Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Fany Isti Fauzia Suryana
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Lunturnya Rasa Nasionalisme Pada Anak Milenial Akibat Arus Modernisasi Fany Isti Fauzia Suryana; Dinie Anggraeni Dewi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2021): April Pages 250-630
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i2.400

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai hilang nya jiwa nasionalisme pada anak milenial akibat adanya arus modernisasi. Metode penelitian meggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang berfokus pada pemahanan terhadap lunturnya jiwa nasionalisme yang terjadi pada kalangan anak muda. Penelitian menggunakan prespektif dari partisipan sebagai gambaran dalam memperoleh hasil penelitian. Informan penelitian yaitu anak muda di Kota Bandung tepat nya di Riung Bandung dengan tektik wawancara. Hasil penelitan menunjukan bahwa anak muda sudah memahami tentang rasa nasionalisme yaitu cinta terhadap tanah air tetapi mereka sendiri yang menyebutkan bahwa memang adanya arus modernisasi ini membuat mereka harus menyesuaikan diri menjadi lebih modern. 
Pengelolaan Layanan Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SD Fany Isti Fauzia Suryana; Tia Lahera; Husen Windayana
NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 7 No. 1 (2022): Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian dan Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal ini diterbitkan oleh: PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/naturalistic.v7i1.1736

Abstract

Pengelolaan dalam perpustakaan yang baik akan meningkatkan minat baca pada siswa, karena dijaman sekarang ini minat baca khususnya di kalangan pelajar sangat rendah karena terkalahkan oleh berkembangnya teknologi. Tujuan dari penelitian ini agar mengetahui bagaimana pengelolaan layanan perpustakaan pada minat baca siswa dan dilihat dari segi kelolaannya terhadap perpustakaan, minat baca siswanya serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pengelolaan perpustakaan. Dalam penelitian ini berdasarkan metode studi pustaka yang mengumpulkan data lalu diarahkan pada pencarian data serta informasi dari beberapa referensi seperti buku elektronik, jurnal ilmiah, dan artikel ilmiah. Salah satu sumber belajar yang ada di sekolah adalah perpustakaan dan keberadaannya sangat penting bagi siswa. Melalui adanya bantuan perpustakaan, semakin mudah bagi siswa untuk dapat memperluas pengetahuan terkait materi kelas nya serta pengetahuan yang lain. Tetapi masih banyak sekolah dasar yang membutuhkan perhatian khusus. Dikarenakan beberapa sekolah dasar tidak memiliki perpustakaan, buku-buku tidak disusun dalam suatu lembaga yang disebut perpustakaan meskipun memiliki beberapa koleksi. Kata Kunci: pengelolaan pendidikan, pengelolaan perpustakaan, minat baca
Co-Authors Dewi, Dinie Anggraeni Husen Windayana Tia Lahera