Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Jurnal Pendidikan dan Sains
Ema Rizky Ananda
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PERSPEKTIF MASYARAKAT TERHADAP MODERASI BERAGAMA DI DESA TEBING TINGGI PANGKATAN Ahmad Zaky Nauval; Ema Rizky Ananda; Nessy Apriliani; Prasty Ulfa Yolanda; Irwan S
PKM-P Vol 5 No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/pkm-p.v5i2.1001

Abstract

Bangsa Indonesia adalah masyarakat beragam budaya dengan sifat kemajemukannya.Keragaman mencakup perbedaan budaya, agama, ras, bahasa, suku, tradisi dan sebagainya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis mengenai pandangan masyarakat Desa Tebing Tinggi Pangkatan terhadap moderasi beragama serta untuk mengetahui bagaimana masyarakat desa tersebut menyikapi keragaman yang ada dalam umat beragama.Dalam penelitian ini menggunakan metode Wawancara sebagai salah satu teknik pengumpulan data.Kesimpulan kajian ini adalah bahwa dalam kehidupan multikultural diperlukan pemahaman dan kesadaran multibudaya yang menghargai perbedaan, kemajemukan dan kemauan berinteraksi dengan siapapun secara adil. Diperlukan sikap moderasi beragama, memiliki sikap toleran, dan tidak memaksakan kehendak dengan cara kekerasan. Kata Kunci: Multikultural, Moderasi beragama, Wawancara.
Model-model pengembangan kebijakan pendidikan Aini, Qurratul Aini; Ema Rizky Ananda
JURNAL PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 1 (2023): pendidikan dan pengajaran
Publisher : Universitas Tangerang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education is very important in human intelligence. This article aims to describe models of educational policy development. This research uses qualitative research with a literature study approach. The results of this research show that the education policy model consists of three things, namely: (1). Construction model, (2). Analysis model, and (3). Implementation model. Construction models include institutional models, system models, mixed survey models, process models, classical theoretical models, rational models, incremental models, strategic models, democratic models and group models, game models, and deliberative models
Co-Authors Ahmad Zaky Nauval Aini, Qurratul Aini Irwan S Nessy Apriliani Prasty Ulfa Yolanda