Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA
Safira Afifah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERSPEKTIF MAHASISWA TERHADAP KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA DI MASA PANDEMI COVID-19 Desi Purnamasari Purnamasari; Azura Srikandi; Nadya Annastasya; Safira Afifah
PKM-P Vol 6 No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/pkm-p.v6i1.978

Abstract

Tujuan jurnal ini dibuat untuk memaparkan berbagai perspektif mahasiswa yang menjalani Kuliah Kerja Nyata pada masa pandemi Covid-19 ini. Meskipun sedang berada di tengah Pandemi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara memutuskan untuk tetap melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata, dengan catatan melakukan Kuliah Kerja Nyata di desa masing-masing. Dari hasil penelitian yang dilakukan, peneliti menemukan bahwa kelebihan melakukan kegiatan Kuliah Kerja Nyata di masa pandemi diantaranya bisa melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata di desa masing-masing, lebih hemat biaya, membutuhkan waktu yang singkat dan juga bisa memanfaatkan sosial media ke arah yang lebih positif. Sedangkan kendala melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata pada masa pandemi adalah sulitnya mengatur waktu karena jadwal Kuliah Kerja Nyata bersamaan dengan kuliah dan juga ketika melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata secara daring terkendala di sinyal yang kurang memadai. Adapun peluang yang didapatkan dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata secara online yaitu yang pertama yaitu kegiatan Kuliah Kerja Nyata bisa dibarengi dengan kerja seperti mengajar les privat. Kedua, memanfaatkan peluang untuk berwirausaha seperti menjual masker dan handsanitizer. Ketiga, bisa memanfaatkan waktu lebih banyak berkumpul bersama keluarga.
Analisis Sistematis Kesalahan Berbahasa Indonesia Pada Generasi Muda Safira Afifah; Usiono Usiono
JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. ALIM'SPUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/jipa.v3i2.1131

Abstract

This study analyzes Indonesian language errors that are common among the younger generation, focusing on the influence of social media as one of the main causes. Data was collected from conversations on the WhatsApp platform and analyzed using a qualitative descriptive method. The results show that language errors that are often found include the use of non-standard abbreviations, spelling errors, punctuation, and capital letters. The main factors causing these errors are the habit of informal communication on social media and the lack of effective Indonesian language education. This research recommends updating Indonesian language learning methods that are relevant to the digital era as well as awareness campaigns for good language use through social media.
Co-Authors Azura Srikandi Desi Purnamasari Purnamasari Nadya Annastasya Usiono Usiono