Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Asratul Hasanah
Universitas Negeri Padang, Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kemampuan Membaca Permulaan dan Kesulitan yang Dihadapi Siswa Sekolah Dasar Asratul Hasanah; Mai Sri Lena
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 5 (2021): October Pages 1880-3500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i5.526

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SD N 23 Ujung Gurun Kota Padang beserta kesulitan-kesulitan yang dihadapinya. Penelitian kualitatif dengan metode deskriptif merupakan jenis penelitian yang dipakai pada penelitian ini, yang mana mengutamakan kualitas dengan hasil yang dideskripsikan. Jumlah partisipan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 21 orang, yaitu 13 siswa kelas I yang diberikan asesmen tes EGRA untuk dianalisis kemampuan membacanya, 7 orang tua siswa yang memiliki kesulitan dalam membaca permulaan dan 1 orang guru kelas. Melalui hasil tes tersebut, diperoleh hasil identifikasi bahwa terdapat sebanyak tujuh siswa yang memiliki kesulitan dalam membaca permulaan. Peneliti mengumpulkan data selanjutnya dengan menggunakan teknik wawancara kepada siswa tersebut beserta guru kelas untuk mencari faktor penyebabnya. Berdasarkan hasil penelitian, penyebab banyaknya siswa mengalami kesulitan ini adalah karena kurangnya perhatian dan bimbingan orang tua dalam peningkatan kemampuan membaca siswa di rumah; kurangnya minat belajar siswa; tidak terpenuhinya dengan maksimal kebutuhan belajar siswa akibat pandemi; sedikitnya durasi jam belajar siswa kelas rendah di sekolah; dan kurangnya fokus kurikulum yang berlaku terhadap keterampilan membaca siswa
Co-Authors Mai Sri Lena