. Untuk itu, penelitian ini akan menganalisa pengaruh beberapa faktor yang mempengaruhi kinerja guru khususnya pada Sekolah Dasar Plus Rahmat Kediri seperti kepuasan kerja dan budaya organisasi. Sekolah Dasar Plus Rahmat Kediri diambil sebagai objek penelitian karena dipandang sebagai Sekolah Dasar terkemuka di Kediri dengan reputasi yang baik dan merepresentasikan kualitas Sekolah Dasar yang baik di Kota Kediri. Penelitian kuantitatif dengan data primer yang diperoleh dari kuesioner terhadap para guru pada objek penelitian dianalisa dengan menggunakan metode regresi OLS untuk mengetahui pengaruh variabel-variabel bebas terhadap variabel terikat. Hasil analisa terhadap data dimaksud menunjukkan bahwa kepuasan kerja dan budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Plus Rahmat Kediri. Lebih lanjut, kepuasan kerja dan budaya organisasi secara simultan berpengaruh signifikan dengan koefisien determinasi sebesar 33,6% terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Plus Rahmat Kediri. Kata kunci: kinerja guru, kepuasan kerja, budaya organisasi, Sekolah Dasar Plus Rahmat Kediri

Analisis Pengembangan Karir, Motivasi Kerja, Dan Kompetensi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Di Masa Pandemi Covid -19 Pada Dinas Perindustrian Dan Perdagangan Kabupaten Tulungagung Daud Royan; Eka Askafi; Imam Baehaki
Otonomi Vol 22 No 1 (2022): Otonomi
Publisher : Universitas Islam Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/otonomi.v22i1.2395

Betapa pentingnya menaruh perhatian yang lebih serius terhadap pegawai melalui pengembangan karir, motivasi kerja dan kompetensi kerja, agar dapat mewujudkan kinerja yang efektif, efisien, bersih dan profesional serta produktif. Untuk itulah, kiranya perlu merumuskan secara rinci dan terpadu usaha-usaha yang harus dilakukan untuk mencapai kinerja pegawai yang optimal dimasa pandemi covid-19 ini. Penelitian ini bertujuan: (1) Menganalisis pengembangan karir, motivasi kerja, dan kompetensi kerja secara simultan berpengaruh terhadap kinerja pegawai dimasa pandemi covid-19 (2) Menganalisis pengembangan karir secara parsial berpengaruh terhadap kinerja pegawai dimasa pandemi covid-19 (3) Menganalisis motivasi kerja secara parsial berpengaruh terhadap kinerja pegawai (4) Menganalisis kompetensi kerja secara parsial berpengaruh terhadap kinerja pegawai dimasa pandemi covid-19 (5) Menganalisis variabel pengembangan karir, motivasi kerja, dan kompetensi kerja manakah yang paling berpengaruh dominan terhadap kinerja pegawai dimasa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode analisis kuantitatif yaitu analisis terhadap data yang telah diberi skor sesuai dengan skala pengukuran yang telah ditetapkan dengan menggunakan formula-formula statistik. Analisis yang digunakan terhadap data yang berwujud angka-angka. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 150 pegawai, sedangkan sampel penelitian ini adalah 60 pegawai. Sedangkan uji kualitas menggunakan (1) uji validitas, (2) uji reabilitas. (3) Uji asumsi klasik (4) Analisis regresi berganda, dan (5) Pengujian hipotesis, (6) Analisis Koefisien Determinasi (R2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pengembangan karir, motivasi kerja, dan kompetensi kerja secara simultan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja pegawai di masa pandemi covid-19. (2) Pengembangan karir secara parsial mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja pegawai di masa pandemi covid-19. (3) Motivasi kerja secara parsial mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja pegawai di masa pandemi covid-19. (4) Kompetensi kerja secara parsial mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja pegawai di masa pandemi covid-19. (5) Kompetensi kerja mempunyai pengaruh yang paling dominan terhadap kinerja pegawai di masa pandemi covid-19.

Analisis Motivasi, Disiplin, Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Outsourcing (Studi Pada PT Bank Pembangunan Daerah Jawa Timur Tbk. Cabang Nganjuk) Depy Tri Budi Siswanto; Imam Baehaki
Otonomi Vol 21 No 1 (2021): Otonomi
Publisher : Universitas Islam Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/otonomi.v21i1.1609

Employee is a central factor for a company or organization. There are various types of recruitment to choose the qualified employee for a company, the most-commonly-known in Indonesia is outsourcing. PT Bank Pembangunan Daerah Jawa Timur Tbk. uses outsourcing method to recruit some employees. There are three partners that provide 62 outsourcing employees for PT Bank Pembangunan Daerah Jawa Timur Tbk. Nganjuk branch office. Every employee should be responsible for the duty according to the high motivation, discipline, and the satisfaction of salary, benefits, success, work environment and so on. The purpose of this research are to analyze the simultaneous effect of motivation, discipline, and job satisfaction on the performance of the outsourcing employees at PT Bank Pembangunan Daerah Jawa Timur Tbk. Nganjuk branch office, the researcher uses quantitative methods in analyzing the samples. The samples were taken by saturated or census sampling technique, where all the outsourcing employees were the samples. The data collection was carried out by a questionnaire and documentation. To analyze the data, the researcher uses SPSS application: normality test, multicollinearity test, linear regression, and hypothesis testing (simultaneous test and partial test). Based on the result of the research, the researcher concludes that: (1) motivation, discipline, and job satisfaction simultaneously have a significant effect on the employee performance (0.000 <0.05(), (2) It is proven that the motivation variable (X1) has a positive and significant effect on employee performance (Y) (0.009 <0.05), (3) It is proven that discipline variable (X2) has a positive and significant effect on employee performance (Y) (0.001 <0.5), (4) It is proven that the job satisfaction variable (X3) has a significant effect on employee performance (Y) (0.016 <0.05).

Analisis Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Terhadap Peningkatan Kompetensi dan Komitmen Tenaga Pendidik PAUD di Kabupaten Nganjuk Siti Darojah; Imam Baehaki
Otonomi Vol 21 No 2 (2021): Otonomi
Publisher : Universitas Islam Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/otonomi.v21i2.2056

Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan dasar pendidikan untuk anak – anak. Dimana pendidikan dasar tentang nilai – nilai kehidupan mulai diajarkan melalui bermain dan hal - hal yang menyenangkan. Pendidikan anak usia dini pada dasarnya adalah pendidikan yang ditujukan untuk memfasilitasi pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh yang menitik beratkan pada seluruh aspek perkembangan, baik dari aspek nilai agama dan moral, fisik motorik, bahasa, kognitif, sosial emosional dan seni. Kurangnya pengalaman para pendidik PAUD maka sangat dibutuhkan Pelatihan berupa Diklat berjenjang tingkat dasar dalam upaya untuk meningkatkan kompetensi Pendidik PAUD yang meliputi Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Sosial, Kompetensi Kepribadian, dan Kompetensi Profesional. Pelatihan ini diharapkan juga mampu untuk meningkatkan komitmen terhadap profesi yang dijalani oleh tenaga pendidik PAUD. Penelitian ini memiliki tujuan pertama untuk mengetahui bagaimanakah diklat berjenjang tingkat dasar dapat meningkatkan kompetensi pendidik paud di kabupaten Nganjuk, kedua untuk mengetahui bagaimanakah diklat berjenjang tingkat dasar dapat meningkatkan komitmen pendidikan PAUD di kab Nganjuk, dan yang ketiga bagaimanakah peningkatan kompetensi pendidik PAUD mempengaruhi tingkat layanan pendidikan anak usia dini di kabupaten Nganjuk. Penelitian ini termasuk penelitian korelasional. untuk mengetahui ada-tidaknya hubungan antara dua atau beberapa variabel pada suatu studi kelompok subjek. Penelitian yang dilakukan termasuk jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif dengan 2 (dua) variable yang menguraikan suatu masalah dengan menggunakan analisis yang berupa angka atau bilangan. Teknik analis data terhadap pengujian hipotesis penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Penelitian ini memperoleh hasil, diantaranya 1. Variabel Diklat Pendidikan Tingkat Dasar memiliki pengaruh terhadap peningkatan kompetensi tenaga pendidik PAUD. 2. Variabel Diklat Pendidikan Tingkat Dasar memiliki pengaruh terhadap komitmen tenaga pendidik PAUD. 3. Peningkatan Kompetensi dan Komitmen tenaga pendidik PAUD, dapat mempengaruhi tingkat layanan satuan pendidikan di Kabupaten Nganjuk.

Analisis Kepuasan Kerja Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai PNS Dan Non PNS Pada Dinas Pekerjaan Umum Dan Penataan Ruang Kabupaten Tulungagung Afifah Nuraini; Imam Baehaki
Otonomi Vol 20 No 2 (2020): Otonomi
Publisher : Universitas Islam Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/otonomi.v20i2.1304

This study aims to determine the effect of job satisfaction and work commitment on the performance of civil servants and non civil servants and to see differences in job satisfaction and work commitment to the performance of civil servants and non civil servants. This research is an explanatory study with a quantitative approach. This research was conducted at the Public Works and Spatial Planning Office of Tulungagung Regency. The total population is all employees, amounting to 232 people. The sampling technique was purposive sampling as many as 70 people consisting of 35 civil servants and 35 non civil servants. While the descriptive data analysis method, (1) classical assumption test, and (2) inferential statistical analysis which includes multiple regression analysis, simultaneous F test, partial t test and Anova. The results showed that: Job satisfaction and organizational commitment of Civil Servants. and Non-Civil Servants have a significant effect on employee performance. Job satisfaction has a positive and significant effect on the performance of both Civil Servants and Non-Civil Servants. Organizational commitment has a significant effect on the performance of both Civil Servants and Non-Civil Servants. The results of the analysis show that there is a significant difference between the job satisfaction of civil servants and civil servants. For organizational commitment and performance, there is no significant difference in the commitment of Civil Servants and Non-Civil Servants.

Analisis Pengembangan Karir Dan Budaya Organisasi, Terhadap Komitmen Organisasi Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening Pada PT Jasa Raharja Cabang Utama Jawa Timur Anindya Ikasari; Eka Askafi; Imam Baehaki
Otonomi Vol 22 No 1 (2022): Otonomi
Publisher : Universitas Islam Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/otonomi.v22i1.2403

The Influence Of Career Development And Organizational Culture, On Organizational Commitment With Job Satisfaction As Intervening Variable In PT Jasa Raharja Main Branch East Java. This study uses quantitative research with a descriptive verification approach. The number of samples is 65 respondents. Analysis of the data used is by using SPSS. This type of research is quantitative research by distributing questionnaires through google form to employee at PT Jasa Raharja Main Branch East Java. This study uses multiple linear regression. The results show that (1) Career development has a significant positive effect on Job Satisfaction, (2) Organizational Culture has a significant positive effect on Job Satisfaction, (3) Career development has no significant effect on Organizational Commitment, (4) Organizational Culture has no significant positive effect on Organizational Commitment, (5) Job Satisfaction has a significant positive effect on Organizational Commitment, (6) Career development has an indirect effect on Organizational Commitment, (7) Organizational Culture has no direct effect on organizational commitment and job satisfaction is able to mediate Organizational Culture with organizational commitment .

Co-Authors Abu Talkah Achmad Fauzi Zulchizar Afifah Nuraini Ajat Sudrajat Anindya Ikasari Ari Wardani Arisyahidin, Arisyahidin Arum Cahya Kusuma Daud Royan Depy Tri Budi Siswanto Dian Dwi Purnakaryanto Didik Susanto Dwi Oktarina Pratiwi Eka Askafi Endah Siswanti Erik Sumarsono FNU Istifadah FNU Juhana FNU Suroyo Ivan Nurdianto Juhana Juhana Kusuma Wibawa Listyarini, Sri Luziah Widyawati Margareta Diana Laksmini Nadia Pita Sari Nur Hasanah Pipit Nurcahyaningtias Sendi Ramdhani Siti Darojah Siti Masunah Sururin Khariroh Titik Winarti Zulfia Waliati

Title

Found 25 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 25 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 25 Documents
Search