Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Suharni Suharni
Universitas PGRI Yogyakarta
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pentingnya Pendidikan dan Masa Depan Anak dari Persepsi Pekerja Seks Komersial di Parangtritis Bantul Yogyakarta Rosalia Indriyati Saptatiningsih; Suharni Suharni; T Heru Nurgiansah
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 3 (2022): June Pages 3201-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i3.2736

Abstract

Dalam studi awal banyak ditemukan di Parangtritis Pekerja Seks Komersial yang  sudah berkeluarga dan mempunyai anak. Pola pendidikan  yang diterapkan kepada anak-anaknya dan persepsi orangtua terhadap masa depan anak sangat menarik untuk dikaji. Penelitian ini bertujan untuk menganalisis pola interaksi  Pekerja Seks Komersial dengan keluarganya dan menganalisis persepsi Pekerja Seks Komersial tentang pendidikan dan masa depan  anaknya di kawasan pantai Parangtritis Bantul. Metode yang digunakan dalam penelitian  ini adalah deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dengan metode  observasi, dokumentasi, wawancara dan studi pustaka.  Teknik analisis data berupa analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pola interaksi keluarga Pekerja Seks Komersial, hampir sama  dengan keluarga pada umumnya yaitu ada komunikasi antar anggota keluarga. Pekerja Seks Komersial di Parangtritis mempunyai persepsi terhadap pendidikan dan masa depan anak bahwa orang tua wajib menyekolahkan anak karena orangtua  mempunyai tanggungjawab dalam memberikan pendidikan formal kepada anaknya minimal sampai dengan SLTA, anak diberikan pendidikan di sekolah yang baik termasuk di pondok pesantrean, dengan anak dititipkan di pondok pesantren diharapkan anak mempunyai dasar agama yang baik dan mampu mendoakan ibunya, serta mempunyai masa depan lebih baik dari pada orangtuanya
Pengaruh intensitas bermain instagram terhadap motivasi belajar siswa Ziyad Fajrul Falah; Enik Nur Kholidah; Suharni Suharni
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 1 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/30034188000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ada atau tidaknya pengaruh bermain instagram terhadap motivasi belajar siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain korelasi yang digunakan adalah cross sectional. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas SMP dengan jumlah populasi 30 Siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan teknik analisis Uji Regresi Sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu berdasarkan analisis Uji Hipotesis di variabel bermain instagram dengan motivasi belajar siswa terbukti terdapat pengaruh antara intensitas bermain instagram dengan motivasi belajar siswa. Hal ini menunjukan HA diterima yaitu terdapat pengaruh negatif intensitas bermain instagram terhadap motivasi belajar siswa. Artinya semakin tinggi intensitas bermain instagram semakin rendah motivasi belajar siswa, sebaliknya semakin rendah intensitas bermain instagram maka semakin tinggi motivasi belajar siswa.
Co-Authors Enik Nur Kholidah Rosalia Indriyati Saptatiningsih T Heru Nurgiansah Ziyad Fajrul Falah