Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MENINGKATKAN PEMAHAMAN ILMU TAJWID MENGGUNAKAN METODE HALAQAH DI MIS ASSASUL ISLAM BOGOR Siti Fatimah; Kamilah Rahmawati; Siti Sabilah Salmah
PKM-P Vol 3 No 1 (2019): Juni 2019
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (678.456 KB) | DOI: 10.32832/pkm-p.v3i1.378

Abstract

Dari sejak usia dini, dibangku sekolah atau TPA kita sudah diperkenalkan dan diajarkan macam-macam huruf hija’iyah dan disertai dengan pembelajaran ilmu tajwid, sehingga setelah remaja kelak kita sudah mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Namunkenyataannya masih banyak anak-anak dan orang tua yang sudah hafal huruf-huruf hija’iyah namun belum tentu benar dalam membaca Al-Qur’annya, karena mereka tidak memahami cara membaca Al-Qur’an sesuai kaidah ilmu tajwid. Dari permasalahan yang kami lihat dilingkungan sekitar terutama untuk anak-anak di tingkat Sekolah Dasar, maka dari itu kami ingin meningkatkan pemahaman mengenai ilmu tajwid dan bukan hanya sekedar paham saja namun diaplikasikan juga dalam bacaan Al-Qur’annya. Tujuan Khusus Penelitian Untukmengetahui model pembelajaran halaqoh dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap ilmu tajwid dan Untuk mengetahui model halaqoh yang sesuai untuk meningkatkan pemahaman pembelajaran ilmu tajwid