Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.019
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-Hayah : Jurnal Biologi EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education AGARICUS: Advances Agriculture Science & Farming APPLICATION: Applied science in Learning Research Exact Paper In Compilation (EPIC) Jurnal Pijar MIPA YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya JATIMAS : Jurnal Pertanian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia
Rossanita Truelovin Hadi Putri
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Validitas Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Pada Materi Protista Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif Rossanita Truelovin Hadi Putri
Jurnal Pijar Mipa Vol. 15 No. 4 (2020): September
Publisher : Department of Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (25.615 KB) | DOI: 10.29303/jpm.v15i4.2005

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to determine the validity of learning devices based on inquiry in protist materials to train creative thinking skills. This research is pre-experiment one group pretest and posttest. This research referred to 4D model that consisted of Define, Design, and Develop. Development of learning devices is RPP, LKPD, BAPD, and evaluation instrument. The validity of learning devices was measured based on assessment of lecture education and material experts. The instrument used was the validation sheet of learning devices. The validity sheets that were developed included several criteria namely, content criteria, presentation criteria, and language criteria. The results validation of the learning devices got 93% the interpretation were very feasible. Consist in these results, it can be concluded that the learning devices based on inquiry of protist material to train creative thinking skill was valid and feasible for use by students; Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas perangkat pembelajaran berbasis inkuiri pada materi Protista untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif. Jenis penelitian yang dilaksanakan ialah pre-eksperimen one group pretest and posttest. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan mengacu pada model 4D yang terdiri atas tahap define, design, develop, dan disseminate. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan ialah RPP, LKPD, BAPD, dan instrumen evaluasi. Validitas perangkat pembelajaran diukur berdasarkan penilaian dosen ahli pendidikan dan dosen ahli materi. Instrumen yang digunakan ialah lembar validasi perangkat pembelajaran. Lembar validasi yang dikembangkan meliputi beberapa kriteria yaitu, kriteria isi, kriteria penyajian dan kriteria bahasa. Hasil penelitian menunjukkan validitas perangkat pembelajaran sebesar 93% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran berbasis inkuiri pada materi Protista untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif dinyatakan valid dan layak digunakan pada peserta didik.
Practicing creative thinking skills: Inquiry base activity sheets development in protists learning material Rossanita Truelovin Hadi Putri; Raharjo Raharjo; Fida Racmadiarti
JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 6, No 1 (2021): April 2021
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbio.v6i1.847

Abstract

Protist learning materials have been developed by many researchers, but no one has developed learning tools by training students' creative thinking skills. This study aims to produce LKPD based inquiry on protist material and to train creative thinking skills, by describing the validity and effectiveness of LKPD on protist material. The LKPD developed refers to the 4D model which consists of the stages of define, design, develop, and disseminate. The research design used was the One-Group Pretest-Posttest Design. LKPD was tried out on 12 students of class XI MIPA SMA. After using LKPD, the validity and effectiveness data were analyzed descriptively quantitatively. The validity of the LKPD is measured based on the assessment of the education expert lecturers and materials. The effectiveness of protist LKPD is measured based on the learning outcomes of students and students' responses. The results showed the validity of the LKPD was 99.4% with the very valid category. The effectiveness based on the learning outcomes of students was 92% with the category very effective and the response of students was 99%. Based on the results of this assessment, it can be concluded that LKPD based on the inquiry on protist material to train creative thinking skills is declared valid and effective.Keywords: Activity sheets, inquiry learning, creative thinking, protists
DISEMINASI PEMANFAATAN AIR LERI SEBAGAI SARANA FERMENTASI PAKAN TERNAK DI DESA KALIKEJAMBON JOMBANG Ospa Pea Yuanita Meishanti; Anggun Wulandari; Muhammad Farid Nasrulloh; Fatikhatun Nikmatus Sholihah; Rossanita Truelovin Hadi Putri; Moch. Faizul Huda; Ino Angga Putra
Abdimas Galuh Vol 4, No 2 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v4i2.7325

Abstract

Fermentasi Pakan Ternak bisa menjadi salah satu aternatif yang sangat mudah bagi para peternak untuk mengatasi masalah pakan saat musim tidak mendukung, baik musim hujan yang dapat menyebabkan banjir ataupun musim kemarau yang dapat menyebabkan kekeringan. Karena berbasis air leri (air cucian beras), fermentasi pakan ternak yang telah dibuat bisa menjadi solusi yang sangat murah biaya. Pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan mitra pengabdian masyarakat mengenai kurangnya pakan pada musim penghujan, sehingga dalam pengabdian ini dengan melaksanakan diseminasi pemanfaatan air leri sebagai saran fermentasi pakan ternak, dengan metode yang dilakukan sosialisasi, diskusi, pelatihan, pendampingan, evaluasi program dan keberlanjutan program kegiatan. Hasil pengabdian ini terdapatnya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta, antusiasme yang optimis dari peserta pelatihan untuk dapat melaksanakannya, dan untuk keberlanjutan program pengabdian adanya kerjasama pendampingan terhadap keberlanjutan program.
Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Sampah Organik sebagai Pupuk Alami Eco-Enzyme di Desa Sidomulyo Rossanita Truelovin Hadi Putri; Aufia Aisa; Miftachul Taubah; Richa Yasir Arrokhman; Muhammad Anas Abdillah; Isda Nur Fitriyah
Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): April
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasper.v4i1.3157

Abstract

Sampah organik sendiri adalah limbah yang bersal dari sisa makhluk hidup (alam) seperti hewan, manusia, tumbuhan yang mengalami pembusukan atau pelapukan. Salah satu metode yang dapat digunakan yaitu melakukan sosialisasi dan pelatihan pemanfaatan sampah organik untuk pembuatan pupuk organik Ecoenzyme, sebagai salah satu solusi pengelolaan sampah organik. Eco-enzyme adalah hasil proses fermentasi dari limbah organik yang berupa sayuran segar, limbah buah-buahan dengan penambahan gula merah dan air, dengan takaran-takaran tertentu sehingga membuatnya sangat serbaguna dan dapat dimanfaatkan sebagai produk yang bisa digunakan sebagai cairan pembersih lantai kamar mandi, desinfektan dan dapat digunakan sebagai pupuk dalam bidang pertanian. Hal ini yang membuat bapak-bapak petani atau kelompok tani desa Sidomulyo, Megaluh Jombang sangat antusias untuk mengikuti sosialisasi dan pelatihan pemanfaatan limbah atau sampah organik untuk pembuatan pupuk organik Eco-enzyme. Tujuan pengabdian untuk memberi wawasan kepada para petani di desa Sidomulyo bagaimana cara pembuatan pupuk organik Eco-enzyme dengan memanfaatkan limbah organik. Kegiatan pengabdian bidang pertanian dilaksanakan dengan menggunakan metode pendekatan Service Learning (SL). Metode pendekatan Service Learning (SL) merupakan pendekatan menggunakan pembelajaran yang menyajikan suatu penerapan praktis dari pengetahuan baru dan berbagai keterampilan melalui proyek/tugas yang terstruktur melalui suatu kegiatan. Dilihat bahwa rata-rata nilai hasil angket kepuasan audien sebanyak 8 orang adalah 88,8%. Dari pemetaan skor angket tersebut maka nilainya tergolong sangat baik. Dengan demikian maka diadakannya kegiatan ini, dapat menambah wawasan pemanfaatan sampah organik dan pembuatan pupuk alami Eco-Enzyme bagi para petani desa Sidomulyo dengan baik dan benar.
Intensifikasi Botanipreneur sebagai Upaya Konservasi Lingkungan pada Siswa Da'watul Khoir Nganjuk Moch. Faizul Huda; Rossanita Truelovin Hadi Putri; Ospa Pea Yuanita Meishanti; Fatikhatun Nikmatus Sholihah; Anggun Wulandari; Rasyadan Taufiq Probojati
JATIMAS : Jurnal Pertanian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): MEI
Publisher : Kadiri University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/jatimas.v3i1.4562

Abstract

Preserving the environment is a form of love for the environment. Environmental conservation efforts can be carried out through various activities such as botanical exploration and the creation of botanical collections with economic value and their use for economic improvement. The community service activity program is expected to provide knowledge and skills to partners, namely MA Da'watul Khoir, in carrying out botanical exploration techniques and making botanical collections and can increase partner awareness in efforts to preserve the surrounding environment. This service activity also supports conservation measures and efforts to accommodate community needs regarding botanical collections that have economic value. In addition, this service activity also provides knowledge to partners about the introduction of types of trees in the partner school environment that can be used for making botanical collections. This counseling activity contains material on the importance of making botanical collections that have economic value using interactive two-way lecture, discussion and question-and-answer methods. This form of knowledge transfer is not only socialization but also practice. The results obtained from this activity are in the form of an understanding of partners in efforts to explore and conserve botany through the introduction of botanical collections that have economic value.   Menjaga kelestarian lingkungan merupakan salah satu bentuk cinta terhadap lingkungan. Upaya konservasi lingkungan dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan, seperti eksplorasi botani dan pembuatan koleksi botani yang bernilai ekonomi serta pemanfaatannya dapat meningkatkan perekonomian. Program kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan mampu memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mitra. Mitra yang dituju ialah MA Da’watul Khoir, mitra tersebut diajarkan dalam melakukan teknik eksplorasi botani dan pembuatan koleksi botani agar dapat meningkatkan kesadaran mitra dalam upaya pelestarian lingkungan di sekitar. Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan dalam menunjang langkah pelestarian dan upaya mengakomodir kebutuhan masyarakat tentang koleksi botani yang bernilai ekonomi. Kegiatan pengabdian ini juga memberikan pengetahuan kepada mitra tentang pengenalan jenis-jenis pohon yang ada di lingkungan sekolah mitra yang dapat digunakan untuk pembuatan koleksi botani. Kegiatan penyuluhan berisi materi tentang pentingnya pembuatan koleksi botani yang bernilai ekonomi menggunakan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab yang bersifat interaktif dari dua arah. Bentuk transfer ilmu ini tidak hanya sosialisasi namun juga praktik. Hasil yang didapatkan dari kegiatan ini adalah berupa pemahaman mitra dalam upaya eksplorasi dan konservasi botani melalui pengenalan koleksi botani yang bernilai ekonomi.  
VALIDITAS E-LKPD BERMUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA MATERI PROTISTA Rossanita Truelovin Hadi Putri
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 9 No. 2 Januari 2024
Publisher : LPPM Universitas KH.A.Wahab Hasbullah Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/eduscope.v9i2.4234

Abstract

The Pancasila student profile is a form of implementing the noble values of Pancasila in learning. Learning that contains character values and competencies characteristic of learning includes the Pancasila student profile. In line with developments in science and technology, today's learning media is integrated with renewable technology and the internet, for example, the learning media of electronic student activity sheets or E-LKPD. This research aims to describe the validity of the electronic worksheet containing the profile of Pancasila students on protist material. Electronic worksheet development refers to the 4D method, which consists of the define, design, develop, and disseminate stages. The research instrument is a validation sheet that material experts and education experts will validate. The results of the electronic worksheet development show validity with a percentage of agreement of 94% in the valid category. Based on the results of this assessment, it can be concluded that the electronic worksheet, which was developed with a Pancasila student profile on protist material, was declared valid and suitable for use by students. KEYWORDS: Electronic Worksheet, Pancasila Student Profile, Protist ABSTRAK Profil pelajar Pancasila merupakan suatu bentuk implementasi nilai-nilai luhur Pancasila pada suatu pembelajaran. Pembelajaran yang berisi nilai karakter serta kompetensi yang menjadi karakteristik pembelajaran bermuatan profil pelajar Pancasila. Selaras dengan perkembangan IPTEK, media pembelajaran masa kini sudah terintegrasi dengan teknologi terbaharukan dan internet, contohnya media pembelajaran lembar kegiatan peserta didik elektronik atau E-LKPD. Tujuan penelitian ini ialah mendeskripsikan validitas E-LKPD bermuatan profil pelajar Pancasila pada materi protista. Pengembangan E-LKPD mengacu pada metode 4D yang terdiri atas tahapan define, design, develop, dan disseminate. Instrumen penelitian berupa lembar validasi yang akan divalidasi oleh ahli materi dan ahli pendidikan. Hasil dari pengembangan E-LKPD menunjukkan validitas dengan percentage of agreement sebesar 94% dengan kategori valid. Berdasarkan hasil penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan dengan bermuatan profil pelajar Pancasila pada materi protista dinyatakan valid dan layak digunakan pada peserta didik. KATA KUNCI: e-LKPD, Profil Pelajar Pancasila, Protista
The Development Of Online Quizzes Using The Quizziz Application On Bacterial Material Alfi Ainun Oktafianti; Fatikhatun Nikmatus Sholihah; Rossanita Truelovin Hadi Putri
SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education Vol. 3 No. 3 (2024): February
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/schoolar.v3i4.4534

Abstract

Education in the 5.0 era is related to the availability of digital infrastructure. Learning media that is in accordance with the 5.0 era uses multimedia technology such as video, audio, images, animation, and games. One of them uses Quizziz. The purpose of this study is to describe the feasibility of online quiz questions using the Quizziz application on bacterial material based on the validation results of assessment experts, material experts, and student responses. This research is a development research using a 4D development model without dessiminate. Data collection instruments in the form of validation sheets and response questionnaires. Data collection in the form of questionnaires, validation and student responses. Eligibility is measured using validity tests by assessment expert validators and material expert validators. The results showed that the online quiz questions based on the assessment of expert assessment validators obtained a score of 78.57%. which means it is valid and the material expert validator obtained a value of 89.28% which means it is very valid. While the results of student responses from this study showed that online quiz questions based on student response questionnaires obtained a score of 97.57%. which means it is very interesting
Pembuatan Media Tanam Hidrogel dan Gantungan Kunci Berbasis Alam untuk Meningkatkan Keterampilan Guru TKIT Al Mishbah Jombang Huda, Moch. Faizul; Sholihah, Fatikhatun Nikmatus; Putri, Rossanita Truelovin Hadi; Meishanti, Ospa Pea Yuanita; Probojati, Rasyadan Taufiq
JATIMAS : Jurnal Pertanian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): MEI
Publisher : Kadiri University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/jatimas.v4i1.5589

Abstract

Nature (Biotic and Abiotic) is one of the leading learning themes at TKIT Al Mishbah. This activity was carried out in one of the classes, namely the nature centre. During learning, the teacher invites students to do outdoor activities to teach them about Biotic and Abiotic components. This learning process makes it difficult for teachers because the school environment is small and requires more creative learning methods, including hydrogel planting media and key chains. This service aims to train TKIT Al Mishbah teachers to practice skills in making easy and exciting media for Kindergarten students, making it easier for teachers to explain biotic and abiotic concepts. The method used was guided training and tutorials. Providing tutorials for making hydrogel planting media and key chains. After that, the teacher will do it through a guided tutorial. The media comprises biotic materials (spider plan plants and Japanese grass) and abiotic (stones, sand, compost). Through this service, teacher skills increase due to participants' interest in hydrogel planting media and key chains becoming a business opportunity for kindergarten teachers. This service aims to solve problems faced by teachers related to biotic and abiotic themes so that students can compare theories with the natural surroundings.Tema Alam (Biotik dan Abiotik) menjadi salah satu tema utama pembelajaran di TKIT Al Mishbah. Kegiatan ini dilakukan di salah satu kelas yaitu sentra alam. Selama pembelajaran, guru mengajak siswa melakukan aktivitas di luar ruangan dengan tujuan untuk mengajarkan mereka tentang komponen Biotik dan Abiotik. Proses pembelajaran ini menyulitkan guru karena kecilnya lingkungan sekolah sehingga memerlukan metode pembelajaran yang lebih kreatif, salah satunya melalui media tanam hidrogel dan gantungan kunci. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk melatih para guru TKIT Al Mishbah melatih keterampilan dalam pembuatan media yang mudah dan menatik bagi siswa TK sehingga memudahkan guru dalam menjelaskan konsep biotik dan abiotik. Metode yang digunakan yaitu dalam bentuk pelatihan dan tutorial terbimbing. Pemberian tutorial pembuatan media tanam hidrogel dan gantungan kunci. Setelah itu, guru akan melakukannya melalui tutorial terbimbing. Pembuatan media tersebut terdiri dari bahan biotik (tanaman spiderplan dan rumput jepang) dan abiotik (batu-batuan, pasir, kompos). Melalui pengabdian ini, keterampilan guru meningkat karena minat peserta terhadap media tanam hidrogel dan gantungan kunci serta menjadi peluang usaha bagi guru TK. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi guru terkait dengan tema biotik dan abiotik sehingga siswa dapat membandingkan teori dengan alam sekitar.
Validity of E-LKPD to Train Students' Critical Thinking Abilities Aini, Nur; Putri, Rossanita Truelovin Hadi
APPLICATION: Applied science in Learning Research Vol. 4 No. 1 (2024): June
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/application.v4i1.4699

Abstract

Changes in the development of science and technology (IPTEK) mean that teachers are obliged to continue to develop learning so that students are able to develop in the 21st century era. In the 21st century, learning requires supporting learning tools in the form of good learning tools that are acceptable to students. One of them is using electronic student worksheets. The aim of this research is to determine the validity of electronic learning media for Student Worksheets based on a scientific approach to cell material to train students' critical thinking based on validation results from media and material experts. This research uses a 4D development model, data collection instruments in the form of validation sheets. Validity testing is carried out by media and material expert validators. The results of the research show a value of 86.00% carried out by media experts, which means it is feasible and the value made by material experts is 84.00%, which means it is suitable for use.
Karakterisasi Arsitektur Akar Fase Perkecambahan Lactuca sativa L. dan Brassica juncea L. Huda, Moch. Faizul; Hadi Putri, Rossanita Truelovin
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol. 5 No. 2 (2023): Mei 2023
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/epic.v5i2.927

Abstract

ABSTRACT The root system consists of various types of roots, which differ in origin, anatomy, and function. In general, primary roots are of embryonic origin and are the first roots to emerge during germination, anchoring the new seedling to the soil and supplying the initial nutrients. Different types of roots vary in their contribution to structural function and absorbance, and in terms of the stage of plant growth. This study aims to observe the characterization of root anatomy structure in the early phase of germination through protoxylem and metaxylem in lettuce and mustard greens. The research method used in this study is using the wholemont technique. Based on the results of the study, it was obtained an overview of the anatomical structure of the tracheal tissue, root structure and number of secondary walls in Lactuca sativa L preparations D3, D2, D1 and D0 showing protoxylem and metaxylem in the form of dots. Different results were shown on the anatomical structure of the roots of Brassica juncea L preparations D3 and D2 showed protoxylem in the form of a spiral and dots; dot-shaped metaxylem. Meanwhile, the D1 and D0 preparations showed protoxylem and metaxylem in the form of dots. Characterization of primary roots can develop into lateral roots, where mining length and growth of the root is called root architecture. Keywords: Protoxylem; Metaxylem; Wholemont; Lactuca sativa L.; Brassica juncea L. ABSTRAK Sistem akar terdiri dari beragam jenis akar, yang berbeda asal, anatomi, dan fungsinya. Secara umum, akar primer berasal dari embrionik dan merupakan akar pertama yang muncul saat perkecambahan, menambatkan bibit baru ke tanah dan memasok nutrisi awal. Jenis akar yang berbeda bervariasi dalam kontribusinya terhadap fungsi struktural dan absorbansi, dan dalam hal tahap pertumbuhan tanaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengamati karakterisasi struktur anatomi akar pada fase awal perkecambahan melalui protoxilem dan metaxilem tanaman selada dan sawi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan teknik wholemont. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh gambaran struktur anatomi jaringan trakea, struktur akar dan jumlah dinding sekunder pada Lactuca sativa L preparat H3, H2, H1 dan H0 menunjukkan protoxilem dan metaxilem berbentuk noktah. Hasil berbeda ditunjukkan pada struktur anatomi akar Brassica juncea L preparat H3 dan H2 menunjukkan protoxilem berbentuk spiral dan noktah; metaxilem berbentuk noktah. Sedangkan pada preparat H1 dan H0 menunjukkan protoxilem dan metaxilem berbentuk noktah. Karakterisasi akar primer dapat berkembang menjadi akar lateral, dimana penambangan panjang dan pertumbuhan dari akar disebut arsitektur akar. Kata-kata Kunci: Protoxilem; Metaxilem; Wholemont; Lactuca sativa L.; Brassica juncea L.
Co-Authors Afif Rifqy Ashiddiqi Ahmad Sahal Mahfudz Alfi Ainun Oktafianti Anggun Wulandari Aufia Aisa Endang Susantini Fatikhatun Nikmatus Sholihah Fida Racmadiarti Ino Angga Putra Isda Nur Fitriyah Kartika Sari Kartika Wulandari Moch. Faizul Huda Muhammad Anas Abdillah Nasrulloh, M Farid Nur Aini Oktafianti, Alfi Ainun Ospa Pea Yuanita Meishanti Ospa Pea Yuanita Meishati Raharjo, Raharjo Rasyadan Taufiq Probojati Richa Yasir Arrokhman Rinie Pratiwi Puspitawati Rohmah, Habibatur Saputri, Mega Mufidatul Sholihah, Fatihatun Nikmatus Siswahyudianto Suci Prihatiningtyas Taubah, Miftachul Umi Kulsum Nur Qomariah