Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPPM: Journal of Public Policy and Management
A.Juanda Nurdin
Universitas Muhammadiyah Makassar
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI SISTEM PEMBERIAN CUTI MENJELANG BEBAS NARAPIDANA PADA RUMAH TAHANAN NEGARA KELAS II B KABUPATEN BARRU A.Juanda Nurdin
JPPM: Journal of Public Policy and Management Vol 2, No 2 (2020): PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN
Publisher : Program Magister Ilmu Administrasi Publik, Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jppm.v3i1.5134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  Implementasi Sistem Cuti Menjelang Bebas Narapidana pada Rumah Tahanan Negara Kelas II B Kabupaten Barru, pendekatan  penelitian menggunakan deskriptif  Kualitatif. Teknik  pengumpulan data  melalui  observasi,wawancara ,dan dokumentasi, Informan dalam penelitian ini berjumlah  10 orang yang dipilih secara  purposive ,Teknik  analisis data  mengunakan model  interaktif miles .   “Hasil penelitian ini  menunjukan bahwa  Implementasi Sistem Cuti Menjelang Bebas Narapidana pada Rumah Tahanan Negara Kelas II B Kabupaten Barru .”Melalui 4 tahap yaitu : 1) Syarat Substan jangka waktu CMB  yaitu narapida yang telah telah memenuhi syarat  antara lain  Telah menjalani masa pidana sekurang –kurangnya 2/3 (dua pertiga).  2)  Syarat Administratif yaitu proses  pengumpulan berkas seperti  Fotocopy Kartu Keluarga WBP , Fotocopy Kartu Tanda Penduduk dan Kartu Keluarga Penjamin ,dan Materai Rp.6000” . 3) Proses kebijakan Pembinaan membimbing terpidana agar bertobat,mendidik supaya ia menjadi seorang anggota masyarakat sosialis Indonesia yang berguna.4). Tujuan kebijakan  yaitu menberikan pendidikan secara holistik yang menghubungkan dimensi moral dengan ranah sosial dalam kehidupan peserta didik sebagai fondasi bagi terbentuknya generasi yang berkualitas yang mampu hidup mandiri dan memiliki prinsip suatu kebenaran yang dapat dipertanggung jawabkan.
Co-Authors