Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Geuthee Jurnal Ilmiah Mahasiswa Arsitektur dan Perencanaan
Ridha Maulana
Universitas Syiah Kuala
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Energy Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
SISTEM HUKUM DI ACEH DAN KAITANNYA DENGAN PLURALISME HUKUM Ridha Maulana
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 2, No 3 (2019): Jurnal Geuthee : Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (64.337 KB) | DOI: 10.52626/jg.v2i3.66

Abstract

Aceh merupakan salah satu provinsi di Indonesia yang memilki beberapa sistem hukum. Provinsi Aceh dipandang sebagai provinsi yang memiliki status otonomi khusus bercorak multikultural, karena kemajemukan sistem hukum dalam masyarakatnya. Kemajemukan (Pluralisme) sistem hukum di Aceh disebabkan karena adanya keberagaman suku dan penerapan nilai-nilai Agama Islam dalam setiap sendi kehidupan masyarakat Aceh, terutama di bidang penegakan hukum. Keberagaman (Pluralisme) sistem hukum yang hidup dan berlaku di Aceh mendapat kekuatan hukum dan pengakuan dari pemerintah Indonesia dengan disahkannya Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2006 Tentang Pemerintahan Aceh, Sehingga selain berlakunya sistem hukum negara (state law), secara de facto di Aceh juga berlaku sistem hukum adat (adat law), dan sistem hukum agama/hukum Islam (religious law/ Islamic law).
Penerapan Konsep Arsitektur Perilaku pada Perancangan Sekolah Luar Biasa di Banda Aceh Ridha Maulana; Cut Nursaniah; Ardian Ariatsyah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Arsitektur dan Perencanaan Vol 6, No 4 (2022): Volume 6, No.4, November 2022
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (105.752 KB) | DOI: 10.24815/jimap.v6i4.21602

Abstract

Pendidikan mempunyai peranan sangat penting dalam pengembangan diri dan kelangsungan hidup manusia, pendidikan dapat membantu manusia menuju kedewasaan, demikian juga bagi penyandang disabilitas, Pendidikan bagi penyandang disabilitas dapat membantu mengasah kecerdasan, keterampilan serta kemandirian dalam melakukan kegiatan sehari-hari dan sekolah luar biasa merupakan salah satu sarana Pendidikan untuk anak-anak disabilitas. Menurut profil anak kebutuhan khusus di Provinsi Aceh, pada tahun 2016 terdapat 484 anak disabilitas dan 7 sekolah luar biasa di Banda Aceh yang masih kekurangan dari segi sarana dan prasarana. Oleh karena itu, perlunya perancangan sekolah luar biasa biasa di Banda Aceh sebagai sarana Pendidikan yang aman dan nyaman bagi anak-anak penyandang disabilitas. Untuk mencapai kenyamanan dan keamanan bagi anak-anak penyandang disabilitas, Penerapan pendekatan  arsitektur perilaku pada rancangan sekolah luar biasa sebagai respon desain dari perilaku khusus anak-anak penyandang disabilitas, yang pada dasarnya memiliki perilaku berbeda dari perilaku masyarakat pada umumnya. Penerapan pendekatan arsitektur perilaku meliputi penataan massa bangunan, sirkulasi, ruang, texture, warna, suara, perabotan dan penataannya.
Keterampilan Proses Sains dan Motivasi Belajar Sains pada Pembelajaran Kimia dengan LKPD STEM Melalui Formulasi Pembersih Lantai Ridha Maulana; M. Adlim; Ibnu Khaldun
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 10 (2023): October
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i10.3254

Abstract

This study aims to develop STEM student worksheets. The research method used is research and development (R&D) using the ADDIE model stages. Determination of the research sample using random sampling method with research subjects are students of class XI IPA 1 SMA Inshafuddin Banda Aceh. The results showed that students' science process skills increased significantly and were significantly different from the pretest based on the T-test. Students' science process skills increased in each indicator with an average N-gain score of 37 belonging to the medium category. Students' motivation to learn science is high with an average score of 87.38% belonging to the very good category.
Keterampilan Proses Sains dan Motivasi Belajar Sains pada Pembelajaran Kimia dengan LKPD STEM Melalui Formulasi Pembersih Lantai Ridha Maulana; M. Adlim; Ibnu Khaldun
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol. 9 No. 10 (2023): October
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i10.3254

Abstract

This study aims to develop STEM student worksheets. The research method used is research and development (R&D) using the ADDIE model stages. Determination of the research sample using random sampling method with research subjects are students of class XI IPA 1 SMA Inshafuddin Banda Aceh. The results showed that students' science process skills increased significantly and were significantly different from the pretest based on the T-test. Students' science process skills increased in each indicator with an average N-gain score of 37 belonging to the medium category. Students' motivation to learn science is high with an average score of 87.38% belonging to the very good category.
Co-Authors Ardian Ariatsyah Ibnu Khaldun M. Adlim Nursaniah, Cut