Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Nyemas Hidayati
Universitas Tanjungpura
Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Deskripsi Kemampuan Calon Guru Kimia dalam Membuat Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Nyemas Hidayati; Rahmat Rasmawan; Maria Ulfah
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 3 (2022): June Pages 3201-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i3.2860

Abstract

Pendidik adalah tenaga profesional yang memiliki peran utama adalah mendidik, mengajar, mengajar, melatih, mengevaluasi dan mengevaluasi anak usia dini formal, siswa dasar dan menengah. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kemampuan calon guru kimia di Fakultas Keguruan dan Ilmu Keguruan Universitas Tanjungpura dalam mengajukan pertanyaan tentang kemampuan berpikir tinggi (HOTS). Format survei ini adalah survei deskriptif dengan menggunakan metode survei kuantitatif, kualitatif dan deskriptif. Jumlah mata kuliah tersebut terdiri dari 44 mahasiswa yang berencana mengajar kimia di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjunpura. Rubrik ulasan pertanyaan HOTS penjelasan dengan 12 titik akhir dan lembar wawancara berfungsi sebagai alat penelitian. Data dianalisis dengan analisis deskriptif persentase. Hasil analisis data kemampuan siswa kimia dalam mengajukan soal HOTS berdasarkan hasil evaluasi rubrik soal HOTS berupa penjelasan, dengan rata-rata kognisi 58,70%, 53,21% dan 53,83%, Skor di level C4, C5 dan C6. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebanyak 95,49% siswa termasuk dalam kategori kurang baik ketika mengajukan pertanyaan HOTS.
Co-Authors Akrom, Akrom Rahmat Rasmawan