Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Ester Yuniati
Pendidikan Agama Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Manado
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Problematika Orang Tua dalam Menjalankan Perannya sebagai Guru Bagi Anak Usia Dini Jenri Ambarita; Ester Yuniati; Ica Purnamasari
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 3 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i3.1358

Abstract

Wabah virus corona telah membawa dampak terhadap perubahan kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan yang menerapkan pembelajaran jarak jauh tidak terkecuali dengan Pendidikan Anak Usia Dini. Orang tua memegang peran yang sangat sentral untuk mendampingi anak belajar terlebih anak usia dini. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui problematika yang dihadapi oleh orang tua dalam menjalankan perannya sebagai guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus melalui wawancara pada 10 orang tua anak usia dini yang bersekolah di PAUD Melisa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permasalahan utama yang dihadapi oleh orang tua adalah minimnya keahlian mereka dalam mengajar, sulitnya memotivasi anak, lingkungan yang kurang kondusif dan keterbatasan waktu. Namun, latar belakang pendidikan orang tua tidak mempengaruhi kemampuan mereka memahami materi anak usia dini karena bagi mereka materi anak usia dini belum bisa dikategorikan sulit. Demikian halnya dengan masalah waktu, sekalipun menjadi kendala bagi sebagian orang tua akan tetapi pendampingan anak dalam belajar tidak terabaikan.
Penanaman Nilai Pendidikan Karakter dari Cerita Rakyat Minahasa melalui Pembiasaan Perilaku Anak Usia Dini Heldy Jerry Rogahang; Berdinata Massang; Ester Yuniati
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 6 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i6.2331

Abstract

Pendidikan karakter perlu ditanamkan mulai dari usia dini, nilai-nilai pendidikan karakter dapat diperoleh dari cerita rakyat yang ada di Indonesia khususnya di daerah Minahasa. Penelitian ini bertujuan untuk: menganalisis cerita rakyat Minahasa yang digunakan dalam penanaman nilai pendidikan karakter. Penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian deskriptif di PAUD Anggrek Kelurahan Malalayang Barat. Peneliti sebagai instrumen kunci, dan pengambilan data dilakukan dengan wawancara kepada guru-guru PAUD. Teknik analisis data: membuat transkrip hasil wawancara, mengklasifikasikan data berdasarkan fokus penelitian, penemuan makna, dan  pengujian keabsahan. Penemuan dalam hasil penelitian adalah terdapat beberapa cerita rakyat Minahasa yang dapat digunakan dalam penanaman nilai karakter, nilai karakter di antaranya meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan yang Maha Esa, menghormati orang tua, dan peduli lingkungan, kegiatan pembiasaan yang dapat dilakukan untuk mendukung penanaman pendidikan karakter dengan beribadah secara teratur, bertutur kata dengan sopan dan santun, dan merawat tanaman dan hidup bersih.
Co-Authors Heldy J. Rogahang Jenri Ambarita Massang, Berdinata Purnamasari, Ica