Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tecnoscienza Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Terintegrasi Jurnal Informatika dan Multimedia JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia
Ratna Widyastuti
Unknown Affiliation
Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Workshop Penerapan Software Geogebra sebagai Media Pembelajaran Matematika untuk Guru SMA Negeri 7 Kediri Ratna Widyastuti; Ashafidz Fauzan Dianta
Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Terintegrasi Vol. 1 No. 2 (2017): J-INDEKS
Publisher : P2M Polinema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.128 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat membuka peluang dalam mengerjakan banyak hal, termasuk untuk mengembangkan dunia pendidikan. Saat ini telah banyak berkembang berbagai teknologi yang dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan dunia pendidikan, termasuk untuk menunjang pembelajaran matematika, yakni sebagai media pembelajaran matematika. Salah satu media pembelajaran yang saat ini telah berkembang demikian pesat adalah komputer dengan berbagai software yang relevan. Salah satu software yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran matematika adalah GeoGebra. Peluang tersebut membuat penulis tergerak untuk mengadakan workshop untuk guru - guru mata pelajaran matematika di lingkungan SMAN 7 Kediri. Pelaksanaan program pengabdian masyarakat terdiri dari dua tahap: (1) wawancara (2) kegiatan workshop, yaitu pelatihan penerapan software GeoGebra sebagai media pembelajaran bagi guru matematika SMA Negeri 7 Kota Kediri. Workshop terdiri dari 3 sesi dengan rincian materi berikut : sesi pertama penyampaian materi dengan tema pembelajaran matematika konstruktivis berbasis teknologi, sesi kedua penyampaian materi tentang pengenalan software GeoGebra dan fitur-fiturnya, sesi ketiga praktikum penggunaan software GeoGebra pada pembelajaran matematika. Usai pelaksanaan workshop diada-kan pendampingan. Dalam pelaksanaan workshop, guru - guru sangat antusias dan tertarik lebih dalam untuk menggunakan aplikasi Geogebra sebagai media pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini dapat menginspirasi sekaligus membantu guru matematika SMA melakukan perbaikan dalam pembelajaran matematika.
Sistem Informasi Penggajian Tukang Potong Rambut Berbasis Web Responsif (Studi Kasus IMC Barbershop) Agustono Heriadi; Mochamad Ristyawan Ady Putra; Yogas Age Pratama; Ratna Widyastuti
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 5 No. 1 (2020): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

IMC Barbershop merupakan tempat pangkas rambut bagi anak-anak dan pria dewasa yang terletak di dua tempat yaitu daerah Tepus, Kabupaten Kediri dan daerah Mojoroto, Kota Kediri. Dalam kegiatan usahanya, proses pencatatan data transaksi dan penggajian masih menggunakan pencatatan kertas. Hal tersebut menyebabkan beberapa arsip transaksi sedikit sulit dicari, dan perekapan gaji pegawai membutuhkan waktu yang tidak sedikit. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membuat sistem informasi penggajian tukang potong rambut berbasis web responsif sehingga dapat diakses menggunakan media handphone. Metode pada penelitian ini menggunakan metode waterfall yang terdiri dari kegiatan analisis, yang dilanjutkan dengan tahap desain, kemudian pengkodean, dan diakhiri testing, tanpa melakukan kegiatan perawatan pada sistem yang akan dibuat. Hasil dari penelitian ini berupa rancangan sistem menggunakan proses bisnis, relasi tabel, dan mind mapping, serta dibuatnya sistem informasi penggajian berbasis web responsif.
Sistem Informasi Presensi Mahasiswa PKL Studi Kasus : Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Kediri Ahmad Choirul Huda; Agustono Heriadi; Ratna Widyastuti
Jurnal Informatika dan Multimedia Vol. 14 No. 2 (2022): Jurnal Informatika dan Multimedia
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jim.v14i2.494

Abstract

Abstrak— Di era perkembangan teknologi yang pesat sekarang, banyak sekali pemanfaatan teknologi yang mulai memasuki ke berbagai bidang yang ada mulai dari bidang sosial, bidang ekonomi dan khusunya pada bidang ilmu teknologi. Presensi adalah suatu kegiatan merekap kehadiran yang dilakukan bagi seseorang yang sedang melakukan sebuah pekerjaan. Penggunaan dari komputer sangat diperlukan dalam melakukan kegiatan presensi guna mendapatkan data yang lebih tepat dan akurat. Proses presensi mahasiswa pkl yang ada pada dinas komunikasi dan informatika kabupaten kediri masih menggunakanan presensi manual dimana proses ini masih mempunyai sisi negatif diantaranya terjadinya kerusakan pada buku absensi dikarenakan masih menggunakan kertas. Pada penelitian ini menggunakan metode wawancara dan studi pustaka dari beberapa penelitian sebelumnya. Untuk menyelesaikan permasalahan yang ada, penulis akan memberikan alternatif penyelesaian pemecahan masalah dengan mengambangkan sebuah sistem informasi presensi yang terkomputerisasi berbasis android. Perancangan ini menggunakan bahasa pemrograman kotlin dan MySQL sebagai pengolahan database. Dengan sistem yang tekromputerisasi ini diharapkan dapat mengatasi permasalahn yang ada, sehingga mempermudahkan mahasiswa PKL dalam melakukan kegiatan presensi kehadiran yang akurat setiap harinya.
Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Android Client Server untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Widyastut Ratna Widyastuti
Jurnal Informatika dan Multimedia Vol. 8 No. 1 (2016): Jurnal Informatika dan Multimedia
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jim.v8i1.1147

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi sangat diperlukan saat ini oleh berbagai pihak, termasuk bidang akademis. Dalam Kurikulum 2013 terdapat pergeseran tujuan pembelajaran dimana pada kurikulum lama peserta didik selalu diberi informasi oleh guru dan pada kurikulum baru peserta didik mencari informasi dari berbagai sumber. Informasi yang diperoleh siswa dapat melampaui batas guru dan satuan pendidikan. Teknologi sangat penting bagi bidang akademik, khususnya media pembelajaran bagi siswa siswi SMP berdasarkan kurikulum mengharuskan untuk mencari tahu dari berbagai sumber dari manapun tanpa batas. Untuk membantu dalam penyelesaian tugas serta mengikuti pergeseran suasana belajar maka diperlukan perangkat lunak untuk media pembelajaran siswa siswi. Aplikasi ini dibuat dengan basis data client server yang dapat dijelaskan bahwa server diimplementasikan pada web yang dirancang dengan bahasa pemrograman PHP yang terkoneksi dengan database mysql serta melayani web service untuk client. Sedangkan dari sisi client diimplementasikan pada perangkat bergerak android yang dirancang dengan bahasa pemrograman Java yang terkoneksi dengan web service dari sisi server. Sehingga dapat dibuat suatu Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris berbasis android client server untuk SMP kelas 7. Aplikasi tersebut dapat memberikan materi kepada siswa dan melatih siswa dalam melakukan perbincangan dalam bahasa inggris serta memuliki fitur kamus yang dapat mengerti arti kata kerja maupun kalimat.
Aplikasi Mobile untuk Konsultasi Booking Praktek Dokter Andika Hadi; Ratna Widyastuti; Ellya Nurfarida
Jurnal Informatika dan Multimedia Vol. 7 No. 1 (2015): Jurnal Informatika dan Multimedia
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jim.v7i1.1165

Abstract

Kesehatan adalah suatu keadaan yang sejahtera dari badan, jiwa, dan social yang memungkinkan setiap orang hidup produktif. Salah satu upaya menjaga kesehatan adalah sering berkonsultasi kepada ahli kesehatan terkait kondisi tubuh. Namun dalam kenyataannya, jika tidak didukung dengan memiliki dokter pribadi, kegiatan konsultasi ke dokter ini menjadi tidak mudah. Masalah lain yang sering ditemui pasien adalah ketika akan berkonsultasi di tempat praktik dokter, pasien sering dipersulit dengan antrian dan proses booking. Untuk mengatasi hal ini, para pakar teknologi sudah beberapa kali membagun sistem online yang bertujuan untuk konsultasi kesehatan secara gratis. Namun belum ditemui sistem yang mampu meberikan fitur konsultasi chatting online sekaligus memesan (booking) praktek pada suatu waktu. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah aplikasi mobile yang dapat membantu masyarakat berkonsultasi dengan dokter melalui aplikasi chatting serta dapat memesan waktu untuk berkonsultasi secara langsung di tempat praktik. Aplikasi yang dibangun dalam penelitian dapat digunakan oleh empat pengguna yaitu admin, dokter, member pasien, dan pengunjung. Aplikasi ini memiliki fitur antara lain admin dapat mengolah artikel kesehatan, member pasien dapat melakukan pendaftaran, berkonsultasi personal dengan dokter, dan berkonsultasi dalam grup. Dalam aplikasi ini juga disediakan fitur untuk booking praktek dokter. Aplikasi web mobile ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan framework JQuery Mobile.
Sistem Pendukung Keputusan untuk Menentukan Jabatan bagi Peserta Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Jefri Rendra Wiratmaja; Fadelis Sukya; Ratna Widyastuti
Jurnal Informatika dan Multimedia Vol. 7 No. 1 (2015): Jurnal Informatika dan Multimedia
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jim.v7i1.1171

Abstract

Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan atau yang dikenal dengan Diklatpim merupakan upaya untuk membentuk sosok seorang pemimpin yang sesuai dengan posisi(jabatan) yang ditempatinya. Sesuai dengan peraturan yang sudah ditentukan oleh pelakasana diklatpim untuk memperoleh jabatan, makadiperlukan kriteria-kriteria untuk menentukan siapa yang akan terpilih untuk menerima jabatan.Untuk membantu penentuan dalam menetapkan peserta yang layak menerima jabatan maka dibutuhkan sebuah sistem pendukung keputusan.Salah satu metode yang dapat digunakan untuk Sistem PendukungKeputusan adalah dengan menggunakan pencocokan profile (profile macthing). Pada penelitian ini akan diangkat suatu kasus yaitu mencari alternatif terbaik bedasarkan kriteria-kriteria yangtelah ditentukan dengan mengggunakan metode pencocokan profil (profile matching). Metode ini dipilih karenamampu menyeleksi alternative terbaik dari sejumlah alternatif, dalam hal ini alternatif yang dimaksudkan yaitu yang berhak menerima jabatan berdasarkan kriteria-kriteria yang ditentukan. Penelitian dilakukan dengan menentukan aspek dan mencari nilai bobot untuk setiap aspek, mencari GAP antara profile dengankeadaan data dari peserta diklatpim. Kemudian dilakukan proses perankingan yang akan menentukan alternatif yang optimal, yaitu peserta diklatpim terbaik.
CLINICAL INSTRUCTURE TRAINING PROGRAM UNTUK PERAWAT PELAKSANA RUMAH SAKIT MITRA SIAGA Wisnu Widyantoro; Firman Hidayati; Ratna Widyastuti
JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia Vol 2 No 1 (2021): Juni
Publisher : UNIVERSITAS BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jabi.v2i1.294

Abstract

Pembelajaran dalam praktik klinik adalah suatu proses transformasi seorang mahasiswa untuk menjadi perawat profesional. Peningkatan kualitas pembelajaran praktik klinik dapat dicapai dengan meningkatkan kinerja perawat pembimbing klinik. Pembelajaran klinik yang baik harus didukung oleh instruktur klinik yang mampu menjadi role model. Instruktur klinik berwenang dan bertanggung jawab untuk mengatur proses pembelajaran klinik di wahana praktik. Oleh sebab itu dibutuhkan pelatihan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan instruktur klinik dalam melaksanakan peran dan tanggung jawabnya. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan kejelasan akan peran fungsi dan tanggung jawab instruktur klinis dalam membimbing peserta didik di tatanan klinik. Pemberian materi melalui pendidikan Pembelajaran Klinik, diskusi interaktif dan simulasi pembelajaran klinik. Tujuan pelatihan ini yaitu pembimbing klinik dapat melakukan bimbingan bagi para mahasiswa sehingga tumbuh kembang profesi perawat dapat berkembang. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi dan demonstrasi pelaksanaan preceptorship. Hasil wawancara menunjukan hasil pemahaman dan peningkatan ketrampilan tentang kegiatan bimbingan klinik. Sedangkan berdasarkan observasi perawat pelaksana yang ditunjuk sebagai pembimbing klinik dapat menggunakan teknik preceptorship dengan baik.
Co-Authors Agustono Heriadi Agustono Heriadi AHMAD CHOIRUL HUDA Andika Hadi Ashafidz Fauzan Dianta Ellya Nurfarida Ellya Nurfarida Fadelis Sukya Firman Hidayati Jefri Rendra Wiratmaja Mochamad Ristyawan Ady Putra Wisnu Widyantoro Yogas Age Pratama