Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Wita Ardina Putri
Universitas Jambi, Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN

 1 
Analisis Kegiatan Praktikum untuk Dapat Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Wita Ardina Putri; Astalini Astalini; Darmaji darmaji
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 3 (2022): June Pages 3201-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i3.2638

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang tata cara penelitiannya di dapatkan dari hasil beberapa data deskriptif berupa bentuk dari kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan sikap yang diobservasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana keterampilan proses sains melalui kegiatan praktikum di SMAN di kecamatan Muara Bulian. Subjek dalam penelitian ini yaitu 1 guru mata pelajaran fisika yang masing-masing berasal dari SMAN 1 Batanghari, MAN 1 Batanghari, dan SMAN 6 Batanghari. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Milles & Huberman. Hasil dalam penelitian ini yaitu untuk kegiatan praktikum dalam pembelajaran fisika jarang dilakukan. Hal ini terkendala oleh ketersediaan alat, waktu, serta kurang terampilannya siswa dalam menggunakan alat. Kegiatan praktikum sendiri merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan kemampuan berpikir kritis siswa
Co-Authors Astalini Astalini Darmaji darmaji