Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Self-esteem dan prokrastinasi akademik siswa Mawar Nur Fika Putri; Sabrina Dachmiati; Lutfi Lutfi
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (638.256 KB) | DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4580

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang hubungan self-esteem dengan prokrastinasi akademik siswa SMP Negeri 171 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasional survei. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 50 orang siswa yang diperoleh dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Metode analisis data menggunakan teknik korelasi pearson product moment. Data dianalisis dengan bantuan SPSS. Hasil analisis korelasi pearson product moment diperoleh nilai r = 0,561; p = 0,000 (p < 0,05). Artinya terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara self-esteem dengan prokrastinasi     akademik siswa di SMP Negeri 171 Jakarta.
MEMBANGUN LINGKUNGAN PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA MENURUT PERSPEKTIF AL-QUR'AN lutfi lutfi
Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 9, No 1 (2022): Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/fjik.v9i1.12939

Abstract

Relationships between individuals in the family environment greatly affect the child's mental health and its effects will be seen until later when he reaches adulthood. A loving and conducive atmosphere for intellectual development that is successfully built in a family will enable a child to be able to apply religious teachings in his life, and be able to also adapt to himself, with his family and with the surrounding community. Therefore, in the process of forming a family, an integrated and guided religious education program is needed. The religious education program in the family must also be able to provide clear work descriptions for each individual in the family so that each can carry out a continuous role for the creation of an Islamic family environment that is conducive to educating children to the fullest
PERAN DAN KEDUDUKAN PEREMPUAN DALAM PERSFEKTIF PENDIDIKAN ISLAM DI ERA MODERN Lutfi Lutfi; Usman Sutisna; Fery Rahmawan Asma
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 6, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/al-ilmi.v6i1.2123

Abstract

Salah satu tema utama sekaligus prinsip pokok dalam ajaran Islam adalah persamaan antara manusia, baik antara lelaki dan perempuan maupun antar bangsa, suku dan keturunan. Ajaran Islam pada hakikatnya memberikan perhatian yang sangat besar serta kedudukan terhormat kepada perempuan. Tabiat kemanusiaan antara lelaki dan perempuan hampir dapat (dikatakan) sama. Allah telah menganugerahkan kepada perempuan sebagaimana menganugerahkan kepada lelaki. Kepada mereka berdua dianugerahkan. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran dan kedudukan perempuan dalam persfektif Pendidikan Islam di era modern, sedangkan untuk motode penelitian adalah menggunakan motede penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian bahwa perempuan memiliki peran dalam persferktif islam di era modern. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perempuan memiliki peran serta kedudukan yang setara dengan laki-laki diera modern.
Perencanaan Karier melalui Pendekatan Layanan Penguasaan Konten Djoni Aminudin; Lutfi Lutfi
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 1 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i1.16045

Abstract

Tujuan Pengabdian masyarakat ini untuk mengetahui dan meningkatkan kemampuan perencanaan karier siswa atau peserta didik di SMA FATAHILLAH jakarta selatan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini dengan pendekatan penguasaan konten yakni para siswa diberikan informasi atau materi-materi terkait perencanaan karier dan juga mengaplikasikan perencanaan karier mereka masing-masing dengan bimbingan dari pemateri. Hasil pengabdian masyarakat tersebut para siswa yang mengikuti kegiatan ini yakni kelas X IPA dan kelas X IPS sebagian besar menjadi tahu dan memahami terkait informasi atau materi perencanaan karier, selain itu mereka juga mampu membuat perencanaan kariernya untuk masa depannya.