Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Asrori Yudha Prawira
Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Keterampilan Pukulan Lob Bulutangkis Melalui Pembelajaran Terpimpin pada Siswa Sekolah Dasar Awira Awira; Asrori Yudha Prawira; Dariyanto Dariyanto
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 1 (2022): February Pages 1-1600
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.69 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v4i1.1750

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan pukulan lob bulutangkis dalam pembelajaran terpimpin pada siswa sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan pendekatan fenomenologi. Penelitian dilakukan di SDN Teluk Pucung I Kota Bekasi. Obyek penelitian adalah semua fenomena yang menjadi fokus penelitian, sedangkan subyeknya  adalah lima anak kelas V di SDN Teluk Pucung I Kota Bekasi. Narasumber adalah siswa dan guru. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Untuk memperoleh keabsahan data, dilakukan dengan uji kredibilitas, triangulasi baik teknik, sumber dan  waktu,  Peer debriefing. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif, meliputi: reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/verifikasi. Penggunaan metode pembelajaran terpimpin dapat menanamkan keterampilan pukulan lob bulutangkis siswa terutama pada pembelajaran pendidikan olahraga. Namun jika siswa melakukan kegitan serupa diluar pembelajaran akan menambah fleksibilitas siswa dalam melakukan lob bulu tangkis. Berdasarkan hasil yang diperoleh pada penelitian ini, lima siswa telah memenuhi kriteria keberhasilan yang ditetapkan pada penelitian yaitu meningkatnya keterampilan pukulan lob seperti bisa memukul sampai baseline dan pukulan lob yang melewati pemain lawan. Pembelajaran terpimpin dapat meningkatkan keterampilan pukulan lob bulutangkis siswa
Co-Authors Awira Awira Dariyanto, Dariyanto